《君偉上小學(xué)》讀后感一年級作文10篇(2)
《君偉上小學(xué)》讀后感一年級作文范文八
讀了《君偉上小學(xué)》這個故事，覺得太有趣了。這本書寫了君偉一年級到六年級的小學(xué)生活。他和小伙伴之間的故事，好像都發(fā)生在我身邊一樣。
最有趣的是：有一次君偉的老師說要大家作一首詩。陳文第一個舉手，她說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”白宗雄說：“下一句就是‘春天來了，夏天還會遠嗎?’”君偉說：“那么下一句就是‘夏天來了，秋天還會遠嗎?’”張志明再總結(jié)：“秋天來了，冬天還會遠嗎?”老師笑彎了腰。然后老師在黑板上寫上了四個字——詩要押韻。還沒等老師寫完，張志明就舉手了，老師說他是七秒成詩。張志明說：“一片一片又一片，兩片三片四五片，六片七片八九片，有些吃，有些擦臉。題目是《詠西瓜》?！?/p>
看到這里，我又咯咯地笑了起來。
我對媽媽說，我也會作詩啦?！耙黄黄忠黄?，兩片三片四五片，六片七片八九片，落入云中看不見?！?/p>
“你的詠是什么呀?”媽媽問我。
“《詠樹葉》”。
《君偉上小學(xué)》讀后感一年級作文范文九
今天我讀了一本書叫《君偉上小學(xué)》現(xiàn)在我給大家介紹一下：
本書作者王淑芬阿姨把自己的兒子擬化成君偉，君偉的小學(xué)生活豐富多彩，有很多新鮮事，一二年級的時候，搗蛋鬼張志明曾經(jīng)被老師罰寫過處罰單，他在處罰單上面竟然寫著罰自己十天不上學(xué)。而且他的主張還很古怪，居然在學(xué)校認養(yǎng)大會上要認養(yǎng)廁所，我看到最后才明白認養(yǎng)的原因是他堂哥在那里認養(yǎng)廁所可以玩會兒水，還可以不讓人上廁所，你說荒.唐不荒.唐。兇巴巴的班長王婷每天上學(xué)的目的就是記別人的名字，她的口頭禪是再說，老師就會被你們氣死的，就連午休時間她都像一個監(jiān)工一樣盯著大家，只要誰不睡覺她就會記誰的名字，天那不是她也跟著不睡覺嗎?管家婆李靜自從張君偉和她同桌后就沒過不上一天安寧的生活，她每天都在說臭男生你的抽屜好亂，臭男生你遲到了45秒，還有就是臭男生你的作業(yè)好亂，天哪，她的作業(yè)不是良就是良減，而且語文?？?0來分，君偉可常?？純?yōu)加呢。告狀大王林士哲，記得一次自然課的時候，老師一會兒幫一組點火，一會又讓二組坐正，林士哲偏跟著老師屁股后面說：“老師一組偷吃爆米花，老師張志明在玩火柴......”，老師大概是被他煩透了，沖他大吼一聲，平常他真的很討厭，可現(xiàn)在看著又很可憐。到了三四年級又會變成什么樣呢?
三四年級的時候，我發(fā)現(xiàn)天下的班長都是一樣的，尤其是女班長，三年級時候的陳文，不僅很兇，而且說的話也都是和王婷一樣的，是不是她們是失蹤多年的孿生姐妹吧!還好還好，王婷至少比陳文好一些，陳文把不聽話的人的名字記在一本筆記本上，張志明說她是殺人不見血。不過副班長楊大洪至少要好一些，他每天都帶百科全書來上學(xué)，那書重的像磚頭一樣，嘿嘿，記得上次科學(xué)留的實驗實在想不出來，就拿出來抄了。五六年級的時候跟三四年級待遇差不多就不寫了。
再說老師吧，一年級的老師臉上雖然長著青春痘，但是特別愛打扮，今天一個樣明天有一個樣，當大家圍著老師的時候，總不忘記說，老師你的衣服好漂亮，老師會笑瞇瞇的看他們一眼，順便講一個故事。美勞黃老師當然也不用說了，是一個極其有創(chuàng)意的老師，以前的老師總會這樣說用水筆畫圖的時候不要用顏料碰臟紙，可是啊，黃老師不但不說那句話，反倒讓他們用顏料往上面涂抹，瞧，君偉畫得一只熊變成了一只肉嘟嘟的毛毛熊了，還有黃老師還給我們上化妝課，以座位號排列輪到的同學(xué)要互相涂抹。三年級的江老師是同學(xué)們選的師花老師不僅漂亮還溫柔，每次被記名字的人，老師都會寬容的說一句再給他們一次機會吧。五年級的暴龍老師是最帥的老師，他有一個斯文的名字啟文，但是對他們要求非常嚴格，誰要是給違反什么班規(guī)，就讓他寫作業(yè)寫到手指骨折，嗚嗚嗚。
怎么樣，夠好玩的吧，爆笑的同學(xué)，古怪的老師。都是生活中的新鮮事，相信有些事情在你身邊一定也發(fā)生過吧，說不定這個故事跟你很相似呢，是不是你也可以寫一本小說，貫穿你小學(xué)的精彩生活，大筆一揮，創(chuàng)造各種美好的畫面、精彩的故事。當然也希望你讀一讀王淑芬阿姨《君偉上小學(xué)》。
《君偉上小學(xué)》讀后感一年級作文范文十
放寒假了，我們?nèi)ヌ┌灿瓮?。從南京到泰安乘坐高鐵，只需要兩個半小時就到了。高鐵快捷又平穩(wěn)，在高鐵上，我們家三人都喜歡看書。這次我?guī)У臅俏曳浅Ｏ矚g的《君偉上小學(xué)系列》里的《6年級怪事多》。
火車剛啟動，就發(fā)生了一件怪事，我準備看的書不見了。我翻遍了我的行李也沒找到，在我焦急萬分的時候，爸爸發(fā)現(xiàn)坐在我隔壁的媽媽手里竟然拿著我的書。媽媽發(fā)現(xiàn)我看著她，還笑呵呵的說：“這書很有意思啊!”。不問自取，這是不對的!這本書到底有什么魔力，讓媽媽也喜愛呢?下面我來告訴你們。
君偉上小學(xué)這套書有六本，分別是《1年級鮮事多》、《2年級問題多》、《3年級花樣多》、《四年級煩惱多》、《五年級意見多》、《6年級怪事多》。書的作者是臺灣作家王淑芬，她是一位媽媽也是一位老師，她用這系列書記錄了發(fā)生在臺灣小學(xué)里的很多趣事。我覺得這本《6年級怪事多》比較像小學(xué)笑話大全。
這本書里有好多個小故事，我最喜歡的故事是——畢業(yè)旅行。暴龍老師發(fā)了畢業(yè)旅行意見調(diào)查表給同學(xué)們，表上有“當日歸來、2天1夜、3天2夜、不舉辦”四個選項，而且希望大家選“當日歸來”。下課時，班長陳玟難得和藹可親的走到大家身邊詢問大家的選擇。張志明說想選當日歸來因為星期四他家那里有夜市。陳玟立刻拍桌子說“你這叛徒，我們同窗共讀這么難能可貴，如今各奔前程，正好利用畢業(yè)旅行鞏固感情?！北话嚅L教訓(xùn)一番后，全班同學(xué)一律在“三天兩夜”打勾，并努力取得了家長的同意，“三天兩夜”以高票通過了。
旅行之前，君偉媽媽特別緊張，對他千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們在家長的擔(dān)心下高高興興的開始了畢業(yè)旅行。三天的活動十分緊湊，除了團體游戲外，還有自由活動時間。大家在陪同的大哥哥大姐姐的照顧下，依然發(fā)生了很多糗事、趣事，度過了有意義的畢業(yè)旅行。
回到家，君偉拿出在度假村買的貝殼項鏈送給媽媽，媽媽非常高興，但是也不忘記教育君偉不要買這種騙游客的紀念品，哈哈哈哈……
書里六年級的哥哥姐姐真有意思，有自己的主見，能安排好自己的活動。他們有時打打鬧鬧但也會很團結(jié)。每次看這本書我總覺得好像我就在這個學(xué)校里，和他們玩鬧。有時候我也會想，等我六年級了，是不是也會像他們一樣好玩有趣，是不是也會像他們一樣去畢業(yè)旅行呢?我推薦大家一起來閱讀這本有趣的書，因為這是一本能讓我們一邊歡笑一邊感受學(xué)校美好生活的書。這是我喜愛的書。
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