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中小學(xué)生作文我的好朋友作文5篇

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  在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動(dòng)作像極了青蛙,如果別人惹下她,現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀朋友作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  朋友作文1

  我們都有許多的朋友,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,是朋友不開(kāi)心,讓互相間的友情,會(huì)變成矛盾,使互相間的友情變得越來(lái)越壞。

  我到她家去玩,然后我們玩得十分開(kāi)心,我在她家看見(jiàn)了幾本漫畫書,于是就對(duì)她說(shuō):“小婷,你這幾本書看完了嗎?如果看過(guò)了,可以借給我看嗎?”小婷大聲地對(duì)我說(shuō):

  “我看完了,我可以借你,可是,你必須要保證你不破壞這幾本漫畫書,這樣我才能借你,你可要記住千萬(wàn)不要破壞它!”我拿起這幾本課外書,對(duì)她說(shuō):“好,我保證我不會(huì)破壞它,這樣你一定放心了吧!”小婷對(duì)我說(shuō):“那好吧,我就借你吧!”

  于是我就開(kāi)開(kāi)心心拿著這幾本漫畫書一邊哼著小調(diào)一邊向家里走去。第二天中午,我做完了所有的作業(yè),走到書房里,準(zhǔn)備拿這幾本漫畫書看,可是找了半天都沒(méi)有看見(jiàn)漫畫書,我著急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,放在書桌上的幾本漫畫書呢?”媽媽連忙對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要,你怎么可以看漫畫書呢,那幾本漫畫書已經(jīng)被我扔掉了?!蔽掖舐暤貙?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么能把這幾本書扔掉呢!這幾本漫畫書是小婷的,我跟她發(fā)誓過(guò)不能破壞漫畫書的,現(xiàn)在我只能跟小婷說(shuō)對(duì)不起了。”可是我不敢對(duì)小婷說(shuō)對(duì)不起,因?yàn)槲遗滤鷼狻?/p>

  我很想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,我每次看見(jiàn)他的時(shí)候,我心里都會(huì)默默地說(shuō):“朋友對(duì)不起。”

  朋友作文2

  “朋友,對(duì)不起?!边@句真誠(chéng)的話雖然短,但卻蘊(yùn)含著我對(duì)倪向陽(yáng)深深的歉意,盡管這樣,我還是沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。

  星期天,我和倪向陽(yáng)約好,周末一起去她家玩。到那天,我如期而至,到了倪向陽(yáng)家,度過(guò)了一段悠閑自在的時(shí)光,我們一會(huì)兒吃零食,玩得不亦樂(lè)乎。

  玩累了,我們就躺在沙發(fā)上休息。這時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)桌子上有幾本包裝精美的書。我情不自禁地被吸引過(guò)去,迫不及待地翻閱起來(lái)?!斑@可是我姐姐送給我的生日禮物哦!”倪向陽(yáng)興高采烈地對(duì)我說(shuō)。看她那笑瞇瞇的樣子,我就知道,她一定十分喜歡這本書。我聚精會(huì)神地翻閱著這本書,好像書本有魔力似的,我目不轉(zhuǎn)睛?!澳阋窍矚g,就帶回去看吧!”倪向陽(yáng)見(jiàn)我愛(ài)不釋手,便大方把書借給我看,“但是你要小心,千萬(wàn)不要把書弄壞哦!”我滿心歡喜,小心翼翼地把倪向陽(yáng)心愛(ài)的書裝進(jìn)書包,帶回家去。

  那天晚上,我早早地寫完了作業(yè),全神貫注地看起了倪向陽(yáng)借給我的書。我越看越入迷,一不留神把水杯打翻了。水瓶里的水立刻滴答滴答地流出來(lái),浸濕了倪向陽(yáng)心愛(ài)的書本。我立刻把書拿起來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?這時(shí),我的心里冒出了一個(gè)想法:這可是倪向陽(yáng)最喜歡的書,我把這本書弄臟了,她肯定會(huì)生氣的。如果我不告訴她,她就不會(huì)生我的氣了。可是,我的耳畔又響起了一個(gè)聲音:做人一定要真誠(chéng),知錯(cuò)就改還是好孩子。

  我思索了一會(huì)兒,還是決定向倪向陽(yáng)道歉。果然不出我所料,倪向陽(yáng)怒氣沖沖,不再搭理我了。我十分懊惱:朋友是一面鏡子,讓我看清真實(shí)的自己。朋友是一根救命稻草,在我無(wú)助時(shí)幫助我。如今,我卻傷害了她。

  朋友,你曾和我在學(xué)習(xí)中并肩作戰(zhàn),你曾在我傷心時(shí)給我一個(gè)燦爛的笑容,這次,我傷害了你,你能原諒嗎?

  朋友作文3

  我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美,我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂(lè),老師給我寬容,讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛,不逃避不后退,好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。

  推開(kāi)窗看見(jiàn)星星守在空中,我好想我的好朋友們,我們就是那天空中的星星,有半個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到他們,心里不免多了些想念。一閃一閃的光,努力把黑夜變亮,氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星,一直在無(wú)聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大,我們的友情一直不會(huì)變,她知道我的夢(mèng),她知道我的心,你知道我們感受都相同,就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。

  在上個(gè)學(xué)期我們度過(guò)了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī),也不同樣過(guò)來(lái)了嗎!可是這個(gè)學(xué)期,我卻轉(zhuǎn)學(xué)了,我們兩個(gè)像牛郎和織女,一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見(jiàn)不到對(duì)方。這份友情從沒(méi)有斷開(kāi)。

  我就是這樣一個(gè)我,她就是這樣一個(gè)她。要是太陽(yáng)彈回去出現(xiàn)一輪明月,花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去,趕上上個(gè)學(xué)期,不曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn),永遠(yuǎn)還能見(jiàn),回到那一天,我們依然在一起。能遇見(jiàn)都是緣,哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在,不改變。

  朋友作文4

  我的好朋友聶曉雪,她有時(shí)沉默不語(yǔ),有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜,但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。

  在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動(dòng)作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái),就像個(gè)男生,甚至比男生還厲害。

  記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔,男生都以為她很好欺負(fù),就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。

  有時(shí)的她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學(xué)家,她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她:“你怎莫不說(shuō)話呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話:“因?yàn)槌聊墙?,所以我正在賺錢呢!

  她的變化無(wú)常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經(jīng)歷的很少,但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福,快樂(lè)

  朋友作文5

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和他是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,他瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)他跑到小賣部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢?”“五角?!钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你?!蔽乙辉俅咚嬖V我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。


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