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關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文

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“我微笑著走向生活,無論生活以怎樣的方式回應(yīng)我?!逼鋵?shí)不必懼怕生活,它回應(yīng)你的,是你的問心無愧,是你的價(jià)值!笑著迎接未來吧,無論遠(yuǎn)方的路多么崎嶇,只要你對(duì)生活真心付出過,那你一定能收獲雙倍的歡樂!這里給大家分享一些關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文1

童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發(fā)著清香的香氣,每一瓣花瓣都是我一年的成長(zhǎng)。這十幾瓣花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄?,組成了我的成長(zhǎng)道路。我成長(zhǎng)的過程中總伴隨著很多的收獲,也因?yàn)檫@些收獲讓我明白了成長(zhǎng)的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個(gè)懂事的小少年,我所學(xué)的本領(lǐng),我在成長(zhǎng)過程中獲得的感悟,我所擁有的關(guān)心和愛護(hù)我的人……這一切的一切,都是我成長(zhǎng)的快樂,是我成長(zhǎng)的收獲。

在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中,我的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來,向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。

而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門時(shí)會(huì)說聲:“再見?!蓖砩匣氐郊遥艺J(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待……

一切的一切,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。

我長(zhǎng)大了。

關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文2

春天收獲鮮花,夏天收獲陽光,秋天收獲果實(shí),冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂!收獲快樂,讓我們每天都變得快樂起來。

很多時(shí)候,快樂就在我們生活之中藏著,藏著的快樂需要我們?nèi)ふ?。但是,?dāng)我們熱愛自己的生活的時(shí)候,生活中的快樂也就出來了。

在我的生活中,我收獲的快樂有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來,讓我的成長(zhǎng)之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂,變成了開在我成長(zhǎng)之路上的鮮花。

收獲快樂,其實(shí)很簡(jiǎn)單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵(lì)著,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著不少陡坡怪道,在面對(duì)這些的時(shí)候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是,在面對(duì)這些跑山之路山的困哪時(shí),我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度??鞓?,有時(shí)候不是來自于外界,有時(shí)候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂,也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂。但是,隨著我們的成長(zhǎng),快樂也變得不一樣起來。

越長(zhǎng)大,我們收獲的快樂都是來自內(nèi)心里的'快樂,這種快樂就像是一種力量,很多時(shí)候,會(huì)讓我們奮勇向前。

后來,等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風(fēng)光,俯瞰著群山萬水,這時(shí)候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點(diǎn),是來自外界美妙的風(fēng)景,不過往深處了說,我們收獲的快樂是來自對(duì)自己的肯定與欣慰。因?yàn)槭俏覀冊(cè)竭^了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂,我們需要用心去生活,去熱愛我們的生活。

關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文3

今年五月,我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。所以,這個(gè)五一假期,我取消了一切出行活動(dòng),進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。

這次我參加的ELL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽,主題是“太空之旅”,要求在規(guī)定的150秒的時(shí)間里,完成15個(gè)操作任務(wù),光不同的機(jī)械懸臂就要準(zhǔn)備4個(gè)。這對(duì)我來說,比較前幾次比賽,難度還是比較大的:操作時(shí)間緊、操作難度大。

其中有一個(gè)任務(wù)叫“太空行走”,意思是要把在空間站外面的太空人,送回宇宙飛船的生活倉里去。我把經(jīng)過幾晚搭建的機(jī)器人擺在了既定位置。開始啟動(dòng)機(jī)器人,本想去夠太空人,但是就是夠不著。試了幾次都沒有成功,怎么辦?我想是不是機(jī)器人手臂太高了?我立即重新組裝機(jī)器人的手臂,按我的估計(jì),這下應(yīng)該能夠著了??墒?,操作起來不是夠不到,而是還給完成其他任務(wù)時(shí)設(shè)立了障礙,這就很麻煩了。試了幾次也不行。

這時(shí),我停了下來,觀察我面前搭建的機(jī)器人,這個(gè)形似裝甲車的機(jī)器人,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢?這時(shí),我突然想起來:這個(gè)機(jī)器人的手臂活動(dòng)時(shí),是由幾組齒輪帶動(dòng)的,是不是可以在齒輪上調(diào)試呢?說干就干。開始調(diào)試上面齒輪,試一試,效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪,我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。

開始啟動(dòng)機(jī)器人,準(zhǔn)確性不夠,再調(diào),再試……哈哈哈,終于成功了,整個(gè)操作過程變得十分流暢,機(jī)器人的運(yùn)作準(zhǔn)確無誤。

這對(duì)于我參加這次機(jī)器人的比賽,取勝的信心更強(qiáng)了。還不僅如此,整個(gè)搭建和調(diào)試過程,更加鍛煉了我對(duì)事物的觀察能力、對(duì)問題的綜合分析能力,以及動(dòng)手解決問題的能力,知道了遇事要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察、沉著應(yīng)對(duì)、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭(zhēng)取成功。我想,這應(yīng)該是我在這次機(jī)器人比賽過程中,得到的收獲吧。

關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文4

接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠(chéng),接受了友誼;你接受了榮譽(yù),付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長(zhǎng)。

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會(huì)得到你心靈的慰藉?!笔前?,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時(shí),你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié),哪會(huì)有新中國(guó)初升的太陽?

歷史漫漫的長(zhǎng)幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會(huì)有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們?cè)凇傲祷鳌敝薪邮堋?/p>

我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠(chéng)的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。

接受不需“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實(shí)現(xiàn)自我的道路……有一個(gè)收獲。

關(guān)于有一個(gè)收獲話題作文5

人們常說:“一分耕耘,一分收獲?!币胧斋@,就必須付出。

記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。

就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

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