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成功的高中議論文800字5篇

時(shí)間: 美怡21215 分享

  人生中屢次的失敗是成功的根基,而屢次的成功是失敗的前兆。以下是小編分享的成功的高中議論文,一起來(lái)和小編看看吧。

  成功的高中議論文篇1

  在我們的生活中,不是所有的渺小都是微不足道,不是所有的小事都視而不見(jiàn),不是所有的點(diǎn)滴都只能做陪襯……點(diǎn)滴成就輝煌。

  有這樣一則故事:美國(guó)四年一度的總統(tǒng)選戰(zhàn)又拉開(kāi)了序幕,目前總統(tǒng)奧巴馬的支持度已經(jīng)掉到了有史以來(lái)的最低點(diǎn)。而目前他的競(jìng)選對(duì)手可是氣勢(shì)如虹。這不,奧巴馬總統(tǒng)來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)微服私訪一處農(nóng)家。

  該小鎮(zhèn)有一位中學(xué)生叫萊米爾,她遇到個(gè)頭疼的事,老師布置了作業(yè)要求讓家長(zhǎng)檢查批改完后簽上名字。而她父母有事外出,爺爺奶奶又無(wú)法檢查作業(yè),怎么辦才好呢?真是把萊米爾急死了。

  她做完作業(yè)走出家門,見(jiàn)到一群人,一打聽(tīng)原來(lái)是總統(tǒng)奧巴馬來(lái)了。她的腦袋突然靈光一閃,覺(jué)得總統(tǒng)是“為人民服務(wù)”。對(duì)!就讓總統(tǒng)給自己批改作業(yè)。可萊米爾還沒(méi)見(jiàn)到總統(tǒng),就被警衛(wèi)擋了下來(lái)。她說(shuō)明來(lái)意,警衛(wèi)非常驚訝,總統(tǒng)是處理國(guó)家大事的,一個(gè)孩子怎么能拿自己的作業(yè)來(lái)麻煩總統(tǒng)呢,便一口回絕了。但萊米爾并沒(méi)有就此打退堂鼓萊米爾卻反駁說(shuō):“總統(tǒng)常常說(shuō),人民的需要就是他的工作。今天我對(duì)于總統(tǒng)來(lái)說(shuō),只是一個(gè)小事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),給我批改作業(yè)是最重要的事。

  了解了情況,奧巴馬十分好奇,便答應(yīng)了她。進(jìn)來(lái)后,萊米爾通情達(dá)理地說(shuō):“我不耽誤你的時(shí)間,你只要給我簽一個(gè)名就行了?!眾W巴馬又說(shuō):“要簽字,我就得認(rèn)真地看你的作業(yè)。”于是奧巴馬便認(rèn)真地看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)萊米爾字字跡端正,準(zhǔn)確率高,非常高興地說(shuō):“你做的作業(yè)真認(rèn)真。而且非常準(zhǔn)確,很棒!”此時(shí)在一旁的助理很著急,這會(huì)耽誤太多的時(shí)間,于是有意抬起手,但奧巴馬卻安慰說(shuō):“別急!既然要批改作業(yè),就要認(rèn)真一點(diǎn),要對(duì)孩子負(fù)責(zé)?!碑?dāng)奧巴馬準(zhǔn)確無(wú)誤時(shí),最后簽上了“奧巴馬”的名字。

  后來(lái)因?yàn)檫@件事大家感到奧巴馬平易近人、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),受到媒體熱捧,收到了又一次人生成功。

  這則故事告訴我們:成功,并不是什么遙不可及的夢(mèng)想,把小事做到極致,就有可能會(huì)勝利、成為強(qiáng)者,屹立于不敗之地,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴中決定成敗!

  成功的高中議論文篇2

  有一天,門鈴響了,是那么地動(dòng)聽(tīng),悅耳。會(huì)是誰(shuí)呢?打開(kāi)門,一張紙輕飄飄地落入我的手中,幾個(gè)字忽隱忽現(xiàn):“為你自豪”。呀!天外來(lái)客了!它拉開(kāi)了記憶的窗簾,一幕幕的成功涌現(xiàn)在我眼前,從我面前飛過(guò),我抓住一絲記憶,回到過(guò)去……

  時(shí)光倒流,無(wú)痕的歲月回旋了三載,再過(guò)幾天就是六年級(jí)的舞蹈單人賽了。雖然只是預(yù)賽,但我還是緊張得難以形容?;氐郊液?,就是沒(méi)日沒(méi)夜的苦練,好幾次,腳扭傷了也逼自己繼續(xù)練。我心里想著:“一定要成功?!?/p>

  第二天的預(yù)賽我險(xiǎn)些淘汰,有好幾個(gè)動(dòng)作沒(méi)有到位。回到家后,我一反常態(tài),一扔書包,委屈地在床上抽泣著。責(zé)備自己為什么會(huì)如此無(wú)用。竟甚至不愿去參加復(fù)賽出丑。媽媽一眼就看穿了我的心思。她并沒(méi)有說(shuō)什么,而是遞給我一張紙條。上面寫著你個(gè)秀挺的字“為你自豪”。那一瞬間,我仿佛抓住了命運(yùn)的尾巴,將我從無(wú)底的深淵中解救了出來(lái)。又好象在黑暗中航行的船有了導(dǎo)航的燈。這幾個(gè)字一直在我腦海中揮之不去。就像一個(gè)永恒的印記,抹也抹不去的親情的力量,鼓舞著我繼續(xù)找回失去已久的信心。奮勇向前進(jìn)取。我懂了,我邁開(kāi)了舞步……

  舞臺(tái)上燈光五彩繽紛,我像一只蝴蝶,旋轉(zhuǎn),飛舞。每一絲舞痕都印證了我的實(shí)力;每一個(gè)動(dòng)作都完成得恰倒好處。好象本身與舞蹈融為了一體,最后的落幕,伴隨著飛旋的身影,掌聲持續(xù)不斷,那么響亮,振奮人心。是對(duì)我的付出,努力最好的肯定。但只有我自己知道,我制勝的法寶是那四個(gè)字“為你自豪”。讓我有那里餓信心和勇氣面對(duì)失敗;有了希望和自豪迎接成功。成功往往就這么簡(jiǎn)單,但卻簡(jiǎn)單地讓你無(wú)法忘懷。它會(huì)隨時(shí)提醒你要學(xué)會(huì)自己欣賞自己,為你自己自豪,是對(duì)自己的肯定。命運(yùn)只疼惜愛(ài)自己的人。

  成功的我自豪地笑著,突然影像模糊了,它將要飛走了,我無(wú)怨無(wú)悔地放手。命運(yùn)的安排讓人無(wú)法預(yù)測(cè),過(guò)期的成功不再新鮮,將心門敞開(kāi),去為下一站成功大聲吶喊:“為你自豪”。將思維展開(kāi),為一個(gè)全新的我,演奏出最唯美的篇章……

  成功的高中議論文篇3

  自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

  普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

  同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。

  尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

  那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

  再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

  同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

  成功的高中議論文篇4

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件?!?/p>

  千百年來(lái),在人們眼里,命運(yùn)是神秘莫測(cè),不可把握,無(wú)法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任,而人類則永遠(yuǎn)是命運(yùn)的仆人和奴隸,半個(gè)世紀(jì)以前,一位比利時(shí)智者莫里斯•梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運(yùn)的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件就是自信。因此,我認(rèn)為自信是成功的基石。

  一個(gè)人要自信,就要克服自卑,樹(shù)立自信。1951年,英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己:作為一個(gè)普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問(wèn)題,或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是,她公開(kāi)否認(rèn)了自己提出的假說(shuō),也沒(méi)有再繼續(xù)研究下去,后來(lái)在1953年,其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō),不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

  人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,鼓起自信的風(fēng)帆,千帆競(jìng)渡,抵達(dá)成功的彼岸。

  著名天文學(xué)家,自然科學(xué)先驅(qū)哥白尼,第一個(gè)對(duì)影響人類達(dá)千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑,否認(rèn)。遭到無(wú)數(shù)千萬(wàn)人的反對(duì)及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而非太陽(yáng)繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒(méi)有輕言放棄,最終,其日心說(shuō)被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力,他就不會(huì)有后來(lái)的成功。

  自信并不是自負(fù),自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定,但往往適得其反,有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當(dāng)上了班長(zhǎng),沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),他就落選了。他忿忿不平,其實(shí)是他太過(guò)自信,盛氣凌人,才會(huì)落選的。

  這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負(fù)。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

  成功的高中議論文篇5

  亞洲金融風(fēng)暴過(guò)后,經(jīng)濟(jì)一片蕭條。兩個(gè)遭到破產(chǎn)的青、老企業(yè)家偶然相遇。當(dāng)年輕人滿臉沮喪地向老人訴說(shuō)自己的挫折和痛苦時(shí),老人便微笑著對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很老了,所剩的時(shí)間還不及你的三分之一;我的公司也很大,重整所需的費(fèi)用更是你的三倍之多。我現(xiàn)在是一個(gè)又老又窮的人,面對(duì)挫折和痛苦都打算重新開(kāi)始,難道你這樣既年輕又精力充沛的人還打算放棄嗎?”人的一生必然會(huì)遭受種.種挫折和痛苦,聰明的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)并從中獲取成功的啟示。因?yàn)樗麄冎?,挫折和痛苦并不可怕,可怕的是不敢正確地面對(duì)、被它們打倒而一蹶不振。如果我們著眼于成功,挫折和痛苦就會(huì)變成獲取成功的基礎(chǔ)!

  美國(guó)教育學(xué)家卡耐基說(shuō):“從失敗中培養(yǎng)成功,挫折和痛苦是通往成功的兩塊最穩(wěn)靠的踏腳石!”人只有在挫折和痛苦中摸索成功之路,汲取從挫折和痛苦中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能取得成功!當(dāng)我們能夠正確面對(duì)挫折和痛苦,并將挫折和痛苦轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力時(shí),成功就在我們眼前。我們必須把挫折和痛苦作為成功的兩塊踏腳石!

  司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;孫子臏腳,兵法修列,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》,……?!睔v史上的先賢們并未因經(jīng)受過(guò)挫折和痛苦而一蹶不振,他們正是以挫折和痛苦為成功的踏腳石,成就了一番偉業(yè)。

  為世人景仰的馬克思年輕時(shí)就因開(kāi)辦《萊茵報(bào)》而觸怒了反動(dòng)政府,背走他鄉(xiāng)。在如此挫折之下,他沒(méi)有痛苦、沒(méi)有氣餒、更沒(méi)有妥協(xié),而是奔波于英法之間,為他今后完成《資本論》的寫作搜集了大量的資料。馬克思面對(duì)自己所遭受的挫折和痛苦曾說(shuō):“在科學(xué)的大道上,只有那些不畏崎嶇,勇于沿著蜿蜒道路不斷攀登的人,才能達(dá)到勝利的頂峰?!痹谌松臍v程中,馬克思更是以行動(dòng)證明著他對(duì)挫折和痛苦的不畏!

  挫折和痛苦是兩塊通往成功的踏腳石。我們踏于其上,回首走過(guò)的路,以高遠(yuǎn)的眼光展望未來(lái)的廣闊之路,不難看到,藐視挫折和痛苦,大膽地邁過(guò)去,成功近在咫尺!

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