不該丟失的自信作文
不該丟失的自信作文(5篇)
自信是我們身上很可貴的東西,自信是成功人生的標配,每一個成功的人生,每一項重大的成果以及小到生活中每個成功的舉動都來離不開自信。以下是小編整理的不該丟失的自信作文,歡迎大家借鑒與參考!
不該丟失的自信作文(精選篇1)
那一次,我戰(zhàn)勝了自己,重拾自信。
那是我第一次上臺演講。明明之前背的滾瓜爛熟的演講詞卻在站上講臺的一瞬間都變成了一個個混亂的詞組在腦海里亂蹦,我呆在臺上,仿佛被遺棄在孤島上一樣無助,嘴唇像被膠水粘住般根本發(fā)不出聲音,握著話筒的手也在抖個不停……
那一次,我是哭著下臺的。經(jīng)過那次演講失敗后,我?guī)缀鯁适Я诵判?,但又總有些不甘心。又是一個通知,學(xué)校開展演講比賽,我猶豫再三后還是報了名。接下來的時間不論吃飯、刷牙、課間休息等所有零碎時間我都會利用起來背演講稿,練音色,忙的不亦樂乎。這一次我要挑戰(zhàn)自己,這一次我要笑著站上舞臺!
比賽的日子終于如約而至。那天的我神采奕奕,懷揣著既興奮又緊張的心情大步向演講臺走去。站在臺上,我先敬了一個隊禮,然后飽含深情的開始演講,突然不知怎的一下子噎住了,下一句怎么也接不上來,唉,我這笨腦筋注定不適合上舞臺,瞬間我就焦燥不安起來,腦海里也響起了放棄吧你不行的聲音,正當我準備黯然后退時,忽然靈光一閃,我似乎領(lǐng)悟到了演講的真諦,于是我靈機一動做了一個深呼吸的小動作,哇塞,下一句竟然冒了出來,慢慢的我的心情開始放松,逐漸樹立了自信完全融入到演講的文章情節(jié)中,面帶微笑的對著臺下侃侃而談……
我的話音剛落,突然臺上燈光四射,臺下掌聲轟鳴,那一刻,我成了最閃亮的一角!頓時我幸福無比,因為我已經(jīng)跨出了這一步,戰(zhàn)勝了自己,走向了成功。那天的我仿佛看見一些微弱的光芒,從我的身上散發(fā)出來,就像夏天夜晚的螢火蟲般閃亮,那一刻,我自信十足。
是的,那個時刻,我激動不已,因為我戰(zhàn)勝了自己,重拾自信……
不該丟失的自信作文(精選篇2)
“我希望我能找回我的自信,讓青春肆意張狂、明艷閃耀。”不知從什么時候起,我的日記本上每一篇的最后都會出現(xiàn)相似的文字。我不禁問自己:“你有多久沒有自信了?”
回想初一,也許是初生牛犢不怕虎,又許是成績好,我一直對自己有自信,連朋友們也說:“那時候你真的很自信,閃閃發(fā)光?!笨刹饺氤?/p>
三,因為數(shù)學(xué)難度劇增,我逐漸失去信心,給自己加上一個防光罩,密不透風(fēng)?;卮饐栴}時的怯懦與結(jié)巴,做題時不敢下筆的手,與同學(xué)討論時不敢辨……我把一切與從前對比,可得出的只有令自己失望透頂?shù)拇鸢浮沂チ俗孕拧?/p>
我一點兒也不甘心,好不容易從小學(xué)時的自卑走出,我絕對不會再走老路!但我的扎掙像砧板上的魚的扭動——毫無用處。我陷入了深深的恐懼與迷惘中。
直到那個周六,陽光明媚,從前教過我的一個老師與我的一次交流,讓我懂得了一些事。坐在小包間里,她笑吟吟地點了菜,又看著我說:“最近怎么樣啊?有沒有什么不順的地方?”她眼中的
關(guān)切與溫暖讓我突然崩潰,我把頭埋在臂灣里,趴著說:“一點兒也不好。”淚水順著臉頰淌下來,很苦澀。其中有對自己的失望,也有無能為力的難過。在我斷斷續(xù)續(xù)的話中,她明白了我的意思。她仍舊很溫柔,輕輕地說:“每個人都有自己的長處與短處,不能因為有一點不足就否認自己所付出的努力,任何事都要慢慢來,事情總會變好的?!蔽覞u漸止住了淚水,鄭重的點點頭。
“事情總會變好的”。我把這句話刻在心里,在遇到困難時用以安慰自己,在失意時用以激勵自己。重拾自信并不是易事,我還需要更加努力。我不會再去懊悔,也不會去追憶往昔,而是更加勇敢地奔向遠方,找到屬我的、閃閃發(fā)光的自信。
不該丟失的自信作文(精選篇3)
自信,說白了就是自己相信自己。自信在很多時候都會使你成功。
自信是一把開門的鑰匙,開啟智慧之門;自信是成功的基石,鋪好我們走向成功的道路;自信是成才路上的明燈,照亮我們前方的道路。
其實只要我們平時細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)有許許多多的成功都是源于自信,不管是在小朋友看的動畫片中,還是在我們上學(xué)用的課本中。
我想大家都應(yīng)該看過《喜羊羊與大灰狼》這部動畫片。片中的主人公是在青青草原上生活的以喜羊羊為中心的一群羊和一大灰狼為中心的一群狼。喜羊羊是一只非常勇敢自信和聰明的羊,每當它的同伴被捉住后,他就會在后面跟著,一邊跟著一邊想辦法營救它的同伴。一只羊跟著一群狼,一就是需要有勇氣,還有就是需要有自信。
在我們學(xué)習(xí)的課本中也有這樣的故事。我記得是在五年級的課本中,我們學(xué)過的一篇《父與子》的課文中,文章中的這對父子生活的地方發(fā)生了大地震,地震時兒子正好在學(xué)校里上學(xué)。學(xué)校的教師倒塌了,兒子和同學(xué)們都被壓在了樓板的下面,這個孩子非常有自信,他堅信自己的父親一定會來營救他們的。他的自信是對的,后來他的父親營救出了他和他的同學(xué)。
在動畫片和課本中有很多這樣的例子,在我們的生活中也有這樣的例子。
比如說傳播瘋狂英語的李陽老師,他在高三期間就有幾次退學(xué)的想法。一九八六年他在父親的幫助下考入了大學(xué)。他在大學(xué)二年級時就有十三門功課不及格,感到丟人極了。所以他下定決心好好學(xué)習(xí)。最后他用學(xué)習(xí)英語成功樹立了人生的自信。他認為這是他人生中一次非常大的超越,讓他終身難忘!
生活中自信的例子還有很多很多,只要你記住一句話:“只要有自信,你一定能成功!”相信自己!一定能行!
不該丟失的自信作文(精選篇4)
清晨,當你迷迷糊糊地從睡夢中醒來,走向鏡子的那一刻,你會不會覺得,無論你是相貌平平還是帥氣美麗,都會覺得自己還是挺美麗的。
當我背著書包走到家門口時大地母親溫暖而濕潤的陽光照在我身上時,我有意無意的抬起頭,讓陽光充分地照耀到我臉上,那種溫暖的感覺,使我心里暖洋洋的。我相信,這一天會有一個嶄新的開始。
走在路上,抬頭。陽光灑在臉上暖暖的,我昂起頭來,看曲終人散,看沒有邊際的終點站。在路上,有不少鄰人向我問好,我只是燦爛的微笑。因為,我相信,不管什么時候,只要昂起頭來微笑。你,就是最美的。
走進教室,看到同窗苦讀了一年多的同學(xué)們,有點貪婪地讀著書,有的在一起討論數(shù)學(xué)題,真是一個既有趣又和諧的班集體呀!我再次微笑。因為,當我看到他們的時候,我感到榮幸又欣慰,在這個班級里。
我聽過這樣一個故事:有個年輕人苦惱自己生活太貧苦,就去問智者,智者回答:“富裕,就看你能否抓住?!蹦贻p人沒有明白,整天仍無事可做。多年后,他又遇到智者,于是又一次提問;智者簡單地回答了四個字:把握現(xiàn)在。年輕人恍然大悟。原來,無論自己是貧窮還是富有,只要你把握現(xiàn)在,掌握未來,你一定會更美的。
每個人,當你們低頭看大地,苦喪的埋怨老天對自己的不公,那么你就昂起頭,看看遠方的城市,看看蔚藍的天空,你一定會領(lǐng)悟到那些逆境那些貧苦都不算什么。重要的是,你有一顆寬廣的心,自信的心。
無論是貧窮還是富有,無論是逆境還是順境,無論是相貌平平還是帥氣美麗,只要昂起頭,就會使你變得更美麗。
自信原本就是一種美麗?。。?/p>
不該丟失的自信作文(精選篇5)
近日,同學(xué)聚會,一位同學(xué)的變化讓我震驚。三年不見,判若兩人。他曾是我們班的高才生,過去他總是面帶微笑,充滿自信。如今,而立之年的他,正值風(fēng)華正茂的年齡,卻一臉疲憊不堪的表情,像個“小老頭”,簡直變成另外一個人。經(jīng)交談,才知道他單位的領(lǐng)導(dǎo)對工作的要求特別高,批評人不講方式。這位同學(xué)經(jīng)常挨批評,很少受表揚,總感覺力不從心,工作被動應(yīng)付,久而久之,“沒了自信心”。由此引發(fā)了一些感想。
領(lǐng)導(dǎo)對工作高標準,嚴要求無可非議。但是,任何事情都不能超越現(xiàn)實,都得有一個度,都得符合客觀規(guī)律。否則,將適得其反。工作標準并不是越高越好,思維并不是越超前越好。工作標準就像摘桃子,在沒有其它輔助條件下,踮踮腳尖能摘下來,或者跳起來能摘下來就可以了。跳起來還是摘不到,那就說明我們定的標準不符合實際,應(yīng)該及時調(diào)整。思維就像摘西瓜一樣,講究的是瓜熟蒂落,強扭的瓜不甜。太超前的思維很難付諸實施。人有多大膽,地有多高產(chǎn)的歷史不應(yīng)該重演。
領(lǐng)導(dǎo)干部要把自已的決策與客觀實際盡量相一致。同時要把自已的想法與干部的想法“合二為一”。標準切合實際了,大家的認識一致了,這樣才有工作的積極性,才能創(chuàng)造性的工作,才能越干越有信心,整體工作才能有成效。否則,只能是事倍功半。
氣可鼓不可泄。領(lǐng)導(dǎo)干部對部下應(yīng)以鼓勵為主,表揚為主,批評為輔;以獎勵為主,懲罰為輔。領(lǐng)導(dǎo)的一次表揚,一句寒暄,一句問候,都會讓部下感到鼓舞,感到溫曖,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心。反之,一個人長期得不到表揚,老是挨領(lǐng)導(dǎo)的批評,沒有成就感,沒有榮譽感,思想情緒一直處于一種緊張的狀態(tài),一種壓抑的狀態(tài),能有自信心嗎?而自信心又是一個人干成事,干大事,不可缺少的首要條件。試想,一個人一但喪失了自信心將是一個什么樣的后果?