一年級小作文五一快樂怎么寫7篇

在今天的教育當(dāng)中,每一個人都接觸過作文的書寫,對于勞動的話題作文,也是一種挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。下面是由小編給大家?guī)淼囊荒昙壭∽魑奈逡豢鞓吩趺磳?篇，讓我們一起來看看！

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇1）

五一節(jié)，想知道我是怎樣度過的嗎?快來看看吧!

早晨6點我起來了，我?guī)蛬寢寬吡说刂螅瑡寢屨f：“表現(xiàn)不錯今天帶你到太原玩一天吧”?！班抟蔽腋吲d得一蹦三尺高。

走在高速公路上我想起了筑路工人，他們付出了多大的血汗，才建成這又平坦又寬闊的公路啊!我們真應(yīng)該感謝他們。

我們到了目的地——太原動物園了，買好票之后，爸爸讓我站在門口等一等，過了一會兒，爸爸回來了，好笑著說：“送你個禮物?！闭f完，就把一條假蛇往我脖子上一掛“啊”!我像被電擊了一樣尖叫起來說“快拿開”。爸爸這才極不情愿地拿開了。

進了大門后，我看到了大片大片的花叢，有粉色的，像晚霞似的;有白色的，像冬天的雪一樣;還有紅色的，像燃燒的火焰……看起來姹紫嫣紅，婀娜多姿。我還看見了一顆高大的白楊樹呢，差不多有4米高吧。國槐大家見過嗎?現(xiàn)在介紹一下這位“明星”，國槐屬于蝶形花科、槐屬，生態(tài)習(xí)性：喜光、耐寒耐旱、忌低濕、壽命很長。我們又來到了天鵝湖，里面有白天鵝、黑天鵝，還有一些不起眼的小鴨子。天鵝就是由這些小鴨子變成的。我們還去看了美猴王呢，它躺在轉(zhuǎn)椅上，旁邊有三只“小仆人”，一個拿著“美酒”，另一個拿著一個蘋果，沒說給猴王吃，自己卻津津有味地吃起來了，還有一個在給猴王搖轉(zhuǎn)椅。

晚上爸爸請我到必勝客吃飯去了，那里的比薩餅真好吃。

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇2）

五月一日是國際勞動節(jié)，同時也是我們的又一次節(jié)假日。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時間、空間了！

在這個勞動節(jié)的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動，鍛煉一下身體?？墒牵捎谖业陌职趾湍锬餂]有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動節(jié)。

我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò)上認識的叔叔阿姨、玩游戲認識的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會來到QQ空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節(jié)！不止在QQ空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò)，還是我們溫馨的一個家！

今年的“五一”節(jié)，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好！

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇3）

昔天是一年一度的勞動節(jié)，瞅名念義勞動節(jié)就是勞動的日子。我固然平常很勤，然而替了應(yīng)接勞動節(jié)的到來。我便繁忙的勞動起來。

野里這么大夠我勞動一會了：首先我要夠植物掘坑，松洋交下去就是澆水，并且還要給動物扶正。這一套工作下來就把我給累的要死但我也得到了一個雪糕。

人不知；鬼不覺的半夜偷偷的來到了，吃完飯后，我看著抬在洗手池旁的一摞碗，口里想昨天既然是勞動節(jié)，我可不走臥視不論，我即開是拿訖一個碗，把水龍頭給開開多把碗多洗了多少遍，而后再置上許很多多的洗滌劑，成果整我一手泡沫，一不警惕我把水給整一地，皆能夠作一個游泳池我馬馬虎虎的吧碗給刷玩了，就啟使這伏拖把把但純物卻比擬多老是擋住拖把，所以我左拖左甩基本言不通。我只佳搬開雜物，一點一點地拖。時光一分一秒地過來，把地拖清潔勝利也末于在一場氣喘吁吁后迎來。唉！惡累。

媽媽望我揮汗如雨，就迎我一瓶可樂，品味著冰冷的可樂，我回憶著剛的勞動

勞動節(jié)就在我的勞動中從前了干了一地的農(nóng)息實是乏逝世我了

我以為這個五一讓爾清楚了勞動的寶貴也讓我在五一面教會了勞動。讓咱們勞動在“五一”吧！除了在5。1勞動在平凡也要勞動。

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇4）

時光飛逝，日月如梭 。轉(zhuǎn)眼間“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)來到了。

這一天我可高興了，因為我們家上“勞動課”了。

我負責(zé)打掃院子的東北角，媽媽負責(zé)打掃西南角，姐姐打掃東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后，都熱火朝天的干了起來。

開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興……過了一會，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑，可是我又想起老實說的話：“世上無難事，只怕有心人”。我又把精力投入到了工作中。啊！功夫不負有心人，一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈，我顯得十分自豪。

不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。

看！街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。

全國的朋友們，讓我們期盼明年的五一吧！

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇5）

五月一日是勞動節(jié)，是全世界勞動人民爭取自由的紀(jì)念日，是對我們來說，是盼望已久的節(jié)日，同時也是我們在寒假過后又一次長假，有這么長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。

在“五一”放假之前，我就與我的爸爸媽媽商量，“五一”放長假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領(lǐng)略一下改革開放以來上海的新變化；去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現(xiàn)代革命史的教育；去蘇州的虎丘、西湖等風(fēng)景區(qū)逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風(fēng)光；去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下“夜半鐘聲到客船”的美好意境。這樣，一方面可以放松心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操?？墒?，不巧得很，媽媽“五一”期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃“被徹底地打破了”。

沒有辦法，我只有和我的爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿著氣球玩，我可高興了，飛跑著進了公園，沖過石橋，等我的爸爸。不一會兒我的爸爸跑了過來，我們一起在公園里玩了好長時間，我覺得這個勞動決雖然不太好，但有意義。

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇6）

今天是“五一”節(jié)，大家都放假休息。我覺得很輕松，因為我的書法課和英語課也停課了。早上媽媽帶著我去豐慶公園參加“芝麻開門”寶寶照VIP店的開幕儀式，今天的天氣有點涼，刮著風(fēng)還下著小雨，但是會場上有很多人，非常的熱鬧，有小丑和喜羊羊、灰太狼給小朋友做各種造型的氣球，還有許多好吃的點心。會場中央有一個很大的舞臺，那里有好多的表演。有許多比我小的小朋友們在表演唱歌、跳舞和走模特步，小朋友們表現(xiàn)的都很棒。聽那里的'阿姨說，他們大多是在網(wǎng)上報名來參加表演的。另外，還有一項活動是放飛愿望，就是在氣球上寫上自己的愿望和名字，讓氣球載著我們的愿望飛向高高的天空。我和媽媽都寫上了各自的心愿，并和大家一起把氣球放走了，看著氣球越飛越高，希望能實現(xiàn)我的愿望。

演出結(jié)束后，還有一個很大的很漂亮的奶油蛋糕分給大家吃，有兩個小朋友演唱“芝麻開門”的主題歌，就像大家一起給“芝麻開門”過生日一樣，我最喜歡吃生日蛋糕了。今天的活動很精彩，我看的很開心，吃的也很開心，還得了一份大禮包，我過了一個快樂的“五一”節(jié)。

一年級小作文五一快樂怎么寫（篇7）

在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了，那里風(fēng)景秀麗，非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽光明媚，登上武陵山頂，清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國家地質(zhì)公園、國家級地震遺址保護區(qū)、全國防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。

是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遺址全國獨有、世界罕見。湖周秀峰環(huán)列，湖內(nèi)碧水綠島，湖光山色，風(fēng)景如畫，據(jù)說潛水員在湖底還能看到當(dāng)時地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡：地震淤壩、大垮巖、小垮巖，突然，天上刮起大風(fēng)，雷聲大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。

一會兒就下起了傾盆大雨，這讓我們沒有欣賞到小南海過多的美麗景色，真可惜??！我們還坐船游覽了官渡河，那里青山綠水、陽光高照。船航行到了一個沙灘附近，我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙灘上打水漂，撿鵝卵石，我還撿到一塊奇異的石頭，我愛不釋手的把它帶回了家。這個“五一”過得真充實，真快樂啊！