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2017高考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(2)

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2017高考英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則


  高考英語作文的寫作技巧篇1

  作文答題技巧

  1、仔細(xì)審題,弄清大意。審題是寫作的關(guān)鍵所在,仔細(xì)審題才能深刻理解題目所要表達(dá)的主要意思。不論是漢語提示寫作還是看圖寫作,都要仔細(xì)審題,弄清寫作內(nèi)容,如背景、人物、時(shí)間、體裁等的要求。

  2、編擬提綱,擬出要點(diǎn)。在弄清了題目所要表達(dá)的主要意思后,便可根據(jù)主要內(nèi)容列出提綱,即整理出內(nèi)容要點(diǎn)。理清要點(diǎn)的目的就是為了把握短文的脈絡(luò),不至于遺漏內(nèi)容的要點(diǎn)。

  3、緊扣要點(diǎn),擴(kuò)寫成文。在列出要點(diǎn)后,依據(jù)要點(diǎn)擴(kuò)寫成文。擴(kuò)寫時(shí),可運(yùn)用想象適度發(fā)揮。但切記不可隨意亂寫,要緊扣畫面或漢語提示,適當(dāng)描述,連貫通順即可,不能把漢語提示全部譯成英語。

  4、反復(fù)檢查,修正錯(cuò)誤。擴(kuò)寫成文后,考生應(yīng)將擴(kuò)寫后的文章認(rèn)真讀一讀,檢查是否有錯(cuò)誤。在檢查時(shí),著重看短文是否扣住了提示或圖畫的內(nèi)容,要點(diǎn)是否有遺漏。同時(shí),還要注意有無語法錯(cuò)誤,如時(shí)態(tài)、人稱等,是否符合文體特點(diǎn)、格式等等。

  5、寫作,要注意留夠時(shí)間,一般需要20分鐘。最好能打草稿,這樣可以減少錯(cuò)誤,書寫也比較清晰工整。作文注意內(nèi)容要點(diǎn)要全,語言要通順。提倡用小詞小句來寫,適當(dāng)用復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

  高考英語作文的寫作技巧篇2

  英語作文寫作模板

  第一段為開頭,包括兩句。第一句為主題句,必須提出,通過問題點(diǎn)明全文主題;第二句為擴(kuò)展句,須進(jìn)一步說明和支持主題句。或是將關(guān)系倒過來,由第一句說明情況,第二句提出問題。

  第二段為正文,共七句。第一句(句3)為主題句,提出本段的主題,它應(yīng)與第一段的主題相關(guān)和一致;第二句至第七句(句4一句7)為擴(kuò)展句,說明和支持本段的主題。句與句之間要注意運(yùn)用好過渡使段落邏輯合理,結(jié)構(gòu)得當(dāng)。

  第三段為結(jié)尾,簡化為一句,也是全文的總結(jié)句,它將前面內(nèi)容總結(jié)為一結(jié)果,表明自己的論點(diǎn)。

  三段之間的連接要靈活運(yùn)用“啟、承、轉(zhuǎn)、合”的連接過渡手段。

  高考英語作文的寫作技巧篇3

  英語作文高分技巧

  1.打好扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)

  要寫好英語作文,首先必須掌握一定數(shù)量的英語單詞。此外還得掌握好一定的英語語法知識。若有不太清楚的地方,應(yīng)通過查閱語法書和詞典來逐步解決,不能偷懶,隨便亂寫。

  2.廣泛進(jìn)行英語閱讀

  專業(yè)作家的秘密之一就是:閱讀,閱讀,再閱讀。閱讀其他人的文章,并不是為了如法炮制,但我們可以把從其他作品中學(xué)到的東西融化到自己的文體和技巧中 去。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一段文章比自己能寫出的任何東西好得多的時(shí)候,坐下來,對它進(jìn)行反復(fù)研究琢磨。就同一題目,這位作者做了哪些我們不能做到的事情?模仿別人 技術(shù)上的長處,對寫作來說極有益處。但僅靠閱讀是不行的,因?yàn)樗梢员挥米鞑粍?dòng)筆的借口,還會(huì)成為一種醫(yī)學(xué)專用劑。因此要記?。洪喿x是為了寫作。

  3.掌握一定的英語寫作技巧

  英語寫作有許多技巧,如怎樣選詞,造句,怎樣展開段落,各種體裁的英語作文應(yīng)怎樣布局謀篇等。只有對這些基本的寫作技巧加以掌握,才能在英語寫作時(shí)得心應(yīng)手。

  4.多觀察多分析

  寫的時(shí)候首先考慮內(nèi)容問題,問問自己寫什么,并用英語來思考,那么在英語寫作時(shí),便不至于找不到話寫。

  5.多練習(xí)

  常言道:Practice makes perfect.俗話亦說:文章讀十篇,不如寫一篇。大凡知名作家并不是一開始就寫出了驚人之作。他們的作品都是在艱苦的寫作實(shí)踐中得到提高的。我們在學(xué) 習(xí)英語寫作時(shí)也應(yīng)多練,可采取寫英文日記,周記,課文摘要等形式加以訓(xùn)練,也可找個(gè)writ—ing partner(寫作伙伴)相互督促,相互學(xué)習(xí),相互提高。


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