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談開卷有益作文600字精選中小學(xué)生作文

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  人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀論開卷有益作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  開卷是否有益作文1

  有人說:“開卷有益”,而又有人說:“開卷未必有益”這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引起了爭論。我認(rèn)為,開卷是有益的。

  開卷就是讀書,讀書的好處很多,可以開闊你的眼界,可以讓你擁有無窮的知識,可以提高想象力、思維力,可以讓你出口成章……書籍,哺育了精神、哺育了靈魂,使你受益終生。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智的人對話,這是多么美妙的事情啊!

  說起讀書的功用,那才是不言而喻。一年級時(shí),我?guī)缀鯊膩聿蛔x書,在寫作時(shí)不知從何寫起,別提多煩惱,倒是好不容易寫出來了,又乏味又枯燥。到了三、四年級,我聽了媽媽的勸告,便開始讀書,漸漸的,我覺得寫作輕松了,對寫作充滿了濃厚的興趣,優(yōu)美的句子、好的詞語如同酵母似的從腦子里分噴了出來。我這才明白書籍對于人類是多么重要啊!

  何況李蕊還說過“開卷有益,在乎用心?!彼裕覉?jiān)信:開卷有益!

  開卷是否有益作文2

  你淪落,跌落萬丈深淵,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會,那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類,如果他所選擇的是有益的書籍,那么他的前途將一片光明;如果他選擇了那些不健康的書,那么他的前途將會是一片暗,但如果他能及時(shí)懸崖勒馬,改過自

  新,我相信他也能有美好的前途。所以說:“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。

  多讀書固然是件好事,可一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。

  開卷不一定有益,有時(shí)(假如讀了壞書)會造成損害。像教育家徐特立說的:“有關(guān)家過書常讀,無益身心事莫為。”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明,就是被那些不良書刊污染了心靈,染上了不良惡習(xí),導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

  人們常說:“開卷有益,看書有益?!钡?,仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣,那“開卷有益”也就未必有益了。

  開卷是否有益作文3

  凡事有兩面性,看你怎么去看了,呵呵!!

  世事無絕對的,關(guān)鍵在開卷人的心了。

  凡事都有兩面性,關(guān)鍵要在什么情況下才能說是好還是錯(cuò)!

  你想說好,那就好,你想不好,那就不好!反正支持自己這一觀點(diǎn)的人,肯定有自己的理由!

  古人云:“開卷有益?!贝_實(shí),博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。

  古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽

  過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識去深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的文化,那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說,人是決不能離開書籍的。

  然而,現(xiàn)代社會的人民卻推翻了古人“開卷有益”的說法,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“開卷未必有益”。當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益,而是說多讀那些不健康的書籍便會

  對身心造成影響,沒有好處。當(dāng)你越讀地多那些不健康的書,你的中毒就會越來越深,從而導(dǎo)致

  開卷是否有益作文4

  首先,我要說明,我們正方的觀點(diǎn)是讀書是有益處而不是讀書無害。

  同學(xué)們,我方觀點(diǎn)始是“開卷有益”。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié),書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義,讀書可以洞曉世事滄桑,讀書可以廣濟(jì)天下民眾,讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來,人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必讀書。只有飽覽群書,方可成人成才。反方怎能說“讀書未必有益”呢?

  第一,不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。

  第二,我國古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那幺就一定有它的益處。

  第三,也許你想說:“假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字……”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?既然不會去看,那幺連“開卷”這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?

  第四,我們語文書的第一課,是林海音寫的,因?yàn)樗蚕矚g讀書,所以才有那幺好的文采。我們學(xué)習(xí)語文,書中有許多字,我們也要靠讀書認(rèn)識呀!

  因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小。所以可以推及“開卷有益”是一定成立的。

  開卷是否有益作文5

  人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為,“開卷有益”,打開書本閱讀,總會有所得益的吧!

  傳說,宋太宗皇帝每天都會讀大量的書籍,曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事,還要去看書,會不會太辛苦了,于是就去勸他,免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說:“只要打開書本,我就會得到許多樂趣,多看些書,總會有益的”后來,他仍然堅(jiān)持讀書,就算有事耽誤了,也會抽空補(bǔ)上。

  多看些書是好的,但有人說萬一看了不健康的書呢?我認(rèn)為,這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍,懂得分別是與非,再與你碰到不健康的書籍時(shí),你也會抵抗,不接受那些書籍,將它們拒之門外。

  赫爾岑說過,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),也沒有什么鑒別能力。所以,讀書不僅能讓我們知道更多的知識,還會讓我們了解社會,了解世界,清楚更多國家的文化,讓你上知天文,下知地理,做朋友里的“小百通”,不是更好嗎?

  我曾聽媽媽說過,將來的社會,競爭激烈,你必需懂得許多東西,才能在殘酷的社會中留下來,甚至比別人更上一層樓??烧l又能給予那么多的知識呢?那就是書本,書本是公平的,誰都可以擁有,只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷,才能讓我們知道比原來更多,更豐富和知識,擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”!

  我認(rèn)為“開卷有益”!不知你是否同意?


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