找春天一年級(jí)作文7篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的關(guān)于春天作文，歡迎大家分享。
1找春天一年級(jí)作文
“姐姐，我真高興，我想告訴你，春天是我們的……”——巴金在《春》中替淑英如此寫道。
“春天是我們的?！焙?，多么自信的一句話!放下書(shū)想象，一位曾時(shí)刻被封建禮教束縛著的青年女子說(shuō)這話時(shí)該是何種表情——是快樂(lè)，是驕傲，還是……可以肯定的是，她一定是幸福的。的確，在這位“淑英”的周圍發(fā)生了太多的不幸，一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的生命被毀在封建的大刀之下。然而，她卻經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的掙扎逃離了那個(gè)大家庭，在她面前的是自由，是光明，她沒(méi)有理由不相信“春天是我們的”。
生活在目前這樣一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的我，很驚嘆于舊社會(huì)年輕人的生活，但我不得不為他們的勇敢與執(zhí)著所震撼，封建家族對(duì)他們的種種壓迫都在他們對(duì)理想的追求中被粉碎。還不是這種勇敢，使不平等土崩瓦解?還不是這種執(zhí)著，使他們得以在安寧中生活?覺(jué)慧、覺(jué)民、琴……一個(gè)個(gè)年輕的名字在腦海中陳列。他們的青春，他們的熱情，都獻(xiàn)給了理想，他們用自信與勇氣奪回了屬于他們的春天!
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四個(gè)季節(jié)，那春無(wú)疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，春天屬于青春，春天屬于我們!
身處花季，我們自信，我們奔放。用揚(yáng)子先生的話說(shuō)，是“好自負(fù)的年齡!”我們也許永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)同巴金先生筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。正如一句話所說(shuō)的：腳達(dá)不到的地方，心可以達(dá)到;心達(dá)不到的地方，理想可以達(dá)到。曾經(jīng)在《青年文摘》上看過(guò)許多年輕一代成長(zhǎng)、成熟，最終成功的例子，他們的經(jīng)歷盡管不盡相同，可是他們都是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想而最終有所成就的。這就是年輕賜給他們的禮物——執(zhí)著、勇氣。
剛經(jīng)歷了考試，大大小小，這其中的感受也許只能用“復(fù)雜”來(lái)形容。我們?yōu)閭淇级鴷烆^轉(zhuǎn)向，但也被夾雜其中的快樂(lè)的點(diǎn)滴而感動(dòng);我們對(duì)現(xiàn)狀不愿多提，卻對(duì)未來(lái)的理想津津樂(lè)道——因?yàn)槲覀兩硖幋禾?，一個(gè)生機(jī)勃勃、潛力無(wú)限的季節(jié)。
拿起書(shū)繼續(xù)看，“‘春天是我們的’，琴親切地低聲念著，她忽然微微地笑了……”
2找春天一年級(jí)作文
春姑娘挎著花籃子，邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，榕樹(shù)在春天的季節(jié)里伸伸懶腰，醒了!
站在教學(xué)樓三樓俯視榕樹(shù)，覺(jué)得它離我很近，好像一伸手就能摸到似的。 下了樓，遠(yuǎn)望榕樹(shù)，好幾棵連成一片，像綠色的海洋。陽(yáng)光灑在上面，反射出金色的光芒，就像貼上了金片，美麗極了!榕樹(shù)正享受著陽(yáng)光浴，這不就是太陽(yáng)給它的恩賜嗎? 我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)壽的龍血樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)血封喉的劍毒木，但讓我最驚奇的還是枝繁葉茂的榕樹(shù)。它的樹(shù)干真粗啊!怎樣粗呢?三個(gè)同學(xué)手拉手，剛好抱住。它的樹(shù)干真短啊，只有三四十厘米左右，上面的樹(shù)枝向四處展開(kāi)，像一個(gè)龍爪。它可真高啊，怎樣高呢?大概有一幢樓那么高。
榕樹(shù)的樹(shù)干真直啊!直得就像國(guó)王的權(quán)威杖。俗話說(shuō)：“獨(dú)木不成林”，唯有榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗菢?shù)冠最大的樹(shù)，就像仙女撐著一把大綠傘。它重重疊疊的樹(shù)枝間，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。葉子一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，好像要把它的全部生命力展示給我們看。你看，無(wú)論是東邊的那棵還是西邊的那棵，都比盆栽的榕樹(shù)顯得有精神，真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”! 剛長(zhǎng)出來(lái)的氣根掛在樹(shù)枝上，年老的氣根盤繞在枝干上，像一個(gè)個(gè)人參，也像一條條麻花。一陣風(fēng)吹過(guò)，剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條氣根像風(fēng)鈴似的隨風(fēng)擺動(dòng)，榕樹(shù)爺爺撫摸著那一大把胡須，似乎在樂(lè)呵呵地說(shuō)：“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，真好!”綠葉微微顫動(dòng)，像個(gè)綠色的搖籃，給我唱催眠曲。 樹(shù)葉的顏色也各不相同，或濃或淡，有深綠的，有淺綠的，還有冬天落下的黃葉。它就像個(gè)正在梳妝打扮的姑娘，深綠色的假發(fā)，淡綠色的胭脂，難道“她”準(zhǔn)備去參加選美嗎?榕樹(shù)無(wú)論是夏天還是冬天，都是蒼翠挺拔，枝葉茂盛的。遠(yuǎn)看一片翠綠，像一朵碩大的西蘭花，還像一個(gè)巨大的綠色棒棒糖，真是有趣!雨滴娃娃頑皮地吹著薩克斯，跨著歡快的腳步也走來(lái)啦!雨滴娃娃一個(gè)個(gè)迫不及待地蹦上了樹(shù)葉，樹(shù)葉就像是它們展示自己的舞臺(tái)，而榕樹(shù)在貪婪地吮吸著大自然給它的“恩賜”。在陽(yáng)光的照耀下，在雨水的濕潤(rùn)下，在微風(fēng)的吹拂下，在大家的關(guān)愛(ài)下，榕樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。 六年級(jí):孫世瑩
3找春天一年級(jí)作文
春暖花開(kāi)，群蝶戲舞，百蜂齊聚，花叢間全是它們忙碌的身影。桃樹(shù)兒冒出了花苞，數(shù)天便開(kāi)滿了嬌艷的桃花。思緒逐漸飄遠(yuǎn)，飄回到那一年的初春。
剛剛進(jìn)入春天，天氣還是冰涼涼的，那綿綿不斷的細(xì)雨一陣緊隨一陣，天氣又悶又涼，人心中自然十分不適。地上滿是淺淺的積水，瓷磚好似打了蜂蠟一般，走一步滑一步，大家都小心翼翼的注視著自己的腳下。
老毛病又犯了，我發(fā)著呆，左一腳右一腳的在長(zhǎng)廊上滑著，呆呆的望著前方，口中念念有詞。猛地，一個(gè)人撞了上來(lái)，我一下子跌坐在地上，忍不住痛呼：“是誰(shuí)啊!”可是對(duì)方跌跌撞撞爬起來(lái)，一溜煙跑了。我撐著地，幾次想爬起來(lái)，可是腳腕處的陣陣劇痛好像在提醒我：“別白費(fèi)力了!”我頹唐的坐在地上，豆大的淚珠滾落下來(lái)，不知是痛還是委屈。
“怎么坐在地上?”你從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我嗚咽著：“腳崴了。”你一拍自己的額頭，大嘆：“我怎么就攤上了你這么一個(gè)傻瓜?”你向我伸出了手：“算，我自認(rèn)倒霉，帶你去醫(yī)務(wù)室!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你一把拉起我，一步步攙著我向醫(yī)務(wù)室走去。
沒(méi)走幾步，你額頭上就已滲出了密密的汗珠，我試著把身體的重量攤到我另一只腳上，可是到了樓梯那卻犯了難。你把我拉到你身邊，叫我靠著你點(diǎn)，我淚水又不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)：“可是那樣我很重啊!”你朝我一吼：“知道還說(shuō)!以后少吃點(diǎn)啦!”你把頭一揚(yáng)：“如果真想幫我減輕點(diǎn)兒重量，那就扶著點(diǎn)欄桿。”
一步一步。下雨天，更是難走。雖然天氣微涼，但是你的汗水早已浸濕了發(fā)絲，一股一股的黏在你臉上，頭上。路旁的桃花上的雨珠兒晶瑩剔透，附著在桃花瓣上，順著花瓣兒緩緩滾落進(jìn)花蕊中消失不見(jiàn)。
到了醫(yī)務(wù)室，你扶我坐下后，一下挨坐在我旁邊，靠在椅背上，微微喘著氣兒。陽(yáng)光鉆過(guò)窗縫兒溜到了你的臉上，投下了片片光影。金色的光鱗一片片的。這時(shí)你臉上的纖細(xì)的絨毛都看的清清楚楚。我記得你曾經(jīng)與我說(shuō)過(guò)，自己身邊的損友都是從天堂下凡，尋找自己丟失的最珍貴物品的天使。你是我的天使嗎?
桃花又開(kāi)，雨露還在，可唯獨(dú)少了你，誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)那缺失的空白?我在世間彷徨，尋找你所在的天堂。風(fēng)過(guò)也，亦心傷，回眸遙望，人去戲散場(chǎng)。一切隨緣，就好似牽搭在一起的兩根絲線，又待誰(shuí)來(lái)系緊。
千古香，百回眸，數(shù)相會(huì)，單相隨，一世風(fēng)華!
4找春天一年級(jí)作文
春天到了，我忙拉著春姐姐的裙子，想偷偷跟著她“點(diǎn)”亮春天。
我先跟著春姐姐來(lái)到了公園，看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒，小草破土而出，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，迎著春風(fēng)跳起了舞。柳樹(shù)姑娘正對(duì)著“鏡子”梳起她那長(zhǎng)頭發(fā)來(lái)?；▋好妹媚筒蛔〉氐紫碌募拍?tīng)到外面這么熱鬧，就探出小腦袋好奇地東張西望，加入了春天的行列。你瞧，迎春花妹妹仰著臉，望著明麗的太陽(yáng)，笑開(kāi)了花。桃花姐姐也不干落后，散發(fā)出了醉人的香味，老遠(yuǎn)都能聞到。忽然，我聽(tīng)到“叮咚”一聲，“滋”冰層列開(kāi)了一條小縫，冰面塌陷了，湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。
“湖水清澈見(jiàn)底，碧得發(fā)亮，真美!”湖水寶寶聽(tīng)見(jiàn)游人在夸他，眼睛笑得幾乎都看不見(jiàn)了。鴨子擺動(dòng)著屁股在湖中追逐嬉戲，搖搖擺擺，真可愛(ài)!難怪古人說(shuō)“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)兒也不假。
我又拉著春姐姐的裙兒跟她來(lái)到了動(dòng)物園?！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公公敲著大鼓來(lái)了，所有冬眠的小動(dòng)物聽(tīng)到這“鬧鈴”響了，趕緊起床活動(dòng)。“你看這邊有一只小小綠青蛙，我輕輕的跳過(guò)去，想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了，準(zhǔn)備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮著腦袋和四肢，大概在做操吧!我仰望天空看見(jiàn)燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來(lái)了。
我跟著姐姐來(lái)到了田野?？吹睫r(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)著，臉上洋溢著笑容，我想他們正播種希望吧!
生機(jī)勃勃的春天，充滿生機(jī)的春天，你是大地的使者，希望的象征。我愛(ài)你，春天!“一年之計(jì)在于春”我終于明白了他的道理。
5找春天一年級(jí)作文
春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)到人間。她飛躍過(guò)草地躍過(guò)森林不得休息讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)春天。
春姑娘把足跡留在花草樹(shù)木里，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草快長(zhǎng)成一片綠“地毯”了。樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩綠的枝條。你看，那銀春花開(kāi)始發(fā)芽了，葉子變綠了。讓我們知道春天來(lái)了。
春姑娘把足跡留在小燕子身上，小燕子從南方趕來(lái)，為美麗的春天添上一道美麗的光彩。使春天變得生機(jī)勃勃。
春姑娘把足跡留在春天空中，天空的小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)帶嫩綠的銀春花。天空中的太陽(yáng)高高掛著，同學(xué)們的衣服減少了，不戴手套了，脫下厚厚的圍巾，摘下了耳罩。天不下狂風(fēng)暴雨了，下的是毛毛細(xì)雨，春回大地。
春姑娘把足跡留在稻田里，春天農(nóng)民忙著播種，以免過(guò)了時(shí)機(jī)。
春姑娘把足跡留在鴨子和魚(yú)兒上。魚(yú)兒慢慢從水底游上來(lái)了。鴨子開(kāi)始下水游泳了，有一句話說(shuō)：“春江水暖鴨先知。” >春姑娘把足跡留在桂花里，桂花開(kāi)了，小小的花一簇簇，葉子嫩嫩的，滑滑的，有的花怕羞地躲在葉子背后，過(guò)幾天，又慢慢地大膽地出來(lái)。
“一年之計(jì)在于春”我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜這美麗的春天的每一分一秒。春天是大家的，我們要保護(hù)春天，愛(ài)護(hù)春天。老師像一位辛勤的園丁。用自己的雙手養(yǎng)育著這一朵朵美麗的花兒，給它們澆水，給它們肥料，讓這些花健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。把祖國(guó)裝飾得更加美麗、耀眼。
啊!春天你是多么美麗啊!你是個(gè)多姿多彩的春天。你給了我們春天，我謝謝你。
6找春天一年級(jí)作文
朋友，可知陽(yáng)光的味道?
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)到了，戶外的陽(yáng)光悄悄地露出了笑臉，令人神清氣爽，充滿希望。靜靜的走在林蔭小道上，享受這春日的美好，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的味道，生怕錯(cuò)過(guò)每一處值得駐足的美景。
陽(yáng)光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像為理想奮斗的味道，給人充實(shí)豐盈的感覺(jué)，又如一股清泉流淌在心間。
一年之際在于春。大家都有所體會(huì)吧，當(dāng)你為某個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，不顧一切的向前。，整個(gè)人就會(huì)具有超能力似的，有熱情而且積極。心里面卻甜甜的，暖暖的。就讓我們播灑下希望的種子，走在陽(yáng)光的路上，堅(jiān)持不懈，終有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。我想，成功總會(huì)眷顧那些努力拼搏的勇士吧。
走出家門，帶上相機(jī)，去捕捉陽(yáng)光，陽(yáng)光在何處?奔跑在草地上，漫步在花叢中，駐足在溪水旁，任何地方都阻擋不了陽(yáng)光，無(wú)處不在，構(gòu)成了我們生活的巨大的軟體環(huán)境。有生命的地方就有陽(yáng)光。
“陽(yáng)光”好有生命力的詞眼。
生命的陽(yáng)光該去何處尋找?在我們內(nèi)心。只要心中充滿陽(yáng)光，永恒的陽(yáng)光，那我們的人生必將會(huì)轟轟烈烈。與陽(yáng)光同在，讓陽(yáng)光更加陽(yáng)光。如是一生，可以無(wú)悔矣。
待到花紅柳綠，春光爛漫，在草地上放風(fēng)箏，抬頭仰望，將夢(mèng)想放飛在天空，不斷往高處飛，飛向生命的至高點(diǎn)。每個(gè)人生命中都會(huì)有一塊屬于自己的土地，腳踏實(shí)地，耕種自己的土地。
光明的獲得不在于仰望的時(shí)刻，而在于低頭的一瞬。
在生命中的18個(gè)春天里，我想沒(méi)有在任何一個(gè)春天，我是如此的清醒。
7找春天一年級(jí)作文
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，還是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。真是使人心曠神怡啊!
大家快瞧那結(jié)冰的湖水，春風(fēng)一吹冰都融化了，河里的小魚(yú)都游出海面，在湖水中自由的游來(lái)游去，多可愛(ài)的小魚(yú)啊!多么歡快的小魚(yú)啊!真是讓人深深的為它那可愛(ài)的摸樣著迷。春風(fēng)一吹過(guò)那枯黃的小草身邊時(shí)，小草突然邊了摸樣，它從原來(lái)的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變?cè)骄G，綠的讓人難以相信那是小草。啊!小草我為你的樣子感到是個(gè)奇跡。
春風(fēng)吹過(guò)那美麗的花園，每一朵花都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一朵比一朵開(kāi)的鮮艷一朵比一朵開(kāi)的美麗，開(kāi)的可愛(ài)，瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉(zhuǎn)呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會(huì)把一個(gè)活生生的人給迷死。啊!花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛(ài)那么的有活力。要是我能像你那樣就好了。長(zhǎng)的溫柔田雅。啊!花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒(méi)有能比你更美的東西了。接著春風(fēng)吹過(guò)那在湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著你那細(xì)細(xì)的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊!春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛(ài)的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長(zhǎng)言說(shuō)的好一年之季在于春嘛
難道還怕我們?nèi)祟惒幌矚g春天嗎?那是不可能的，我們沒(méi)有理由不喜歡，春天是溫暖的是美麗有是生機(jī)的。世間是不會(huì)有人不喜歡春天的。請(qǐng)問(wèn)你喜歡美麗春天嗎?
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