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以溫暖為題目的作文700字

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生活處處充滿著溫暖,寒冷存在的意義,也許就是讓你找到更溫暖的事物。以下是小編整理的以溫暖為題目的作文700字,歡迎大家借鑒與參考!

以溫暖為題目的作文700字

以溫暖為題目的作文700字(精選篇1)

陌上花開(kāi),春委實(shí)來(lái)了。大地暖烘烘的,濕漉漉的水汽從泥土里蒸發(fā)出來(lái),仿佛飄若不盡的炊煙。睡在泥地里的陽(yáng)光,彌散在空氣中,卻又在墻角氤氳出一片淺綠。這明媚的春光,像極了一個(gè)人的眼睛,那么溫暖,激勵(lì)我前進(jìn)。

幾年前的春天。

身后是望而生畏的考場(chǎng),身邊時(shí)高談闊論的考生,而對(duì)失落的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的刺激。

“嘿,我知道語(yǔ)文成績(jī)了!”“我多少?”“75!”75分?我不能相信,其實(shí)我多么希望這只是一個(gè)玩笑。在不經(jīng)意間,感覺(jué)有一種冰涼的液體從臉頰劃過(guò),味道咸咸的,流進(jìn)心房,澀澀的……

不知什么時(shí)候,老師站在了我身后。她用手拍拍我的肩膀,示意我出去。漸漸陰沉的天空使我縮緊了身子。猛然間,我瞥見(jiàn)了她手中的成績(jī)單。她用手揩去我眼角的淚珠,嘴角揚(yáng)起了一抹弧,眼角也微微上挑,目光中滿是慈愛(ài)?!吧岛⒆?,哭什么?一次困難就把你嚇倒了?”我不哭了,抬頭望著她。她掀開(kāi)我的試卷,幫我分析?!斑@道題,真的不該錯(cuò)……還有這道,不是嗎?”我不時(shí)點(diǎn)著頭,臉漲紅了。有時(shí)我看她的眼睛,就像兩枚寶石,閃著光芒;又如一雙手,在為我撐腰。“一次失敗真的不算什么,”她又笑了,眼睛里射出一道彩虹,這讓我內(nèi)心的愧疚減少了一大半?!笆∈浅晒χ嘎?!人生難免會(huì)有失敗。你既聰明,又肯吃苦,一定是最棒的,老師相信你哦!”她拍拍我的肩,兩只眼睛似乎變成了黑暗中的太陽(yáng),燃起了我心底的希望,又把我領(lǐng)回了人生的春天,時(shí)刻激勵(lì)著我,縈繞于我的耳畔,,那股溫暖時(shí)刻融我在其中。

一陣清風(fēng)吹過(guò),我又回到了現(xiàn)實(shí)。我從此之后不再懼怕困難,因?yàn)槲蚁嘈抛约?,相信老師,相信那眼中的溫暖。我擁有人生路上最寶貴的激勵(lì)。

以溫暖為題目的作文700字(精選篇2)

生活,就像是一杯溫暖的水,這杯水是非同凡響的,里面包含了許多種溫度,而集體的溫暖,暖人心扉。

那是夏日的一天,我發(fā)了高燒,無(wú)法去上學(xué),下午我還沒(méi)好,卻執(zhí)意要去上學(xué),爸媽拗不過(guò)我,只好“護(hù)送”我去學(xué)校了。到了教室,同學(xué)們看到我來(lái)了,以最快的速度關(guān)掉風(fēng)扇和空調(diào)。一擁而上對(duì)我噓寒問(wèn)暖,貍貍問(wèn)我:“貝,你怎么來(lái)了?你還沒(méi)好應(yīng)該休息的?!薄班培?,別再病情嚴(yán)重啊?!薄鎸?duì)這一個(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起書本,卻發(fā)現(xiàn),所有的風(fēng)扇都沒(méi)有開(kāi),我站起身,正要把風(fēng)扇開(kāi)啟,卻被可可制止了,她說(shuō):“等一下!貝你要干什么?!”“開(kāi)風(fēng)扇啊,大熱天的,你們不熱嗎?我雖然不能吹,但你們可別被熱死??!”我笑著回答。“嗨,那個(gè)……老師不是說(shuō)要節(jié)約用電嗎?”可可支吾著說(shuō)?!笆裁矗前?,可是該節(jié)約就節(jié)約,用的時(shí)候也不能不用啊!”我張大了嘴說(shuō)。“呃,我……。我們……。都不熱!”可可回答?!笆菃??那你們熱一定要開(kāi)哦!”我半信半疑回到座位上。過(guò)一會(huì)兒,我一抬頭,看見(jiàn)同學(xué)們的頭上都大汗淋漓,連最愛(ài)吹風(fēng)扇的王偉都不開(kāi)風(fēng)扇,這就怪了,我只能打破沉寂,說(shuō):“你們這么熱,為什么不開(kāi)風(fēng)扇???”說(shuō)完,便走到按鈕邊,開(kāi)啟風(fēng)扇。這時(shí),王偉突然沖上來(lái),以最快的速度關(guān)閉風(fēng)扇,對(duì)我說(shuō)“我不熱?!薄澳瞧渌瑢W(xué)也熱啊?!蔽艺f(shuō)?!拔覀円膊粺?!”同學(xué)們突然大喊一聲。真奇怪!

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你們班的同學(xué)真好,為了你的病而忍受酷熱?。 蔽一腥淮笪?,謝謝同學(xué)們……

集體的溫暖,暖入我的心房,暖入我的心田……

以溫暖為題目的作文700字(精選篇3)

溫暖,或許是孩子對(duì)病重母親的照顧;溫暖,或許是游子遠(yuǎn)行前母親的叮囑;溫暖,或許是車上給老人讓座的愛(ài)心;溫暖,或許是下雨天老師送學(xué)生回家的那一把傘;但我認(rèn)為的溫暖是無(wú)論在什么環(huán)境下都能完成他人委托的誠(chéng)信。

記得那是在一個(gè)冰天凍地的早晨,“呼——呼”寒冷刺骨的北風(fēng),放肆的在無(wú)人的街道上晃來(lái)晃去,不禁叫人打了一個(gè)哆嗦,我隔壁的鄰居——李大媽早早的就起了床,職守在小區(qū)車輛停放的崗位上。

忽然,一個(gè)穿著樸素的青年急匆匆的騎著自行車來(lái)到了李大媽的面前,急促地說(shuō)了一聲:“大媽,我先把車放在這兒,等會(huì)兒我就來(lái)取。”說(shuō)完,李大媽接著問(wèn)年輕人,具體幾點(diǎn)來(lái)取他車時(shí),一陣“叮鈴鈴“的電話聲打斷了李大媽的話語(yǔ),隨即那位青年便打著電話慌忙地離開(kāi)了。

一秒鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……時(shí)間過(guò)的快極了,不知道過(guò)了多久,就來(lái)到了漆黑寂靜的夜晚,我不由得抱怨起來(lái):“那個(gè)青年怎么還沒(méi)有到啊?”話音剛落,李大媽便心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你再等等吧,等會(huì)一定會(huì)來(lái)的,做事可得有耐心呀。”聽(tīng)完這句話,我原本煩躁的心情平靜下來(lái)。

可是才過(guò)了一會(huì)兒,急性子的我又變得急不可耐,我有點(diǎn)氣不過(guò)地對(duì)李大媽說(shuō):“李大媽,我們還是先回去吧,那個(gè)青年今天恐怕不會(huì)來(lái)了?!边@句話剛說(shuō)出口,我就后悔了,看著李大媽那嚴(yán)厲的目光死死地盯著我,我頓時(shí)一陣心虛,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,她把手背在后面說(shuō):“誠(chéng)信是做人之本!如果人人都沒(méi)了誠(chéng)信,世界豈不亂了套?!甭?tīng)完我的臉立即就紅了起來(lái)。

就在這時(shí)前面不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)黑影,走近一看,原來(lái)是早上的那個(gè)青年,他手搔了搔后腦勺,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起啊,大媽,我這么晚才來(lái)取車,給您添麻煩了。”李大媽見(jiàn)狀連忙說(shuō):“不麻煩,不麻煩,做人呀,就一定要做到守誠(chéng)信!”而“守誠(chéng)信”三個(gè)字,李大媽說(shuō)的十分得重。

在那個(gè)冬日里,即使是寒風(fēng)咆哮,身體瑟瑟發(fā)抖但青年依然覺(jué)得自己的心里十分溫暖。

人間處處有溫暖,希望我們都能被世間溫暖相擁。

以溫暖為題目的作文700字(精選篇4)

夏秋過(guò)渡之季,我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境——二外。 開(kāi)始的兩個(gè)月,我沒(méi)什么朋友,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友,我一直很看重,因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭?,給我溫暖。可現(xiàn)在呢…… 我在二外“混”得不算太好,學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏,讓我沒(méi)了信心,我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里,我受到了心靈的煎熬,我的心總是空落落的,我希望有人在乎我、關(guān)心我。 兩個(gè)月后的一個(gè)周五,我決定回小學(xué)看看“老朋友”,我打了電話告訴小學(xué)班主任。

讓我驚訝的是,我才到校門口,一大群同學(xué)就飛奔而來(lái),競(jìng)相擁抱我,即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。 我被簇?fù)碇呦蚪淌?,他們大叫著:“秀秀回?lái)啦!”這讓我十分高興。()大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了,在時(shí)空上和他們也有了一定的距離,但他們對(duì)我還是像以前那樣好,還是把我當(dāng)“摯友”。 到了教室,他們一個(gè)勁地問(wèn)我,“吃得好嗎?睡得好嗎?”我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí),他們也為我感到高興,紛紛回應(yīng)“這樣??!”“真好!”,這時(shí),我的心感到十分溫暖,兩個(gè)月的離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼! 當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃??”時(shí),我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑,二外的幾個(gè)月我心里一直很難受,沒(méi)有朋友,情緒低落。成績(jī)不太好,我想,這個(gè)也占一部分原因吧。

在陌生的環(huán)境里,我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀! “嗯,不算很好,時(shí)好時(shí)壞吧。”我紅著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧,甚至嫌棄我。哪知道他們卻說(shuō),騙人的吧,你以前成績(jī)那么好,現(xiàn)在能壞到哪里去呢?別謙虛了,就算不好也沒(méi)關(guān)系啦!站在一旁的黃老師也發(fā)話了:“成績(jī)好壞沒(méi)什么關(guān)系的,只要你努力了就好,你一直都很棒!” 是嗎?我一直很棒嗎?在他們眼中,我還是原來(lái)的那個(gè)秀秀。 他們的話,給了我肯定,給了我力量,我的心暖暖的。是呀,我不該自卑氣餒,我要重拾信心!我感到——我行!

以溫暖為題目的作文700字(精選篇5)

百年滄桑,歲月變遷,多少人事早已面目全非,不曾更改的始終是心中的溫暖,無(wú)論外面風(fēng)浪多大,與無(wú)法忘卻你留下的溫暖。

你說(shuō)我是你永遠(yuǎn)愛(ài)著的孩子,你用細(xì)膩如絲、溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)著我一路成長(zhǎng),是你,我的老母親,溫暖了我的心。

你說(shuō)我是個(gè)讓人不理解的孩子,溫順、煩躁、敏感、快樂(lè)、憂傷總是那么多愁善感些,甚至有點(diǎn)頹廢,但又很樂(lè)觀。你,在一旁看著我,傻傻的笑著,對(duì)著這風(fēng),這景,你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會(huì)那么明顯突出集中在我一個(gè)人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許,正如你時(shí)常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉,我還不了解你”

你比誰(shuí)都清楚,我很要強(qiáng),但極端的要強(qiáng)讓我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小小的不自信,一點(diǎn)沉默的頹廢和悲觀,總是沉浸在自己塵封的世界里,不愿多說(shuō)什么。當(dāng)你觸及我心中敏感的傷痛,你會(huì)有些心痛的安慰我“這么棒的孩子,誰(shuí)家的呀,老吳家的獨(dú)苗就是棒”的話語(yǔ)來(lái)哄我一時(shí)的笑顏,類似這樣的話,你已不知說(shuō)過(guò)多少遍,每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說(shuō)出,那么的細(xì)膩感人,是我的心也溫暖了起來(lái)。

人間的三月,微風(fēng)親過(guò)我的臉龐而去,帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我,蕩起河里陣陣的水波,向我問(wèn)好,一切的一切,都在這溫暖的三月上演。如你所知,我也是個(gè)很容易激動(dòng)的孩子,當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵,這個(gè)時(shí)候你卻像一個(gè)溫情的’滅火器”,讓我可以快樂(lè)的冷靜下來(lái),正是因?yàn)槟愕臏缁鹌?,每?dāng)我因?yàn)橐淮纬晒Γ淮问斋@而得乎忘己時(shí),你總會(huì)意味深長(zhǎng)的看著我,淡淡笑著說(shuō)“有這么高興嗎”于是乎,我便從你的話語(yǔ)中,明白了其潛臺(tái)詞,也便收斂一些輕狂,去學(xué)會(huì)在沉穩(wěn)中成長(zhǎng)。

你,我的母親,使我心中的那譚湖水久久不能平靜,因?yàn)橛心阍谖疑磉?,我感到特別溫暖,特別幸福。你看著我一步步茁壯成長(zhǎng),從孩子到少年,從喜到悲,永遠(yuǎn)不會(huì)涼的是我心中的那份暖的溫度,很高興,成長(zhǎng)的路上有你這么美好的點(diǎn)綴,越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)您。

那么,就讓我牽起您的手,一步步走向我打造的未來(lái)。

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