描寫鳥的作文7篇
描寫鳥的作文7篇
鳥是兩足、恒溫、卵生的脊椎動物,身披羽毛,前肢演化成翼,有喙無齒。以下是小編為大家整理有關描寫鳥的話題作文,歡迎大家參閱!
描寫鳥的一年級作文1:小鳥
今天我起得很早,我和媽媽在小區(qū)外吃的早點。本想吃完早點去健身廣場玩,結果被一只小鳥吸引了。我便捉起了小鳥,誰知那只小鳥很難抓呀———在綠化帶的叢林里那只小鳥跳來跳去,我伸手去捉結果被我嚇跑到樹林的深處,我再追它再逃,我發(fā)現(xiàn)它不會飛只會蹦,我心想:“哈哈,這只準是一只小鳥寶寶,剛出來學飛翔就被我發(fā)現(xiàn)了。”我們用你追我趕圍攻的方法捉住了小鳥寶寶。我們把小鳥帶回了家,把它放進籠子里然后給鳥寶寶一些食物和水果。
我靜靜的躺在床上心里想:“我要是這只小鳥會怎樣做呢?怎樣想呢?如果小鳥變?yōu)橹魅怂麜鯓幼瞿?聽著鳥兒的叫聲,我想明白了。小鳥是求我好好的照顧它,因為他外面下著雨找不到可口的美食、安全的窩、可以依靠的鳥爸爸鳥媽媽。
哈哈……哈!我有寵物啦!!等鳥寶寶長大了我在把它放回家。
描寫鳥的一年級作文2:愛護小鳥
我們院子里有許多可愛的小鳥,他們總是嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在玩游戲呢!它們還很愛護翠綠的樹苗,每天清早就來捉害蟲。所以我們一定不要捕殺它們。可是有些人就是不聽,還把她們變成美食。怎么辦呢?最后,我跟他們講:“捕殺小鳥會破壞大自然的生態(tài)平衡,造成環(huán)境污染”,他們覺得我講的很對就聽了。
描寫鳥的一年級作文3:救小鳥
有一天,小明剛剛走出家門,就聽唧唧喳喳的鳥叫聲。他來一棵長得很茂盛的樹下,抬頭一看,哇,一只兇惡的貓正想吃小鳥。小鳥的處境很危險,而小明看著將要發(fā)生的慘劇,可著急拉,怎么辦呢?小明眼珠一轉,馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去,貓?zhí)鄣靡瑠A著尾巴逃走了,小鳥們得救了,拍拍翅膀好想在說:“謝謝你,大哥哥。”
小鳥
描寫鳥的一年級作文4:不能傷害小鳥
一個快樂的星期天早上,天氣晴朗,天空飄著一朵朵白云。小明高高興興地在公園玩耍。忽然,小明看見樹上有一只美麗的小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳地唱著歌。于是小明拿出彈弓,正準備射小鳥。這時,小麗看見了連忙跑過來阻止,一邊跑,一邊喊:“不能傷害小鳥,小鳥是我們的朋友,我們應該保護他們的。”小明聽了臉紅了,不好意思的說:“我以后再也不傷害它們了。”小麗笑了,小鳥在樹上也叫得更歡了。
描寫鳥的一年級作文5:愛護小鳥
那是風和日麗的一天,小明拿著彈弓出去玩,他看見一只小鳥在樹上叫著。“我打只小鳥算了吧”,小明心里想。然后,舉起彈弓,瞄準小鳥,正要發(fā)射的時侯,小紅看見,連忙跑過去說:“請你不要打小鳥”。小明說:“為什么呢”?小紅說:“小鳥是我們的朋友,我們應該保護小鳥”。小明知道自己錯了,說:“以后我會改正的,謝謝你!”說完就回家了。
描寫鳥的一年級作文6:我愛小鳥
前幾天,有一只不知名的小鳥從我家的窗戶飛了進來。爸爸用線把它的腳綁住,放在了一個箱子里。
這只小鳥可真漂亮,全身長著五顏六色的羽毛,嫩黃的小嘴不停地叫著,后面還有一條黑黑的長尾巴。
我拿了幾粒米喂給它吃,它卻躲得遠遠的,不敢吃。媽媽說:“小鳥是想媽媽了。”對呀,它媽媽找不到孩子也該多著急呀!,于是,我和媽媽把小鳥放了。
看著小鳥越飛越遠,我心里可真高興。
描寫鳥的一年級作文7:小鳥學飛
一天,鳥媽媽生了三個孩子。
過了一段時間,鳥媽媽說:“孩子們,你們長大了,首先要學會飛翔。”三個孩子聽了媽媽的話,很有勇氣地站到鳥窩上,展開翅膀飛了起來,三只小鳥飛著飛著,“撲通”一聲摔倒在地。鳥媽媽叼起三個孩子放到了鳥窩里,小鳥受了很多傷。它們說:“媽媽,沒事兒!我們很堅強,再來一次。”說完,它們又試了一次,這一次好多了。媽媽說:“你們可真棒呀!”
現(xiàn)在,它們成了三只真正的小鳥。