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尊重他人作文800字

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尊重他人作文800字(5篇)

學會理解、尊重與幫助,生活會更好、更美。尊重自己是得到別人尊重的最好辦法。下面是小編收集整理的尊重他人作文800字,歡迎大家閱讀參考學習!

尊重他人作文800字

尊重他人作文800字(篇1)

尊重他人,不僅是一種美德,也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著尊重自己。

我們每個人都生活在社會這個大家庭中,我們的生活工作都與社會相關(guān)。我們有被別人尊重的權(quán)力,同時我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人,又怎么能得到別人的尊重呢?曾經(jīng)在央視看過一個娛樂性的節(jié)目,在節(jié)目當中,主持人問一名參加節(jié)目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功,這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時,他選擇了后者。他解釋了原因:作為一種精神,我應(yīng)選擇前者,但人是有惰性的,如果是客觀事實,我將選擇后者。

同樣,你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎?答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的。但我們應(yīng)給明白,我們每個人都應(yīng)獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心,還怎么去贏得別人的尊重呢?上帝對每個人都是公平的,所以我們對每一個人都應(yīng)該平等地對待,即使有的人也許很無知。

有這樣一個故事,在一所小學里,老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想,并說出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說自己希望當一個科學家,文學家……而輪到其中的一個小男孩時,他說:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老師卻示意讓孩子繼續(xù)講下去。“因為我可以采好多好多的蜜給奶奶吃。”老師的眼睛濕潤了,教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子,也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒有打斷孩子的話,而是讓他繼續(xù)講下去,他給了孩子以尊重,同時又獲得了孩子們的尊重。

尊重他人,會讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動力。因為,尊重他人就是尊重自己。

尊重他人作文800字(篇2)

尊重是一種交友的好品質(zhì),因為你想得到別人的尊重,必須先尊重別人。

星期四的早上,后勤部委員藍健皓早早就來到教室檢查衛(wèi)生情況,等他檢查到我們組時,他發(fā)現(xiàn)了地上有一個喝完的飲料盒,于是他說:“你們組的某某某要寫一份300字的說明書,因為在你們組的地上發(fā)現(xiàn)了一個飲料盒”,聽到這,我一把手把他的“證據(jù)”搶了過來,然后我把它扔進了垃圾桶說:“現(xiàn)在沒有證據(jù)說我們組發(fā)現(xiàn)垃圾了吧!”當我說完這句話后,他什么也沒說,只是氣憤地轉(zhuǎn)身去檢查其他小組的衛(wèi)生情況。第一節(jié)課下課后,老程就找我到小辦公室去談話,并且嚴重地說了這件事,最后,老程沒有懲罰我什么,只是讓我當一個星期的后勤部委員,我答應(yīng)了,一開始我感到莫名其妙,后來我就懂得其中的含義了。

中午放學后,我的工作就開始了,我分配好兩個人掃教室,然后一個人負責倒垃圾,自己就到教室外檢查衛(wèi)生情況,看到有垃圾我就把它們撿起來丟到垃圾桶里。一開始,大家都干經(jīng)十足,因為都是第一次上任此工作,所以我們都感到很輕松,可是到了晚修課,我們就不那么認為了,因為在晚修課時,我們有很多的作業(yè)要完成,而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時間來檢查班上的衛(wèi)生情況。從這,我就體會到老程為什么要我當一個星期后勤部的原因了,因為他想讓我知道當一個后勤部的不容易,要放棄大量的時間來保證班上的衛(wèi)生情況,所以我們要尊重他們(后勤部成員)的勞動成果,不要使他們難做。

從這次的經(jīng)歷,讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個人來維護的,也深刻的體會到老程說的“人是一撇一捺組成的,也就是人都是互相支撐著的,如果你拆別人的臺,那么就不是人了!”這句話的含義,所以尊重他們也是一種美德。

尊重他人作文800字(篇3)

哇塞,你知道嗎?今天我在尚民居吃早茶,哪里的人不把小孩當人看!尊重別人是多么重要,只有尊重別人,別人才會尊重你!

我來到尚民居,找了個地方坐下來,那里的阿姨給我媽媽一張紙,媽媽叫我去點東西。

我東張西望,終于找到了我最愛吃的餃子,我急忙叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!敝灰娔俏话⒁桃暥灰?,聽而不聞。我又大聲叫到:“阿姨,我要一盤餃子?!蹦俏环?wù)生卻不理我,只顧著比我遲來的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉,我生氣地說:“為什么不理我,我也是人啊?!庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P餃子?!痹捯魟偮?,服務(wù)員就遞了一盤餃子過來。我正準備拿,就被后面另一個服務(wù)生給拿了,害我摔了一個“豬啃泥”!

我想:現(xiàn)在的有些大人,都不知道尊重人。于是,我先去拿甜點。“我要一份蛋撻?!蔽腋?wù)員說。服務(wù)員裝了一份蛋撻,放在他前面,他覺得矮,我卻覺得高,手伸直,拿不到,我一跳,費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來。

我又走到拿餃子的那位置,人已經(jīng)差不多沒有了。我說:“阿姨,我要紫薯包旁邊的餃子?!蹦俏话⒁毯孟衤犲e了似的,拿了一盤紫薯包過來。人又漸漸多起來了,我又說:“阿姨,我要餃子,不要紫薯包。”可是,卻被人群擠到最后面去了,沒辦法,我只能回到座位上,不耐煩地吃起來。吃完后我想過去拿鳳爪,發(fā)現(xiàn)服務(wù)員打得很少,叫了幾次也不應(yīng),另一位大人卻打得比我的多好多個,我想再過去打一點的時候,居然沒有了,我又只好傷心無奈地回到座位上。吃完后,媽媽付了錢,我們就走了。

今天,我既傷心又生氣——這些人一點都不懂得尊重別人!

我要記?。褐挥凶鹬貏e人了,別人才會尊重你!

尊重他人作文800字(篇4)

喜歡靜靜的在網(wǎng)上看一些文章,尤其喜歡看一些有思想、有情感、有血有肉的文章??吹亩嗔?,就會看見一些熟識的面孔:有的文章內(nèi)容熟悉、有的連標題就很熟悉。在新浪日記里,我?guī)缀趺刻於寄芸吹?,從其他網(wǎng)站上轉(zhuǎn)借來東西,于是,就生出一種感嘆,網(wǎng)絡(luò)這東西,給我們接生了很多東西,也確實是我們浪費了很多東西。

轉(zhuǎn)貼東西,本是無可厚非的事,把自己看到的好文章、好圖片、好觀點,拿出來讓大家共同分享,不僅無可厚非,而且還應(yīng)當大加稱道,因為轉(zhuǎn)帖的人不僅要花費大量時間,而且還要用心、用情,也可謂是費勁心機,所以對轉(zhuǎn)來的好帖子,我們不僅要看,還要支持,還要鼓勵。

我比較喜歡看一個叫夢中緣的網(wǎng)友轉(zhuǎn)的帖子,不僅他轉(zhuǎn)的帖子耐看、耐讀、耐琢磨,有許多屬于網(wǎng)絡(luò)文學中的精品。更讓我佩服的是,只要是他轉(zhuǎn)的帖子,他都要加上“轉(zhuǎn)帖”的標致??上У氖牵@網(wǎng)上有許多經(jīng)常轉(zhuǎn)帖的人,并不都能象他這樣明智、明理、明事,許多網(wǎng)友轉(zhuǎn)用別人的作品,非但不注明出處和作者,連個“轉(zhuǎn)”的字樣都看不到,還有極個別人,干脆就靠別人的東西,為自己釣名鈷譽。我曾經(jīng)就遇到過這么一個網(wǎng)友,看了他轉(zhuǎn)用別人的文章、而且是一篇被多次轉(zhuǎn)載過的文章后,我就通過交友留言箱,建議他以后轉(zhuǎn)載文章時加上“轉(zhuǎn)帖”兩個字,不曾想竟然被他一頓奚落。我也可能是“狗拿耗子”了,對他的奚落,我是保持了沉默,當然,自此之后,我和我的很多朋友就再也不讀他的文章了。

轉(zhuǎn)貼他人文章是很正常的事,但不管怎么說,我們轉(zhuǎn)貼的總還是別人的東西,是別人的情感、別人的時間、別人的心血,是屬于別人的成果。轉(zhuǎn)用別人的文章連個聲明都沒有,或者干脆就冒用別人的文章,我不說冒用者的人品、不說冒用者侵權(quán),但我可以說起碼是對原作者的不尊重。試想一下,如果是你辛苦耕耘勞動,在莊稼成熟以后,別人不聲不響就把莊稼給收獲了,那么你會作如何感想呢。在網(wǎng)上、在現(xiàn)實生活中,我們會常常談?wù)撟鹬貏e人,而且很多人都標榜自己是如何如何的尊重別人,但我以為尊重別人不是說說的事,它是要求我們學會如何尊重別人,如果用別人的東西連“個”字都不愿、不想加,又如何再談尊重別人呢。其實呢,轉(zhuǎn)用別人的東西,加上“轉(zhuǎn)帖”二字,也只是舉手之勞,你舉舉手了,你不會失去什么,相反你可能贏得更多人對你的稱贊和尊重。

這世界是不公平的,這世界也是很公平的,你不尊重別人,別人怕也會不抬舉你,你尊重別人,別人也同樣會包你以微笑和掌聲。因此,我真誠的的想對那些喜歡轉(zhuǎn)帖的朋友說一聲:如果你轉(zhuǎn)用了別人的東西,別忘了和主人打個招呼,在文章前加上“轉(zhuǎn)帖”兩個字,如果能加上原作者的姓名就更完美了。

尊重他人作文800字(篇5)

尊重別人,才能讓人尊重。——笛卡爾

生活中,不尊重別人的事時有發(fā)生。現(xiàn)在問題來了:是應(yīng)該先尊重別人,還是讓別人先尊重自己?請先聽我講個故事:

我家樓下有位老奶奶,十分和藹可親。每次見到我,總是主動和我打招呼。上學期結(jié)束時,我拎著大包小包,汗流浹背,望著單元門,長嘆一口氣:雙手都拎著東西,這門怎么開啊——等我睜大眼睛一瞧,那位老奶奶奇跡般地出現(xiàn)在樓道里,可惜我離那道門還遠著呀。我以為她會轉(zhuǎn)身上樓,結(jié)果她扶著單元門,像是在等待貴賓的到來。

我連忙轉(zhuǎn)頭四處張望,以為她們家的客人來了,可是小區(qū)里并無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子,放學啦,很辛苦吧,進來吧?!边呎f邊慈祥地笑著。我急匆匆地趕過去,進了樓道。沉重的鐵門在我身后“啪”地一聲關(guān)上了,我對著老奶奶連聲道謝。

“扶門”這個動作雖小,但它體現(xiàn)了一個人是否尊重別人。扶門的人,尊重了別人,自然會受到別人的尊重。

幾天后,我去書店看書,推門而入,余光發(fā)現(xiàn)后邊還有幾個小學生正要進來,便退回去把門拉大并扶住。其中一個小男孩,看到了我,笑著對我說:“哥哥,我來幫你扶吧?!闭f著便用力推著。“扶門”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不動。他媽媽看見了,急匆匆跑過來,一把把門推到最大,轉(zhuǎn)過頭笑了笑對我說:“謝謝你啦!”我想,此刻,這對母子是整個書店最美的風景線!

帶著美美的心情上樓,突然發(fā)現(xiàn),生活中,誰也離不開別人的尊重,而人的尊重又是相互的??墒窍胍玫絼e人的尊重,就要先尊重別人。就像席勒說的:不尊重別人的人,別人也不會尊重他。

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