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學(xué)會(huì)欣賞議論文600字

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學(xué)會(huì)欣賞議論文600字(5篇)

學(xué)會(huì)去欣賞那些微不足道的事,遇到欣賞你的人,學(xué)會(huì)笑納。遇到你欣賞的人,學(xué)會(huì)贊美。以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞議論文600字,歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)會(huì)欣賞議論文600字

學(xué)會(huì)欣賞議論文600字篇1

“世事茫茫,光陰有限,算來(lái)何必奔忙……”

我們窮其一生都在追尋,行走在這條崎嶇坎坷的路途中,卻不曾發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花開花落。

人生之路短而又短,我們,又何必太匆匆。不如,讓我們稍停腳步,慢慢走,去欣賞……

許是我們腳下的步子太過(guò)匆忙,馬不停蹄的奔走在人生的道路之上。用盡全力為學(xué)業(yè)拚搏;為事業(yè)而奔跑;為家庭去忙碌……我們走的太快,太累。不曾發(fā)現(xiàn)道路的兩旁有父母的牽掛;朋友的相助;同學(xué)的陪伴……

許是我們腳下的步子太過(guò)匆忙,卻又不時(shí)急切的回頭張望,回頭尋找,企望一步跨越這坎坷,去往傳說(shuō)中的彼岸,可當(dāng)我們回頭,無(wú)盡的黑暗映入眼簾,看不盡來(lái)時(shí)的路而放棄,路途中片刻的云翳遮掩,便又會(huì)低頭埋怨,卻未曾想起那“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無(wú)意,慢隨天外云卷云舒。”的淡然心境。我們,走得太匆匆,又何曾發(fā)現(xiàn)那條蒼茫大道上猶如絲絲流星劃過(guò)的點(diǎn)滴快樂(lè)。

“這一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里?!敝熳郧逑壬诮?jīng)歷了一天的喧囂后,獨(dú)自彳亍在荷園,與荷花并肩,與荷葉為伍,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后,又發(fā)出了“而熱鬧是他們的,我什么也沒(méi)有?!钡臒o(wú)限感慨。蘇東坡早年風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。匆匆前行,卻又太過(guò)激進(jìn),在回首張望之時(shí),失了方向。謫居黃州之時(shí),徜徉于赤壁之下,悠哉悠哉,“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”審視自己的內(nèi)心,讓一切在心中慢慢沉淀,終而發(fā)出了“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的慨嘆。

“行路難,行路難,多歧路,今安在?”路需要我們一步一步的走,正如日子那樣要一天一天的度過(guò)。在這浮華而喧囂的世界中,內(nèi)心充實(shí)而又不免蒼茫,我們又將何往?那么,不妨放慢自己的腳步,讓疲倦已久的靈魂,跟上我們匆匆的步伐,讓干涸已久的親情之花盛開,友誼之樹結(jié)果……讓內(nèi)心永懷一份淡然與灑脫,悠然前行。我們終會(huì)看見雨雪初霽,晨光微熹,終會(huì)發(fā)掘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的壯闊景象。

生亦欣然,死亦無(wú)憾,花落仍開,水流不斷,我兮何有,誰(shuí)歟安點(diǎn),明月清風(fēng),不勞牽掛……

親愛的人啊,讓我們慢慢走,欣賞?。?/p>

學(xué)會(huì)欣賞議論文600字篇2

培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵;漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。”的確,若你用欣賞的眼光欣賞世界,那這個(gè)世界就是五彩繽紛的天堂,若你用漠視的眼光觀察世界,那它不過(guò)是一塊小小的灰色空間罷了。

說(shuō)白了,用不同的心態(tài)看待世界,相同的事物在眼中可以呈現(xiàn)出不同的景象。世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而在現(xiàn)在生活節(jié)奏如此之快的社會(huì),或許有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,也未必有發(fā)現(xiàn)美的時(shí)間吧!每個(gè)人都在為學(xué)習(xí)、工作、生計(jì)忙碌著,自己的事還顧不過(guò)來(lái),哪有時(shí)間欣賞別人呢?這是一個(gè)時(shí)代的悲哀,但它并不能成為我們不去欣賞這個(gè)世界的借口。

千萬(wàn)不要把社會(huì)的悲哀轉(zhuǎn)化成個(gè)人的悲哀!我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)演講家到處進(jìn)行演說(shuō),一次演說(shuō)結(jié)束后,一名聽眾站起來(lái)問(wèn)他:“為什么我發(fā)現(xiàn)來(lái)聽您演講的人都這么美呢?是因?yàn)橹挥忻赖娜瞬艁?lái)聽您演講呢還是只有美的人才會(huì)聽您演講呢?”演講家笑著說(shuō):“都不是,而是因?yàn)槟阌幸浑p裝滿美的眼睛?!碑?dāng)我們用欣賞的眼光看待一切時(shí),那么一切都是美的。很多人常常抱怨說(shuō)上天不眷顧他,給了他灰色的世界。

其實(shí)上天讓每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上都已經(jīng)是最大的眷顧了,接下來(lái)的人生要如何過(guò)完全取決于自己的主觀意識(shí),如果用充滿色彩的眼睛看世界,那你就是來(lái)到了豐富多彩的世界,如果用灰色的眼睛看世界,那你的降臨只不過(guò)是由一種形式的存在轉(zhuǎn)化為另一種形式的生存,生與死也便沒(méi)有了區(qū)別。有人總結(jié)我們“90后”的一個(gè)特點(diǎn)是“自信,但不懂得欣賞別人”。人不可能永遠(yuǎn)活在自己的世界里,我們一生中會(huì)遇到許許多多的“別人”,他們或許只是過(guò)客,或許會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。不管怎樣,他們都是值得欣賞的。

其實(shí),欣賞有時(shí)候也是一種學(xué)習(xí),若拒絕欣賞別人,關(guān)起門來(lái)自信,最終自信變?yōu)閷?duì)自己的盲目崇拜,其結(jié)果也只能是永遠(yuǎn)的落后,就如清朝閉關(guān)鎖國(guó)的政策一樣。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)所有的花都開了,所有的樹都綠了,所有的鳥兒都在歌唱,所有的小溪都在流淌,那你是真正地學(xué)會(huì)在欣賞中尋找色彩了,你可以真正地快樂(lè)了,可以迎來(lái)永遠(yuǎn)的春天了。

學(xué)會(huì)欣賞議論文600字篇3

大千世界,無(wú)奇不有。每個(gè)人心里都有自己欣賞偏愛的人、事、物,或清新,或美好,或熱烈,或燦爛。而我獨(dú)獨(dú)欣賞最平凡普通卻又獨(dú)一無(wú)二、常常令我又愛又恨的,陽(yáng)光。

每天清晨,總有一縷陽(yáng)光,金黃的,暖暖的,帶著一絲清新的氣息越過(guò)窗欞,在我的臉上旋轉(zhuǎn)跳躍、輕盈舞蹈。它像是快樂(lè)的精靈,趕走夜晚的疲憊,帶來(lái)一天的好心情。上午,它歡送著我進(jìn)入校園,下午,它帶著一絲沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是時(shí)間的使者,告訴我,提醒我,我應(yīng)該去做什么。

我欣賞的它,從不吝惜自己的光輝。它會(huì)揮發(fā)自己所有的光芒照耀大地,讓萬(wàn)物從冬的浩劫中蘇醒,會(huì)讓小草褪去頹廢,換上嫩綠的新衣,會(huì)賜給花朵們嬌嫩的花瓣,再披上五彩的霓裳。它從不索取,從不埋怨,不言回報(bào),卻永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)。它,是生命的舞者,所到之處,充盈著鳥語(yǔ)花香。

它也是個(gè)調(diào)皮的孩子。偶爾會(huì)生氣,因此躲到烏云的身后;可常常沒(méi)過(guò)多久脾氣就煙消云散,烏云散去便嬉皮笑臉地展露出五彩的神色。它會(huì)變成暴怒的青年,因此夏天變得格外炎熱;它也會(huì)變成溫柔的少女,因此冬天的它總是溫暖慈祥。

在黑暗中,它是惟一的光,有了它,就有了溫度;在絕望中,它是惟一的希望,有了它,就有了對(duì)生的渴望。

它的指間足間,纏繞著希望的光輝;它的絲絲縷縷,譜寫出生命的輝煌。

它就是陽(yáng)光。它如此普通,以至于人們往往忘記了它的存在;可它,卻又如此獨(dú)一無(wú)二,以至于沒(méi)有它的地方,就沒(méi)有生命與希望。它,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴烈;時(shí)而活潑,時(shí)而安靜。它,就是我最欣賞的陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)欣賞議論文600字篇4

天陰了,云低了,下雨了。

點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠,條條傾斜的雨線,形成了一片片灰蒙蒙的雨霧。

我伸了伸倦怠的胳膊,搖了搖發(fā)酸的脖子,從書桌前緩緩站起,倒了杯水,斜倚窗前,休息片刻。

我輕輕推開那扇虛掩的窗戶,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),向著窗外眺望,一個(gè)小男孩蜷著身體在馬路沿兒上狂奔,雨水無(wú)情地淋在他的頭發(fā)和后背上,他的雙手緊緊地抱著一個(gè)書包,盡量地躬著身體,護(hù)著書包奔跑,在他用力踩踏的地方不時(shí)濺起大大小小的水花。我正揪心要不要沖下樓給他送把傘,卻瞅見他的身后有位步履蹣跚的身影在向前快速移動(dòng),不時(shí)揮舞著手臂,像是在呼喊示意前面奔跑的小孩,看似不太遠(yuǎn)的距離,在雨天顯得格外艱難。老爺爺終于趕了上來(lái),一把拉住那個(gè)小男孩,把傘撐了過(guò)來(lái),極力向小男孩那邊傾斜,老爺爺?shù)淖蠹?,后背漸漸地濕了,濕了好大一片。就這樣,雨天讓陌生、寒冷變得熟悉、溫暖。

我默默地佇立在窗前,靜靜地享受著雨的恩惠。任憑雨絲夾雜著涼風(fēng)輕拂我的臉,也毫不在乎。因?yàn)樵谖倚闹?,雨滴是晶瑩的,透明的。它讓我看到了人間的冷暖,讓我聽到了心靈的呼喚,讓我悟到了失落后的調(diào)整,成功路上的堅(jiān)持。

我的生活不也正經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)雨天,記得分班考試是雨天,開學(xué)也是雨天,被老師批評(píng)是雨天,被父母責(zé)罰是雨天,跌倒受傷是雨天,分別離去是雨天……就是因?yàn)橛辛诉@無(wú)數(shù)個(gè)雨天,我才更加渴望晴天,渴望明媚的陽(yáng)光。

如果說(shuō)晴天帶給我的是便利和美好,雨天帶給我的則是努力奔跑,沉靜思考。為了明天,我努力奔跑,只因我欣賞雨天。

天晴了,云散了,雨停了。

學(xué)會(huì)欣賞議論文600字篇5

也許是上帝創(chuàng)造了太多很完美的女孩子以后累了,便馬虎地創(chuàng)造了我。我,只是一個(gè)平凡的女生,我的相貌不是很出眾,我的成績(jī)也不是名列前茅,還有一副大嗓門……我只是一個(gè)不引人注目的女孩兒,我覺(jué)得我什么都比不上別人,因此,我十分自卑。

直到后來(lái),我看到了音樂(lè)奇才楊光的故事,我想:楊光是一個(gè)盲人,他都不自卑,都可以勇敢地面對(duì)生活,更何況我呢?我是一個(gè)四肢健全的人,又有什么理由自卑呢?于是,我改變了我的想法,我不能再這樣自卑下去。一次偶然中,在一次課文朗讀的時(shí)候,我用最有感情,最流暢的語(yǔ)句寫了一篇作文,老師讓我把作文朗讀一遍,我流利地讀完了作文,在同學(xué)們的不可思議的神情和一陣陣掌聲中驕傲地坐下了下來(lái),也許,他們?cè)趺匆矝](méi)想到平日作文寫的平平凡凡的我,作文怎么會(huì)突然進(jìn)步了呢?從此以后我學(xué)會(huì)了欣賞自己,我努力改變自己,功夫不負(fù)有心人,一張張獎(jiǎng)狀、一陣陣掌聲、一句句贊美將我包圍學(xué)會(huì)欣賞自己(小學(xué)生精選作文)學(xué)會(huì)欣賞自己(小學(xué)生精選作文)。在這過(guò)程中,卻少不了汗水、淚水、笑容。

我真想告訴上帝,我不是一個(gè)很平凡的女孩,我也有著不平凡的一面學(xué)會(huì)欣賞自己。雖然我沒(méi)有美麗的容貌,但是我卻有一顆奮發(fā)向上、永不放棄的心,我的心是美的。

因?yàn)樾蕾p自己,我變得開朗了,不再像從前那樣自卑;因?yàn)樾蕾p自己,我變得愛交朋友了,不再像以前那樣孤獨(dú)地在一邊安安靜靜地看著她們一起玩;因?yàn)樾蕾p自己,我變得努力學(xué)習(xí)了,不再像以前那種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)……

漸漸的,我也變成了一個(gè)不平凡的女孩,我已不再是以前那個(gè)在別人面前總是低著頭的女孩了,我學(xué)會(huì)了努力改變自己,即使我不能夠做到最好,我也要努力去做好每一件事。遇到困難,我不退縮,不恐懼,就算再艱難的路我也會(huì)去走,就算雨、淤泥濺到我身上我也要往前走。

在我們的生活中,學(xué)會(huì)欣賞別人固然重要,但學(xué)會(huì)欣賞自己也是必不可少的學(xué)會(huì)欣賞自己(小學(xué)生精選作文)作文。學(xué)會(huì)欣賞自己,會(huì)讓我們找到自信,走出自己缺陷的陰影,走出自卑,大膽向前走。所以,自卑的朋友們,請(qǐng)你也欣賞自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己也許多不可思議的優(yōu)點(diǎn),你并不是一個(gè)平凡的人,你也是一個(gè)強(qiáng)者,你并不比別人差。

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