以理想為話題的高中優(yōu)秀作文
理想是一座燈塔,照亮了前方的路,引領(lǐng)我走向成功;理想是一艘帆船,沖破千萬(wàn)層浪,載我到成功的彼岸。每一個(gè)人的心房里都有一個(gè)屬于自己的美好的理想,今天小編在這給大家整理了以理想為話題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以理想為話題的作文1
理想的風(fēng),帶來(lái)人生最美的春天;理想的雨,滋潤(rùn)出新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不錯(cuò),每個(gè)人都有自己的理想,但大多都是連“破土”的機(jī)會(huì)都不給,這樣,理想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花朵呢?
我的理想是成為一名老師,這個(gè)理想在我小時(shí)候就深深地埋在了我的心里。那時(shí)候,我還小,根本不知道“老師”是什么概念,直到上了小學(xué),我才明白,老師會(huì)叫我們各種各樣的知識(shí)。記得三年級(jí)的時(shí)候,班主任白老師為了讓我們寫(xiě)好作文,便在教室里領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻,我就對(duì)老師充滿了無(wú)限的感激。心里不由的涌出來(lái):要是我長(zhǎng)大也當(dāng)老師多好啊!當(dāng)我上課回答不上來(lái)老師的問(wèn)題時(shí),看到那慈祥的老師示意我坐下,我的心里便多了一絲甜蜜;當(dāng)我被難題所困惑時(shí),看到那慈祥的老師對(duì)我說(shuō):“不用急,你會(huì)明白的?!币虼嗽谖业睦硐肽X海中刻下了這兩個(gè)字“老師”想成為老師,并不受我想象中的那樣容易,它需要萌發(fā),灌溉,培養(yǎng)。所以,成為老師的第一步就要刻苦學(xué)習(xí),只有學(xué)問(wèn)高的人才配得上當(dāng)老師。另外,還要懂禮貌,有禮貌的老師才會(huì)受歡迎。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,我也為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗著。每天上課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,回家后,我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)??墒菍?shí)現(xiàn)理想理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。記得去年習(xí)思英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候,我滿懷信心的走向了考場(chǎng),心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來(lái),看著那一本的考試題,我的腦子里一片空白,剛進(jìn)考場(chǎng)的興奮勁,都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。考試的時(shí)候,監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子,我更緊張了,額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師,他正用微笑的眼神看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,你一定會(huì)成功的”剎時(shí),我心里不那么緊張了,我又有了思路,順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分才可以考的如成績(jī),但我更堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念。
理想是前進(jìn)的動(dòng)力,是照亮道路的火炬,也許他在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落,但只要努力就一定會(huì)找到,讓我們向著理想前進(jìn)吧!
以理想為話題的作文2
理想如明星,在黑暗混沌中指明前進(jìn)的方向;理想如蜜糖,在憂傷失意時(shí)帶來(lái)絲縷的甜蜜;理想如帆船,在精疲力竭時(shí)載你駛向夢(mèng)的彼岸。人因?yàn)槔硐耄靡灾绷⑿凶?蛹因?yàn)槔硐?,得以破繭成蝶;水因?yàn)槔硐?,得以滴水石穿。從古至今,成大事者無(wú)不是有理想著,因?yàn)槔硐耄沃麄兂松捻敺逡徊讲降倪~進(jìn),因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈,他們終究是成功的,終究是輝煌的!
瑪麗·居里有理想嗎?答案是肯定的。正是因?yàn)橐旄H祟?lèi)的理想,她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天,寒風(fēng)瑟瑟,衣不蔽體,但她仍然堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居里夫人始終沒(méi)有放棄堅(jiān)守。功夫不負(fù)有心人,最終她從中提取出了放射性元素鐳,實(shí)現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大,也正是因?yàn)槿绱?,成就了一位偉大的女科學(xué)家,為科學(xué)之空增添了一顆閃耀的明星。
魯迅有理想嗎?有。當(dāng)魯迅看到封建社會(huì)的黑暗時(shí),心里便產(chǎn)生了一個(gè)理想:拯救中華民族。起初,魯迅認(rèn)為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學(xué)醫(yī)的理想勇往直前,但當(dāng)他看見(jiàn)中國(guó)人民精神麻木時(shí),深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì),于是,他棄醫(yī)從文,用筆頭作戰(zhàn),喚醒百姓的良知?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保龖?yīng)為理想,魯迅才在彷徨之后,吶喊人民覺(jué)醒,最后,他的理想實(shí)現(xiàn)了,而他自己也為此而欣慰了吧!
我也有一個(gè)理想,我的理想是渺小的,細(xì)微的,但卻是不容忽視的。我希望自己在學(xué)習(xí)中收獲,在收獲中成長(zhǎng),活到老,學(xué)到老是我的座右銘,我想學(xué)以致用,回報(bào)社會(huì)。我的理想雖然渺小,但我相信,在理想的鼓舞下,我會(huì)勇往直前,實(shí)現(xiàn)理想!
流沙河在《理想》中曾說(shuō)過(guò)“有理想者就是一個(gè)‘大寫(xiě)的人’”,是的,有理想的人,才是直立行走的人,有理想的人,才是一個(gè)大寫(xiě)的人。沒(méi)有理想,人生毫無(wú)意義,沒(méi)有理想的人,更是虛度光陰,碌碌無(wú)為的人。
懷揣理想,駕駛理想之車(chē),向人生高峰攀登,在高峰之上是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。有理想者,成大事也!
以理想為話題的作文3
我的理想有許許多多,比天上的星星還多幾百倍??墒?,我最想完成的一個(gè)愿望就是:當(dāng)一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王!
我想當(dāng)發(fā)明大王的原因是因?yàn)榘l(fā)明了新事物,既可以威風(fēng)八面,還可以造福人類(lèi),受眾人尊敬與愛(ài)戴。
在電燈發(fā)明以前,每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚,人們只有點(diǎn)燃火把,燈籠,油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明,不僅十分不方便,而且還很容易發(fā)生火災(zāi)。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔(dān)心會(huì)被風(fēng)吹滅,會(huì)被雨澆熄,會(huì)被老鼠碰翻。到了夜晚,只要輕輕一按開(kāi)關(guān),就滿室光明,連路上也有為夜行人照明的路燈,多么方便呀。后來(lái),電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn),它的用途就更廣泛了:醫(yī)院用的無(wú)影燈,使醫(yī)生在做手術(shù)時(shí)更精確,給病人減少了危險(xiǎn);街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩;路口的紅燈,綠燈,黃燈,指揮著交通……
我要成為發(fā)明大王的話,一定要從小開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。我要利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)明許多的東西。
首先,我要發(fā)明垃圾轉(zhuǎn)換器:它把垃圾吞進(jìn)肚子里后,能在短時(shí)間內(nèi)把垃圾變廢為寶,再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(zhǎng)得更快更美,我們將生活在綠草如茵,樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩,讓他們不會(huì)感到孤單;變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室,同學(xué)們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)……
其次,我要發(fā)明警察機(jī)器人,它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸,可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒,將犯罪份子捉拿歸案,使人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我還要發(fā)明變色禮服,它可以隨意變色;發(fā)明空間轉(zhuǎn)換儀,它可以根據(jù)我們的要求轉(zhuǎn)換房子的樣子……
大人們都說(shuō)我聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,不過(guò)呢,沒(méi)有耐心,而且很粗心,又不虛心。為了成為發(fā)明大王,我一定要改正缺點(diǎn),我相信經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,請(qǐng)大家拭目以待吧。
以理想為話題的作文4
如果把人生比作一條小河,那么奔向大海便是理想;如果把人生比作株樹(shù)苗,那么長(zhǎng)成參天大樹(shù)便是理想;如果把人生比作一只帆船,那么飄洋過(guò)海邊是理想……要是小河沒(méi)有了理想,說(shuō)不定就會(huì)干涸在某個(gè)不知名的幾角落;要是樹(shù)苗沒(méi)有了理想,說(shuō)不定就會(huì)在那片土地里獨(dú)自枯萎;要是帆船沒(méi)有了理想,說(shuō)不定就會(huì)在無(wú)人過(guò)問(wèn)的港口寂寞的徘徊……理想是什么?理想就是引我們奔向大海,助我們伸向藍(lán)天,帶我們飄洋過(guò)海的力量!
每個(gè)人都有理想,或是當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名戰(zhàn)士……袁隆平的理想既樸實(shí)又偉大。他想種一種水稻,長(zhǎng)得比甘蔗還高,結(jié)出的果實(shí)比玉米還大,這樣他就可以一邊在水稻林下乘涼,一邊數(shù)著金燦燦的夢(mèng)想。他成功了,他所研究的雜交水稻的平均畝產(chǎn)比一般的水稻高出許多,為中國(guó)乃至世界多個(gè)國(guó)家緩解了糧食壓力,并且?guī)ьI(lǐng)年輕一輩將我國(guó)的雜交水稻事業(yè)推向世界前列。正是因?yàn)橛辛死硐?,袁隆平才有艱苦奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。
但是光有理想就夠了嗎?不,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像吃下了飯卻不能消化,只能讓霉菌腐爛在肚子里;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出美麗;如果光有了理想而不付諸行動(dòng),就像瓢在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而消失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋,才能到達(dá)美好的前途。
“我不在家,就在試驗(yàn)田里;不在試驗(yàn)田里,就在去試驗(yàn)田的路上?!边@是袁隆平辛勞的寫(xiě)照。他不光有理想,還有為之付出的努力。理想與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合,為他編織的不僅是一個(gè)“雜交水稻之父”的光環(huán),也不僅是人們的尊敬,還有他充實(shí)的人生。
我們要有理想,我們要有行動(dòng),我們才有似錦前途。
揚(yáng)一面旗幟,澆鑄些汗水,讓前途的種子從此播種,茁壯成長(zhǎng)吧!
以理想為話題的作文5
理想改變我們前行的道路,它就像黑夜里的明燈點(diǎn)亮著人生。
————題記
我一直學(xué)著去體驗(yàn)"理想"的味道。雖然,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但我相信,只要自己堅(jiān)持不懈地努力,總有那么一天,我會(huì)變得不平凡。我相信,所謂有理想的人生,就是用"努力"二字詮釋的熱血人生。
從第一天用稚嫩的小手拿筆的那刻起,我就有一種很奇怪的感覺(jué),仿佛它能夠融入我的生命。直到今天,我才漸漸地意識(shí)到,那已是一種無(wú)法割舍的情感。有了它,我的生命越發(fā)泛著奇異的光彩。
我懂了,原來(lái)在我幼小的心里有了一個(gè)"作家"的理想,它將點(diǎn)亮我的人生。這個(gè)信念時(shí)刻都在我的血管里洶涌澎湃,迸發(fā)出更加堅(jiān)定的火花。它讓我明白了許多,它讓我把每一天都過(guò)得那么的充實(shí)與快樂(lè)。
記得最開(kāi)始,我的作文水平很爛,每次習(xí)作都讓我吃盡了苦頭。在我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候,老師說(shuō)了一句我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的話——"用心去發(fā)現(xiàn),用心去寫(xiě)。"我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去,終于明白了這句話的深意,我開(kāi)始用心去體驗(yàn),用心去感受生活。
在我四歲時(shí),我們?nèi)揖蛷拈_(kāi)縣搬到了重慶主城區(qū),但我怎么也忘不了自己的家鄉(xiāng),總盼著能回去。于是每次回老家,都給我留下了許多快樂(lè)的回憶,家鄉(xiāng)的巨大變化讓我震撼,這種感情在我懵懂的心里逐漸沉積、醞釀、明晰。終于,到了二年級(jí)時(shí),我把這種對(duì)老家的深深眷戀,試著用文字記錄下來(lái)。這是一次漫長(zhǎng)而又讓我無(wú)比激動(dòng)的經(jīng)歷,在老師的精心指導(dǎo)下,我終于完成了自己第一篇真正意義上的文章《我的家鄉(xiāng)——金開(kāi)縣》,也得到了老師的贊許。
我的寫(xiě)作熱情第一次被點(diǎn)燃,找到了繼續(xù)堅(jiān)持下去的理由——它就是"理想".從此,我開(kāi)始用心去觀察,用心去感悟生活。我的作文水平漸漸提高,也獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì),但我卻永遠(yuǎn)也忘不了二年級(jí)時(shí)的那一次成功的經(jīng)歷,因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理: 做事必須經(jīng)歷困苦磨難才能鍛造出夢(mèng)想者的勇氣。正所謂"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)".
從此我愛(ài)上了寫(xiě)作,它成了我生命中不可割舍的部分,文字對(duì)于我而言是那樣的美好,筆尖下與心中的幻想,都是一個(gè)個(gè)充滿生命力的熱血世界。 在這條被照亮的道路上,我懂得:只要努力,便終生無(wú)悔。
我深深相信,理想點(diǎn)亮了我的人生,照亮了我前進(jìn)的道路。
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