關于團結的議論文800字(5篇)

團結,是至高無上的品德,是民族的精神。生活中很多的方面都需要團結,社會更需要團結。以下是小編整理的關于團結的議論文800字，歡迎大家借鑒與參考！

關于團結的議論文800字篇1

什么是力量？力量是當能力發(fā)揮到極致時所迸發(fā)出來的能量。能力又是什么呢？能力是一個人或一個集體的綜合素質。那我將不假思索地說：團結就是力量！

星期五那場全校的長繩比賽讓我深深體會到團結就是力量。那天下午，北風呼嘯，耀眼的陽光下，操場上整齊有序地站著各個班級的跳繩隊。湛藍的天空下，鴉雀無聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水。‘繩搖起來?！S著主席臺上老師一句話，六年級組各個班級的長繩接連搖了起來，長繩隊員們個個都聚精會神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴肅表情，隨時躍躍欲試。‘六年級組長繩比賽，預備――開始！’一聲令下，第一個沖上去的是我們班的體育明星從開闊，他臉上帶著堅毅的神情，矯健地開了個好頭。隊員們像串珍珠一樣一個接一個跳了起來，沒有一個掉隊的，平時嘻嘻哈哈的同學們現在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時刻。十五個黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來穿梭，應接不暇。作為長繩隊中的一員，我當時深感自豪！在這樣的集體項目比賽中，我覺得團結就是力量！

比賽進行中，雖然寒風凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來。突然在隊尾出現了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調整，從頭再來。第一個絆繩的同學感覺很羞愧，可誰也沒有埋怨他，還鼓勵他加油！同在一個集體，同為一個集體，團結就是力量！時光飛逝，５分鐘很快過去了，比賽結束，我們成績還不錯，４５５個，雖然不算最快，但跳得很穩(wěn)，表現出了我們集體的團結協(xié)作的良好風貌。蔚藍的天空下，寬闊的操場上，六年一班一支團結的隊伍伴著夕陽筆直地挺進。

我堅信：團結就是力量！力量是一個人或一個集體的綜合素質迸發(fā)到極限，而團結能讓一個集體的綜合素質迸發(fā)到極限！

關于團結的議論文800字篇2

讀完《知榮辱，樹新風》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”、“二人同心，其利斷金?！边@兩句話有了更深刻的理解。

我曾經看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團，滾出火場。最外層的螞蟻用自己弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團的智慧，假如沒有團結的力量，我想螞蟻家族一定會全軍覆滅。

由此我想到了我們的班集體，團結讓它擰成一股繩。特別是在運動會上，當運動員快要跑不動時，我們會為他大聲加油;當運動員滿頭大汗、筋疲力盡時，我們會無微不至地關懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級盡自己最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團結精神在時時鼓舞我們。團結讓每一個集體充滿了力量和生機!

班集體是這樣，我們同學之間更應該以團結互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內蒙古一所小學三年級的學生，她不僅勤奮好學，把漢語說得非常流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫助即將失學的李麗走出困境，解除了李麗輟學的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補短，共同前進。

圖婭的故事，使我懂得了：只有當你給你的朋友以真誠的幫助時，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時也是一種回報，真誠的付出會讓你收獲意想不到的快樂。

看來，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠、團結，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們人人都獻出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加美好!

關于團結的議論文800字篇3

在這個星期四，我們班在第五節(jié)課時，舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出，這次是我上初中以來的第一次上臺表演，心中免不了會有一些緊張和激動。

這次課本劇的演出是空前的成功，并且朱老師給了我們好評：“上場演出的同學們具有集體凝聚力，充滿集體榮譽感，肯為集體做貢獻》”

但是，排練的時候，那卻是另一番的回憶。

剛開始排練時，主導員想鍛煉我們的默契性，就先練了上臺致詞和下場致詞，練習的時候，大家都是亂來：不是背不好臺詞，就是鞠躬的時候不整齊，但是同學們想要找到合作性，就得團結。所以我們就這樣練習不下幾十幾次，“皇天不負有心人”，我們終于成功了，這就是靠同學們的不懈努力和執(zhí)著的追求。

不只是這一件，還有許多，但在排練中，還有一個很大的問題——排練中，有些不用上場的人，都在一旁打鬧、追逐或是不認真聽戲，這樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢，而那些在臺上表演的同學，卻經常笑場或記不住臺詞，所以在排練的過程中顯得十分亂；并且在星期三的下午準備最后的安排和排練時，有很多的人依然是老毛病，在那邊追逐、打鬧，在一幕過后，一定要人叫，他們才會動，所有在后來，主導者便憤怒地說：“你們在這樣，想輸給（二）嗎？不演了，都回家去吧?！?/p>

到了星期四的第四節(jié)的時候，主導者把我們都叫了下來，意味聲長的說“同學們，要知道團結才是力量，假如我們團結起來就一定能夠成功！”

在表演的上一節(jié)課時，全體成員在最后的排練時，看到了同學們認真的排練，好像他們明白了些什么東西似的；他們早早準備好了，在最后的排練中，同學們表現得非常棒，大家都明白了團結才是力量的道理。

在表演時，同學們表現出了出色的演技，夸張的神情，把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以，我在這個舞臺劇表演中，學會了什么是團結，明白了團結就是力量的道理。

關于團結的議論文800字篇4

螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒了。

可是，世界上最勤勞，最團結的動物也是螞蟻。如果我們能像螞蟻一樣勤勞，互相團結，我們的世界將會變得更加美好。放學的路上，我發(fā)現有幾只芝麻大小的螞蟻，在搬一條奄奄一息的大青蟲。心里不免有些驚奇：這么龐大的大青蟲，螞蟻能搬得動嗎?它真是太自不量力了。于是，我目不轉睛的開始觀察螞蟻會怎樣把青蟲搬到巢穴里。只見螞蟻在大青蟲旁邊左轉右轉，大青蟲卻紋絲不動。過了一小會兒，小螞蟻看實在沒轍了，轉了幾圈，就走開了。我心想：看來它們應該是筋疲力竭，無計可施了，所以才無可奈何的走了。

正當我想站起來離開的時候，怪事發(fā)生了。那些小螞蟻用觸角上下擺動著。不一會兒，成群結對的螞蟻浩浩蕩蕩的來到大青蟲前面，有的拉，有的推，有些甚至已經開始在大青蟲上享受美味了。經過無數的螞蟻一番不懈的努力，終于成功的大青蟲運回了巢穴。我不禁感嘆：雖然對于螞蟻這么渺小的動物來說，大青蟲算得上是個龐然大物了但它們也不會對自己來之不易的美食佳肴輕易放棄。它們的勤勞和不懈努力總能把一件不可能的事情變成可能，創(chuàng)造奇跡。螞蟻不僅勤勞，還有一點更值得我們學習的品質——團結合作，記得有一次，正當我出去玩的時候，看見了一只小螞蟻在餅干旁邊，我想：它在干什么呢?于是我好奇地觀察起來。這只小螞蟻用觸角碰了碰餅干，餅干紋絲不動。它的一舉一動讓我知道，小螞蟻應該是要抬這塊餅干了。螞蟻用背來臺，怕吃不消，又放下來。雖然它并沒有走，但可以看出它已失望了，就逃去了，我想：沒什么好看的。

當我要走時，來了無數只的螞蟻分成兩列，大的用背扛，小的用觸角頂，就這樣，消失在草地上。如果我們不像螞蟻那樣勤勞，團結，整個世界就無法無天了;如果我們像螞蟻那樣勤勞，團結，整個世界就不會有戰(zhàn)爭。

關于團結的議論文800字篇5

你也許在家里剝過蠶豆吧，但你在學校里剝過蠶豆嗎？沒有吧，那讓你見識見識我們班的剝蠶豆比賽吧。

顧老師說要帶我們去剝蠶豆，你說我們能不興奮嗎，大家七嘴八舌地說，我一定比誰誰剝的多。大家臉上都是期待和躍躍欲試的表情。

我們來到食堂后面，遠遠就能看見食堂叔叔為我們準備了滿滿三大筐蠶豆。遠看，就如同三座綠色的山呢，堆得高高的。近看，蠶豆莢鼓得大大的，碧綠碧綠的，我看著就想撲上去吃了它們。

接著，我們分成兩組，男生為一組，女生為一組。這可對女生不公平了，女生人少，男生人多，更何況顧老師是男的，當然是參加男生一組啰。不過女生也不氣餒，而是加緊奮斗。用手一掰，“哈”嫩綠色的蠶豆寶寶一顆跟著一顆跳進了籃筐里。那蠶豆有的小小的，似乎睡覺還沒睡醒呢，有的蠶豆寶寶的肚子圓圓滾滾，外面的綠色大衣裂開了一條縫，在陽光的照耀下蠶豆閃爍著綠光，青的，綠的，嫩綠的，大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣，各不相同，在我們眼里都可愛極了。

只見，陳韻軒專心致志地看著手，動作敏捷而快速，只聽“擦擦”的幾聲，蠶豆莢就被打開了，臉上洋溢著快樂的笑容，也為了難剝的豆莢而拂過一絲憂愁。蠶豆筐邊到處站著大群大群的人，他們齊心協(xié)力來剝蠶豆。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，終于通過我們的努力，半籮筐馬上就要滿了。突然，不知從哪里冒出了一句話：“哈，才這么點。”我們的心抖了一下，我們已經很努力，你們不就有顧老師有什么了不起。憤憤不平的我們更是加緊努力，經過女生的團結奮斗我們剝了滿滿一大筐了。轉眼間，高山變成了平地。

中午，我們吃上了自己親手剝的蠶豆，心里美滋滋的，沈佳豫還驕傲的說了聲：“這蠶豆是我剝的！”我也挺自豪的，更是覺得口中的蠶豆也分外美味。

從這次比賽中我知道人心齊，泰山移，團結的可貴，收獲多多。