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描寫鳥的作文7篇

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描寫鳥的作文7篇

  鳥是兩足、恒溫、卵生的脊椎動(dòng)物,身披羽毛,前肢演化成翼,有喙無齒。以下是小編為大家整理有關(guān)描寫鳥的話題作文,歡迎大家參閱!

  描寫鳥的一年級(jí)作文1:小鳥

  今天我起得很早,我和媽媽在小區(qū)外吃的早點(diǎn)。本想吃完早點(diǎn)去健身廣場(chǎng)玩,結(jié)果被一只小鳥吸引了。我便捉起了小鳥,誰知那只小鳥很難抓呀———在綠化帶的叢林里那只小鳥跳來跳去,我伸手去捉結(jié)果被我嚇跑到樹林的深處,我再追它再逃,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)飛只會(huì)蹦,我心想:“哈哈,這只準(zhǔn)是一只小鳥寶寶,剛出來學(xué)飛翔就被我發(fā)現(xiàn)了。”我們用你追我趕圍攻的方法捉住了小鳥寶寶。我們把小鳥帶回了家,把它放進(jìn)籠子里然后給鳥寶寶一些食物和水果。

  我靜靜的躺在床上心里想:“我要是這只小鳥會(huì)怎樣做呢?怎樣想呢?如果小鳥變?yōu)橹魅怂麜?huì)怎樣做呢?聽著鳥兒的叫聲,我想明白了。小鳥是求我好好的照顧它,因?yàn)樗饷嫦轮暾也坏娇煽诘拿朗?、安全的窩、可以依靠的鳥爸爸鳥媽媽。

  哈哈……哈!我有寵物啦!!等鳥寶寶長(zhǎng)大了我在把它放回家。

  描寫鳥的一年級(jí)作文2:愛護(hù)小鳥

  我們?cè)鹤永镉性S多可愛的小鳥,他們總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在玩游戲呢!它們還很愛護(hù)翠綠的樹苗,每天清早就來捉害蟲。所以我們一定不要捕殺它們??墒怯行┤司褪遣宦?,還把她們變成美食。怎么辦呢?最后,我跟他們講:“捕殺小鳥會(huì)破壞大自然的生態(tài)平衡,造成環(huán)境污染”,他們覺得我講的很對(duì)就聽了。

  描寫鳥的一年級(jí)作文3:救小鳥

  有一天,小明剛剛走出家門,就聽唧唧喳喳的鳥叫聲。他來一棵長(zhǎng)得很茂盛的樹下,抬頭一看,哇,一只兇惡的貓正想吃小鳥。小鳥的處境很危險(xiǎn),而小明看著將要發(fā)生的慘劇,可著急拉,怎么辦呢?小明眼珠一轉(zhuǎn),馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去,貓?zhí)鄣靡瑠A著尾巴逃走了,小鳥們得救了,拍拍翅膀好想在說:“謝謝你,大哥哥。”


小鳥

  描寫鳥的一年級(jí)作文4:不能傷害小鳥

  一個(gè)快樂的星期天早上,天氣晴朗,天空飄著一朵朵白云。小明高高興興地在公園玩耍。忽然,小明看見樹上有一只美麗的小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著歌。于是小明拿出彈弓,正準(zhǔn)備射小鳥。這時(shí),小麗看見了連忙跑過來阻止,一邊跑,一邊喊:“不能傷害小鳥,小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)他們的。”小明聽了臉紅了,不好意思的說:“我以后再也不傷害它們了。”小麗笑了,小鳥在樹上也叫得更歡了。

  描寫鳥的一年級(jí)作文5:愛護(hù)小鳥

  那是風(fēng)和日麗的一天,小明拿著彈弓出去玩,他看見一只小鳥在樹上叫著。“我打只小鳥算了吧”,小明心里想。然后,舉起彈弓,瞄準(zhǔn)小鳥,正要發(fā)射的時(shí)侯,小紅看見,連忙跑過去說:“請(qǐng)你不要打小鳥”。小明說:“為什么呢”?小紅說:“小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥”。小明知道自己錯(cuò)了,說:“以后我會(huì)改正的,謝謝你!”說完就回家了。

  描寫鳥的一年級(jí)作文6:我愛小鳥

  前幾天,有一只不知名的小鳥從我家的窗戶飛了進(jìn)來。爸爸用線把它的腳綁住,放在了一個(gè)箱子里。

  這只小鳥可真漂亮,全身長(zhǎng)著五顏六色的羽毛,嫩黃的小嘴不停地叫著,后面還有一條黑黑的長(zhǎng)尾巴。

  我拿了幾粒米喂給它吃,它卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢吃。媽媽說:“小鳥是想媽媽了。”對(duì)呀,它媽媽找不到孩子也該多著急呀!,于是,我和媽媽把小鳥放了。

  看著小鳥越飛越遠(yuǎn),我心里可真高興。

  描寫鳥的一年級(jí)作文7:小鳥學(xué)飛

  一天,鳥媽媽生了三個(gè)孩子。

  過了一段時(shí)間,鳥媽媽說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,首先要學(xué)會(huì)飛翔。”三個(gè)孩子聽了媽媽的話,很有勇氣地站到鳥窩上,展開翅膀飛了起來,三只小鳥飛著飛著,“撲通”一聲摔倒在地。鳥媽媽叼起三個(gè)孩子放到了鳥窩里,小鳥受了很多傷。它們說:“媽媽,沒事兒!我們很堅(jiān)強(qiáng),再來一次。”說完,它們又試了一次,這一次好多了。媽媽說:“你們可真棒呀!”

  現(xiàn)在,它們成了三只真正的小鳥。

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