參觀地震遺址的作文
參觀地震遺址的作文
遺址是古代人類(lèi)遺留下來(lái)的建筑物遺址與生活環(huán)境的遺址，屬于考古學(xué)概念。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下參觀地震遺址范文吧！
參觀地震遺址作文篇一：
五月二日，吃過(guò)午飯，我和爸爸、媽媽一行七人來(lái)到了郯城的大地震遺址——麥坡。到了那里，放眼望去，風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。老師曾經(jīng)給我們看過(guò)地震紀(jì)念片，我們或多或少地也了解了一點(diǎn)關(guān)于麥坡的知識(shí)，如今身臨其境，更是別有一番滋味。
順著向?qū)У闹敢?，我們走到了地震遺址的邊緣，首先看到的是土的顏色，一半呈淺紅色，一半呈紫黑色。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝私榻B說(shuō)，那些紅色的土是由火山噴發(fā)時(shí)的巖漿染紅的，可以想象得出當(dāng)時(shí)的地震多么令人可怕。
不知不覺(jué)地我們來(lái)到馬陵山西坡的坡頂，向下俯視，只見(jiàn)一片層層疊疊的像神秘古堡一樣的山丘，呈現(xiàn)出與別處截然不同的紅色。在這一大片溝壑中，這些巖石呈東西方向排列，形態(tài)各異。雖說(shuō)是巖石，但它卻并不堅(jiān)硬，隨手一抓便可以抓起一把，原來(lái)經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)化，這紅山丘的表層已成為面粉一樣的砂土，當(dāng)?shù)厝艘虼藢⑵浞Q(chēng)為“紅土山”。我和哥哥、姐姐特感興趣于是每人揀了幾塊地震后的“石頭”，想留作紀(jì)念，沒(méi)有想到這種“石頭”經(jīng)不起我們的手勁，一掰，就立即碎了，可能是由于火山噴發(fā)燒成的吧?多揀幾塊拿回家，在同學(xué)們的面前就可以表演我的小魔術(shù)了，哈哈!在路邊的地上，我還發(fā)現(xiàn)了地上的石頭竟然有一些是綠色的，太奇怪了，我連忙拿去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這些石頭中含有硫磺，為什么含有硫磺就是綠色的?我覺(jué)得挺有意思，多揀幾塊帶回去查查資料吧?我自言自語(yǔ)。
更讓人奇怪的是，別處山上、溝邊都長(zhǎng)滿(mǎn)荒草，唯獨(dú)“紅土山”上不長(zhǎng)，就那樣赤裸著，置身其間，滿(mǎn)目的紅色，給人神秘莫測(cè)的感覺(jué)。在附近翻地的村民張大爺說(shuō)，這“紅土山”上不長(zhǎng)草，即便有一些長(zhǎng)草的地方，那也是風(fēng)把別的地方的土刮到了這紅土山上，所以才長(zhǎng)出來(lái)的。
站在高高的土坡上，放眼望去，一片片綠油油的麥田隨風(fēng)擺動(dòng)，蕩起一層層的麥浪，慶幸我們這次的旅游是找準(zhǔn)時(shí)機(jī)了，不枉此行。
夜幕漸漸降臨時(shí)，我們要返回了，這么美麗奇特的景觀，真的是舍不得離開(kāi)呀!若有時(shí)間，我還會(huì)到這里來(lái)觀光的，請(qǐng)等著我──大麥坡。
參觀地震遺址作文篇二：
在這個(gè)暑假，我們來(lái)到了成都。經(jīng)過(guò)商議，我們決定到北川地震遺址一游。
剛剛一來(lái)到地震遺址門(mén)口，我們就被眼前的景象驚呆了。道路上到處都是電線桿，一塊塊巨大的石頭橫在眼前，有些房子本來(lái)有三層，現(xiàn)在只剩下兩層，有些更是直接被下面的河水沖走。
整個(gè)道路上倒數(shù)都是裂痕，可以想象，當(dāng)時(shí)的情況有多么慘烈。走在路上，心中頓時(shí)一陣發(fā)冷。特別是這里的移動(dòng)大樓，本就只有22人，這地震一震，就死了14人。而且有些人還是退休的，應(yīng)該享福的老婆婆老爺爺，也在這場(chǎng)地震中喪失了寶貴的生命。
這里的公安局更是可怕。聽(tīng)說(shuō)這所公安局的副局長(zhǎng)當(dāng)時(shí)正在外邊上班，聽(tīng)說(shuō)這里地震了，飛似地來(lái)救他的孩子。可是剛來(lái)到學(xué)校，就看到的是一片狼藉，當(dāng)時(shí)，他一下子跪倒在地，這時(shí)，他又想起了在公安區(qū)的人們，他馬上趕到公安局，沖進(jìn)去救人?？伤爬鰜?lái)三個(gè)人，就被一陣余震襲擊，一塊板磚剛好砸在他的頭上……
還有北川中學(xué)。北川中學(xué)本來(lái)就是依山而建。地震發(fā)生的時(shí)候，這座山剛好塌方，一塊塊石頭接二連三地滾落下來(lái)，5000多人無(wú)一幸免，只剩下一桿迎風(fēng)招展的國(guó)旗。
游完這地震遺址，我只想說(shuō)：“災(zāi)雖無(wú)情人有情，眾志成城，抗震救災(zāi)!!”
參觀地震遺址作文篇三：
中秋節(jié)當(dāng)天，我去了漢旺鎮(zhèn)地震遺址。
一到地震遺址，我就迫不及待地下了車(chē)。首先映入眼簾的是那幢鐘樓，鐘面上的時(shí)間永遠(yuǎn)地停在了兩點(diǎn)二十八分。下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，有些人可能還在睡午覺(jué)呢。地震到來(lái)的時(shí)候，房子劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái)，許多人在十二秒內(nèi)逃了出去或者還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便在這場(chǎng)地震中失去了寶貴的生命。
鐘樓旁有一塊很大的紀(jì)念碑。這是地震以后，當(dāng)?shù)卣藿ǖ?，為了紀(jì)念在地震中罹難的人們。紀(jì)念碑的底座高度大約有四十厘米，上面有一塊奶白色的大理石，大理石上刻著紅色的碑文。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一座亭子。亭子完好無(wú)損，而亭子旁邊巨大的雕像卻受到了嚴(yán)重的損壞，雕像的頭部跌落下來(lái)，至今還靜靜地躺在那兒，雕像的其余部位也有不同程度的受損。
我們沿著街道繼續(xù)向前，兩旁的房子殘破不堪，有的斜著，有的兩幢碰到一起，有的則完全坍塌了，竟然還有一撞樓直接下陷，二樓變成了一樓……廢墟中掩埋著多少條生命呀?
道路的盡頭有一座小山，那座山原本是道路旁邊的，地震把一部分山體移到了這里，前方的道路也被掩埋了。我們看見(jiàn)了原來(lái)的水道，水道里已經(jīng)沒(méi)有水了，干涸見(jiàn)底，是山體的移位把水道切斷了。旁邊，一座新的水壩已經(jīng)建立起來(lái)，并投入使用了，那里水流很急。
中秋節(jié)是一個(gè)大家團(tuán)聚的日子，可是在地震中死去的人們?cè)僖矡o(wú)法和他們的親人團(tuán)聚了---愿死者安息，生者更堅(jiān)強(qiáng)。
參觀地震遺址作文篇四：
20XX年暑假，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去四川省阿壩州汶川縣映秀鎮(zhèn)參觀地震遺址，一路上我們的心情很悲傷，很悲痛。
我們到了映秀鎮(zhèn)，請(qǐng)了一位當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游阿姨，在交談中得知她也是在那場(chǎng)大災(zāi)難中幸存下來(lái)的，此時(shí)的我對(duì)眼前這位阿姨產(chǎn)生了不由得敬佩和同情之感。首先她帶我們來(lái)到新建的青少年活動(dòng)中心的二樓，讓我們觀看關(guān)于地震來(lái)臨之前的一些自然前兆與地震發(fā)生時(shí)的恐懼情形的4D電影，從中使我學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨的前兆與發(fā)生地震時(shí)我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己。
看完影片我們來(lái)到一樓的覽廳，在墻壁的四周都貼滿(mǎn)了在大地震中勇士們的照片和他們的感人事跡。其中讓我印象最深刻的是北川縣曲山幼兒園的三歲小男孩郎錚，在震后的第二天，在災(zāi)區(qū)一片廢墟中，左臂受傷的他躺在用木板做的臨時(shí)擔(dān)架上，用他稚嫩的右手向8位抬著他的解放軍戰(zhàn)士敬禮。在那樣艱難困苦的情景下，“敬禮娃娃”以他的可愛(ài)與頑皮，逗樂(lè)了整個(gè)中國(guó)，也讓所有國(guó)人的內(nèi)心產(chǎn)生了共鳴：“汶川會(huì)挺住的!中國(guó)，依然是希望的明天!”我們正式地進(jìn)入了遺址，首先我看到了用漢白玉雕成的“汶川時(shí)刻”，汶川時(shí)刻的后面就是地震遺址，我看到每一棟樓房都斜成了45度，我的心很痛很痛。
據(jù)說(shuō)震前每棟樓都是五層的樓房，如今有的樓房只剩下了四層，消失的那一層是被陷入了地下。據(jù)導(dǎo)游阿姨說(shuō)在每一棟倒塌的樓里，都有感人的故事，其中一件讓我很痛心。有一位老師，叫方杰，地震時(shí)，他正在給學(xué)生們上課，在教學(xué)樓不斷垮塌時(shí)，他意識(shí)到讓學(xué)生們迅速撤離大樓才可以生存下去，他死死地抵住搖晃的防盜門(mén)，讓幾十個(gè)學(xué)生迅速撤離，只有一個(gè)學(xué)生遇難外，其余的學(xué)生的都安全撤離了。而他卻被防盜門(mén)和坍塌的石梁，壓在了廢墟下，犧牲了自己寶貴的生命。參觀完遺址，我們每個(gè)人的心情都很沉重，此時(shí)我想：以后一定要孝順父母，尊敬老師。
最后我們?yōu)槟切┮驗(yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難而失去生命的人們獻(xiàn)上了一條哈達(dá)，祝愿他們?cè)谔焯糜肋h(yuǎn)平安快樂(lè)。
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