關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【5篇】

新冠病毒疫情讓這個(gè)冬天柑橘太過(guò)漫長(zhǎng)了，但不要著急，銜泥的燕子已經(jīng)捎來(lái)了春天的訊息，她們說(shuō)武大的櫻花絢爛似霞，她們說(shuō)外面的春泥很香，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)，希望大家喜歡。

關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【篇一】

轉(zhuǎn)眼分別一月有余，知道你們一定很想念同學(xué)、老師和學(xué)校了。我們?cè)庥隽艘粋€(gè)極其特殊的春節(jié)和寒假，此刻，舉國(guó)上下正在經(jīng)歷著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。宅在家的日子里，老師想請(qǐng)你們靜下心來(lái)，仔細(xì)思考一些問(wèn)題，比如：如何看待自然、面對(duì)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)家……，認(rèn)真地審視這個(gè)世界和我們自己。

關(guān)于自然，我們要心存敬畏。在大自然面前，人類是脆弱而渺小的。目前，因?yàn)橐粋€(gè)小小的病毒，成千上萬(wàn)的同胞陷入生命危機(jī)，舉國(guó)上下陷入困難與焦慮，很多家庭失去親人。自古以來(lái)，因?yàn)槿祟悮淖匀弧⑵坪ι鷳B(tài)、違背規(guī)律而受到大自然報(bào)復(fù)與懲罰的事件屢見(jiàn)不鮮。節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、不獵食野生動(dòng)物，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自身。所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸獣r(shí)刻提醒自己敬畏自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

關(guān)于社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。疫情肆虐，讓我們感到的不僅僅有焦慮不安，還有那些逆行者、奉獻(xiàn)者帶給我們的深深感動(dòng)和強(qiáng)大信心。抗擊“非典”的功勛、84歲高齡的鐘南山院士再次掛帥，連夜親赴武漢，73歲的李蘭娟院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)日夜奮斗在“戰(zhàn)疫”一線。除夕夜，三軍醫(yī)療隊(duì)火速馳援武漢，祖國(guó)四面八方一批批醫(yī)務(wù)工作者接連不斷勇往疫區(qū)，從接到指令到集結(jié)出發(fā)僅僅幾個(gè)小時(shí)，他們無(wú)需思考，毫不猶豫。祖國(guó)各地各種各樣的救援物資日以繼夜地運(yùn)往疫區(qū)。大敵當(dāng)前，沖鋒陷陣的不僅有黨員，還有群眾;不僅有軍警、醫(yī)護(hù)，還有工人、農(nóng)民、快遞員，以及餐飲、社區(qū)等志愿者，這是一場(chǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城的戰(zhàn)役。國(guó)家有難，每個(gè)人都不做旁觀者，都想用自己的身軀和手臂為祖國(guó)擎起一片天，用生命呵護(hù)生命，這是一種中國(guó)式的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們也因此看到戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)精神和頂天立地的中國(guó)脊梁。

關(guān)于國(guó)家，我們要篤定信心。汶川重建、海外撤僑，同學(xué)們一次又一次看到中國(guó)速度、中國(guó)力量。這一次，我們又切身感受到中國(guó)的“一方有難、八方支援”，認(rèn)識(shí)到全國(guó)一盤棋、集中力量辦大事的社會(huì)主義制度優(yōu)越性。疫情發(fā)生后，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、調(diào)度，總理親赴疫區(qū)指導(dǎo)，黨中央國(guó)務(wù)院高度重視，科學(xué)部署?；鹕裆健⒗咨裆结t(yī)院，從方案確定到建成收治病人僅用半個(gè)月時(shí)間，醫(yī)院建設(shè)所需的所有物資、所有工程都有相關(guān)行業(yè)企業(yè)積極主動(dòng)的支持與捐助?！爸袊?guó)一日，外國(guó)一年”，中國(guó)速度、中國(guó)力量源于中國(guó)制度。請(qǐng)同學(xué)們相信我們黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，相信我們政府的強(qiáng)有力執(zhí)行，有祖國(guó)做后盾，我們一定能夠取得“戰(zhàn)疫”的徹底勝利。

關(guān)于輿論，我們要保持理性。中國(guó)在此次“戰(zhàn)疫”中體現(xiàn)出的中國(guó)力量、中國(guó)智慧、中國(guó)擔(dān)當(dāng)，令世界衛(wèi)生組織、越來(lái)越多的國(guó)家、政黨和國(guó)際組織給予高度贊賞，并提供了大量的支持與援助。相反，敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死，千方百計(jì)利用此次疫情破壞我國(guó)發(fā)展與穩(wěn)定，同時(shí)，丑化、抹黑中國(guó)，稱時(shí)下的中國(guó)為“東亞病夫”，企圖通過(guò)散布謠言，蒙蔽民眾，惡意攻擊我們的黨和政府。所以，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都要保持清醒與理性，關(guān)注主流媒體，明辨是非曲直，不信謠，不傳謠，相信科學(xué)，配合政府，做好自己，為共克時(shí)艱貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于自己，我們要努力提升。這是一個(gè)加長(zhǎng)版的假期，開(kāi)學(xué)的日子還沒(méi)有確定，請(qǐng)同學(xué)們利用好宅在家里的這段日子，不外出，勤洗手，做好個(gè)人防護(hù)，陪伴父母親人。同時(shí)，要管理好自己的時(shí)間，按時(shí)作息，好好吃飯，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讀一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間讀的好書(shū)，寫(xiě)一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間寫(xiě)的詩(shī)文，聽(tīng)一些平時(shí)沒(méi)時(shí)間聽(tīng)的網(wǎng)課，提升自己，陶冶情操，等疫情結(jié)束時(shí)，回來(lái)的你們，一定是身心健康、朝氣蓬勃!

關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【篇二】

突發(fā)而來(lái)的新型肺炎疫情可能會(huì)影響同學(xué)們正常按時(shí)返校，但是疫情割不斷師生情，開(kāi)封大學(xué)思政部教師們?yōu)榱俗寣W(xué)生做到“停課不停學(xué)”，2月4日，充分利用辦公群傳達(dá)學(xué)校精神，并根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，首先按教研室分成小組，有效利用網(wǎng)絡(luò)，以“防疫戰(zhàn)疫”為主題開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課教研活動(dòng)。

各教研室結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課的性質(zhì)、特點(diǎn)、主題和思政課的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)，教師們通過(guò)群充分溝通交流，積極發(fā)言，形成了開(kāi)學(xué)第一課的教學(xué)思路。思政課開(kāi)學(xué)第一課不僅要提綱挈領(lǐng)讓學(xué)生了解本學(xué)期課程的主要內(nèi)容，而且要從多方面針對(duì)我國(guó)抗擊新型冠狀病毒引起的肺炎疫情進(jìn)行思政教育，使學(xué)生既了解國(guó)內(nèi)外大事和國(guó)家的方針政策，又提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神。

2月10日，在各教研室線上交流的基礎(chǔ)上，思政部進(jìn)行集體線上備課交流。在備課交流之前，教師們對(duì)線上教學(xué)平臺(tái)的資源搜集和操作訓(xùn)練進(jìn)行充分交流，交流操作訓(xùn)練的心得體會(huì)，提出實(shí)際操作存在的問(wèn)題，及時(shí)和平臺(tái)負(fù)責(zé)人溝通，確保線上授課渠道暢通。在備課交流環(huán)節(jié)，教師們談了學(xué)習(xí)省委高校工委、省教育廳《關(guān)于組織全省高校上好20__年春季開(kāi)學(xué)思政第一課的通知》(豫高發(fā)〔20__〕4號(hào))精神的體會(huì)，各教研室主任分別談了線上集體備課的思路、分工及進(jìn)度等。在備課中，重點(diǎn)突出了落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的重要性，充分認(rèn)識(shí)做好疫情防控的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，國(guó)家、省、市和學(xué)校在疫情防控阻擊戰(zhàn)中采取的措施、實(shí)際行動(dòng)，挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和感人故事，把“讓黨旗在防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”和生動(dòng)感人的育人元素融入到思政課程，激發(fā)廣大師生愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情的信心，起到引導(dǎo)教育廣大師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的良好效果。

通過(guò)開(kāi)展線上教研活動(dòng)，提升了教師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教學(xué)能力的提升，也避免了人員聚集，又超越了時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了互相交流，互相學(xué)習(xí)，在特殊時(shí)期為我校思政課新學(xué)期第一課做好了充分準(zhǔn)備。

思政部在認(rèn)真做好線上集體備課的同時(shí)，創(chuàng)新思想政治教育形式，充分發(fā)揮本部門便捷教育功能開(kāi)展“好書(shū)推薦”系列活動(dòng)。從2月7日起，思政部陸續(xù)在“開(kāi)封大學(xué)思想政治理論教研部”群里推出“好書(shū)相伴、靜思共進(jìn)”系列活動(dòng)，著力通過(guò)教師的垂范引領(lǐng)作用，在新學(xué)期開(kāi)課之前，引導(dǎo)學(xué)生在當(dāng)前防疫關(guān)鍵時(shí)期，能通過(guò)徜徉書(shū)海，啟迪心智、滋養(yǎng)心靈、陶治情操，涵養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)思辨能力，提高思想道德修養(yǎng)。

關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【篇三】

按照教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，思政課部根據(jù)學(xué)校具體安排并結(jié)合本部具體情況，于3月2日在全院范圍內(nèi)正式開(kāi)始線上直播教學(xué)。本部教師面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，一直思考怎樣將“疫情危機(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，在網(wǎng)絡(luò)集體備課會(huì)上確定了把疫情變成教材，充分挖掘疫情防控中的育人元素，將疫情防控融入思政課的教學(xué)方案。

在思政第一次課上，教師以“時(shí)代新人如何看抗疫”為主題，引導(dǎo)學(xué)生全面了解和正確認(rèn)識(shí)這場(chǎng)抗疫：一是結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、黨和國(guó)家決策部署向?qū)W生傳遞黨中央堅(jiān)決打贏疫情防控總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)的堅(jiān)定信心，讓學(xué)生了解黨和政府的抗疫舉措，避免輕信網(wǎng)絡(luò)謠言，自覺(jué)做到不信謠、不傳謠;二是通過(guò)給學(xué)生播放主題講座“中國(guó)抗疫的世界意義”的視頻、介紹“一省包一市”支援湖北的舉措、對(duì)比國(guó)內(nèi)外政府的防疫政策等方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系具有的顯著優(yōu)勢(shì)，從而理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì);三是通過(guò)對(duì)“最美逆行者”先進(jìn)事跡的講解，弘揚(yáng)醫(yī)護(hù)人員在疫情防控中不畏艱難、舍生忘死的崇高精神，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀;四是通過(guò)講述學(xué)院在抗疫中涌現(xiàn)出的師生先進(jìn)典型事跡，展現(xiàn)身邊人物的奉獻(xiàn)精神和全民抗疫的團(tuán)結(jié)精神，鼓勵(lì)學(xué)生在各方面勇敢擔(dān)當(dāng)、積極作為。

線上教學(xué)中，同學(xué)們通過(guò)授課軟件與教師積極互動(dòng)、相互討論。物聯(lián)網(wǎng)61901班的馬子灝同學(xué)表示自己作為一名退伍學(xué)生，在疫情中感受到了軍民融合的力量，對(duì)于抗疫勝利充滿信心，自己退伍不褪色，積極志愿為社區(qū)做貢獻(xiàn)、盡責(zé)任。英語(yǔ)61803班的劉雪芬同學(xué)認(rèn)為抗疫中黨和政府以民為先積極應(yīng)對(duì)，全國(guó)人民“一方有難八方支援”，為世界防疫爭(zhēng)取了窗口期，體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)和“人類命運(yùn)共同體”的理念。

關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【篇四】

中華民族素來(lái)具有面對(duì)任何天災(zāi)人禍，艱難困苦，而不屈不撓的民族偉力。正在進(jìn)行影響重大的疫情狙擊戰(zhàn)，需要全體中國(guó)人發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，以國(guó)家集體利益和人民整體利益為重。

為此，思想品德教研部要求教師要結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)愛(ài)國(guó)主義進(jìn)行理論解讀，明確愛(ài)國(guó)首先是愛(ài)自己的骨肉同胞;同時(shí)結(jié)合抗擊疫情中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和典型事例進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，要求學(xué)生撰寫(xiě)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。中國(guó)近現(xiàn)代史教研部也搜集整理了展現(xiàn)革命精神和愛(ài)國(guó)主義的影片讓學(xué)生觀看，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。

中國(guó)特色理論調(diào)研部通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)開(kāi)展理論研討，大家一致認(rèn)為，面對(duì)疫情，有極少數(shù)人缺乏理性和客觀態(tài)度，有些言行不利于抗疫防疫;在國(guó)際上也有少數(shù)國(guó)家為了遏制我國(guó)的發(fā)展，趁機(jī)摸黑中國(guó)，妖魔化中國(guó)人，企圖利用疫情對(duì)中國(guó)的崛起進(jìn)行無(wú)情打壓。為此要明確地告訴學(xué)生，為了贏得疫情狙擊戰(zhàn)的最終勝利，一定要在黨和國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，投入全民抗疫的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)。事實(shí)也證明，正是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，使得中國(guó)在抗擊疫情中形成了一股巨大的正能量。

關(guān)于疫情防控思政大課的啟示體會(huì)【篇五】

敬畏大自然，敬畏生命，直面生命是一種極其重要的教育理念。自然觀、生命觀教育也是《馬克思主義基本原理概論》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的重要內(nèi)容。

馬克思主義原理教研部結(jié)合馬克思主義自然觀教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：大自然的任何生命都是平等和諧的，大自然有自己的生存法則，人類為了自己的貪欲濫殺野生動(dòng)物，最終會(huì)得到自然的懲罰。

思想品德教研部教師經(jīng)過(guò)研討認(rèn)為，要讓學(xué)生通過(guò)對(duì)這次疫情的反思，探究生命的真諦和價(jià)值，對(duì)生命保持一顆敬畏之心，明白活著的意義，熱愛(ài)生活，敬畏生命、珍惜生命，這樣才能達(dá)到人與人、人與自然和諧相處的境界。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：通過(guò)這次疫情爆發(fā)，恐懼、絕望、貪婪、自私，人的種.種隱藏最深的人性都充分暴露出來(lái)。我們這個(gè)社會(huì)有自私自利的人，但更不乏許多真正的英雄。在疫情來(lái)臨時(shí)沖在最前面挽救他人生命的白衣天使，他們不畏艱險(xiǎn)，不懼生死，迎難而上，就是真正的英雄。我們要感恩他們，就要珍愛(ài)自我生命，做好自我防護(hù)，不給第一線防疫的醫(yī)務(wù)人員添麻煩，這既是對(duì)自我生命的愛(ài)護(hù)，也是對(duì)他人生命的尊重。