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以智慧為話題的作文

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什么是智慧?自古以來,智慧是人們獲得事業(yè)成功的重要因素;是社會發(fā)展的無窮動力;是人類文明進(jìn)步的力量源泉。以下是小編整理的以智慧為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考!

以智慧為話題的作文

以智慧為話題的作文【篇1】

人生于世,我們無時無刻不在與人相處,因此,待人接物的智慧就顯得尤為重要。而這其中,最難以捉摸的就是一個“藏”字。唯有摒棄浮夸,學(xué)會“藏”的智慧,方能通融練達(dá);唯有含而不露,方能心平氣和,游刃有余。

藏而不露,是一種品質(zhì)。莊子云:“大知閑閑,小知間間?!闭嬲写笾堑娜耍L(fēng)神嫻雅,氣度雍容;而那些浮夸之徒,不過就是有些瑣碎不堪的小聰明。其關(guān)鍵就在于藏而不露的品質(zhì)。環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑,農(nóng)民工整日辛勤勞動,還有哪些做了好事卻不愿留下姓名的人,他們無疑都具有這樣的品質(zhì)。人們從不注意他們,他們也不求回報,只是像花生一般,將真善美的果實結(jié)在自己心中,結(jié)在不被人注意的角落里;而那最絢麗的花兒,將在人們心中綻放。正是這種藏而不露的品質(zhì)讓他們贏得了人們的尊重。

藏而不露,是一種境界。冰山雖大,大部分卻沒在海里;大樓雖高,最重要的還是那埋在地下的地基。年輕人的文章往往氣勢激揚(yáng),但真正的大家,其文字讀來往往平易雋永,而其中深意卻如海面下的冰山,需深加挖掘。高樓若無穩(wěn)定的地基則必將倒塌,而人若想臻至更高境界,就必須學(xué)會藏而不露。

藏而不露,是一種智慧。越王勾踐藏而不露,臥薪嘗膽,換來“三千越甲可吞吳”;莊子藏而不露,安貧樂道,換來一生安閑游世;司馬懿藏而不露,韜光養(yǎng)晦,換來最終的權(quán)傾朝野;清雍正帝即位前與八賢王爭奪皇儲之位,他不徐不疾,不顯山不露水,終成一代英主。而李白雖文才蓋世,但他太過狂放,不知藏而不露,終其一生也沒能為人所容。有時候,“藏”自己的才華看似會喪失機(jī)遇,但殊不知,“藏”是以退為進(jìn),一時的“藏”,為的是之后的“露”。藏而不露,實乃人生之大智慧。

藏而不露,淡然處世,方能游于世間而無所待,從心所欲而不逾矩。

以智慧為話題的作文【篇2】

在春秋戰(zhàn)國時期,社會急劇變化,許多問題亟待解決。人們紛紛著書立說,發(fā)表言論于是出現(xiàn)了百家爭鳴的局面,許多流傳千古的名人由此誕生。

孫武是兵家的鼻祖,著有《孫子兵法》,其“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”的思想被歷代兵家奉為經(jīng)典,對后世的影響甚大。

具體的就拿孫臏和龐涓的對抗來說:孫臏和龐涓出自同一師門,兩人都是鬼谷子的徒弟,龐涓因耐不住在山上的寂寞,學(xué)藝未精,便告別師傅到世間闖蕩。他通過運(yùn)用自己學(xué)過的知識,很快得到了魏國國君的信任。被任命為魏國大元帥,統(tǒng)領(lǐng)魏國軍隊,立下了不少軍功,深得魏國國君的賞識。幾年之后,孫臏出師,展望世間似乎沒有他的立身之地。于是投奔了龐涓。噩夢由此開始,因龐涓嫉妒,孫臏被處以臏刑。后來只是裝瘋才保全了性命,逃到了齊國。

孫臏看清了龐涓的真面目,于是開始了報仇。在桂陵之戰(zhàn)中,龐涓圍困了趙國的都城邯鄲,趙國向齊國求助,齊王立即下令救趙,發(fā)兵五萬,以孫臏為軍師去救趙國。孫臏的才略這時真正地發(fā)揮了作用。他料到魏國圍困趙國,那么魏國都城的兵力應(yīng)該不會太多,否則根本不會圍困趙國。于是他改變了直接救趙的想法,派兵去攻打魏國,果不其然魏國守兵太少,齊軍一路勢如破竹,直逼魏國都城,魏王十分恐懼,八百里加急令龐涓回救。龐涓收到命令后迅速撤軍。孫臏料到他會急忙回救,于是設(shè)下埋伏殺得魏軍聞風(fēng)喪膽。這就是著名的桂陵之戰(zhàn)。孫臏一戰(zhàn)成名,載入史冊。

然而,氣度狹小的龐涓怎會忍下這口氣。后來他又發(fā)動了馬陵之戰(zhàn)。在馬陵之戰(zhàn)中,孫臏充分利用龐涓輕敵和急功近利的弱點,利用減灶計來一步步誘惑龐涓上當(dāng)。終于在龐涓認(rèn)為齊軍已無多少人時,丟下大部隊,只率幾百輕騎追擊齊軍。齊軍嚴(yán)陣以待,亂箭射死了龐涓,反擊魏軍,魏國大敗。

龐涓終因自己的嫉妒和急功近利而落得如此下場。孫臏也報了自己的一箭之仇。

反觀戰(zhàn)役,正是因為孫臏知己知彼,得到了戰(zhàn)爭的勝利。他繼承了孫子的思想成就了偉業(yè)。這對我們也是很好的啟示,男子漢大丈夫,頂天立地,能屈能伸,跌到了再爬起來。即使面對再大的困難,我們也要靜下心來,好好想想,不急不躁,了解困難,一點一點的去解決。這樣,我們才會真正的成功!

以智慧為話題的作文【篇3】

很多人,包括我在內(nèi),往往張口閉口就是尊重、尊嚴(yán)之類的詞語。但是在夜深人靜的時候,你可曾暗暗的問過自己,今天,我尊重他人了嗎?

很久以前,我對我的奶奶實際上是不怎么尊重的,甚至可以說有點兒不屑。究其緣由大概是她并無什么驚人之舉,她的一切都很平凡,準(zhǔn)確地說太平凡了。

正如所有勤勤懇懇的老年婦女一樣,我的奶奶身材略顯發(fā)福,一張渾圓但早已帶上皺紋的臉孔,一雙有著些許老繭的手和總是嘮叨不停的嘴??瓷先ニ葲]有什么值得稱道的成就,也沒有什么令人敬畏的智慧。

直到一年以前。

我的媽媽不知怎的迷上了中藥學(xué),似乎每天都要將那幾份中藥盯出別的顏色來。她的愛好,我也不好說什么。但每逢她遇到藥理上的困難時,我看著都頭疼。但那一次,奶奶不知從哪里鉆了出來。雙眼只是略略一掃,就如數(shù)家珍般列出藥的名字、功效、副作用來,最終的癥結(jié)找到了:“這藥上火,所以才沒什么效果……”

這倒令我有些刮目相看了!經(jīng)過不懈的追問,她終于用帶著懷念逝去的往事與不易察覺的驕傲說到:“我當(dāng)年,也是幾個公社的赤腳醫(yī)生呢!”

我聽了不覺有些驚奇,也不好再小瞧我的奶奶。自覺她說話做事,也都有了幾分正視之意。然而,我離中藥學(xué)畢竟還是遠(yuǎn)了幾分,對奶奶,也還談不上“尊重”。

上了中學(xué),課業(yè)繁忙。我所喜愛的天文方面的技巧,也大為生疏。難得遇上這樣一個滿天星斗的夜晚。我?guī)Ш萌自O(shè)備走到了院子中央。不知啥時,奶奶也悄悄地緊跟著出來了。我不禁又要恥笑她了:自古隔行如隔山,她出來大概是吹晚風(fēng)的吧!

可是我又錯了。她手上比比劃劃的指著天際。我不由的隨她的手指方向望去,又靠近些聽她口中喃喃:“北斗星,大角星,螢惑星……”

我退后了幾步,重新打量著奶奶,她仿佛完全陌生人一般??粗肷竦啬曋毙?,思想就像脫離了軀體,雖然我依舊是眼神不屑,而內(nèi)心卻充滿了敬意。

不錯,即使是蒼老的身軀,也總是有輝煌的過去。即使是平凡的面容,不時也會閃耀這智慧的光芒。我們應(yīng)該用心去感受一個人背后的閱歷與靈魂。尊重智慧,自是一種智慧。

以智慧為話題的作文【篇4】

有人說,生活是自私的,它無情地奪走了你的時間,青春,所以你要主動地偷被動的它。我卻要說,生活是無私的,它友好地送來自然的氣概神韻,歷史經(jīng)驗和世間百態(tài),充實我們的大腦。其實,它真的是一個熱心腸的孩子。

生活,總愛帶我看山川寂寥,看一江東去,看迢迢織女星,看清泉石上流。它說,世間的喧鬧遮蓋了自己本本來的色彩,它可以如此詩情畫意,如此濃墨重彩。它又說,溪流中沖刷的石頭,山野間歡跳的鹿群,大海見恣意的海鷗,泥土間待出的嫩芽,都是自己最原始的姿態(tài)。它本就是一個孩子,它想帶你去領(lǐng)略自然之中最美的神韻,給你帶來喧囂中的一抹純凈和一曲自然的歌,接受生活賦予的那些清凈的自然智慧吧!

生活,總愛讓我去讀歷史的皺摺,讀它清晰的脈絡(luò),讀古人與眾不同的生活。它告訴我瓦爾登湖邊的梭羅是如此熱愛這片清澈的土地;它告訴我咸亨酒家旁的魯迅是如何感嘆這個“哀其不幸,怒其不爭”的世界;它告訴我舞臺上的莫里哀是如此偉大的死在自己的作品中;它告訴我追求幸福的托爾斯泰是如此執(zhí)著得追尋自己的夢。

偉人的生活在歷史中穿梭,我們佩服那些與我們截然不同的人和他們的生活。他們的生活給予我們許多面對艱難困苦的勇氣和經(jīng)驗,以及他們永垂不朽的智慧,接受生活那些歷史的智慧吧!

生活,總愛與我一起體會人生百態(tài)?;钪?,就能發(fā)現(xiàn)很多另人深思的事情。當(dāng)世人為“扶不扶摔倒老人”而困擾時;當(dāng)救人這件事竟然能推脫并且還打上金錢的烙印時;當(dāng)劉翔的復(fù)出引發(fā)社會輿論時;當(dāng)高考狀元戴上“欺騙”的頭銜時……我們開始思考,思考是非正確,思考人間冷暖,思考活在的當(dāng)下,思考面臨的未來。生活教會我們思考,這是生活最為重大的付出,是生活最大的意義和給予我們最無私的奉獻(xiàn)。這是生活最充實,充足的智慧。

自然生活教會我們欣賞的智慧。

歷史生活教會我們經(jīng)驗的智慧。

當(dāng)下生活教會我們思考的智慧。

生活是無私的,它將畢生所有的智慧交給了我們,它是一個可愛的孩子。

以智慧為話題的作文【篇5】

我愛宋詞,愛它的婉約,愛它的豪放,喜歡斟一杯清茗,和半闕婉詞,尋找千年前古仁人之心,感悟詞中美麗的智慧,那只言片語、字里行間,泛著智慧的金光。

年輕時的柳三變,是風(fēng)流倜儻的的才子,自負(fù)才高八斗,也曾隨波逐流想求一功名,可惜始終遇不到看好他的伯樂,無奈之下,只能道一聲“忍把浮名,換得低斟淺唱”,終日混跡于秦樓楚館,即便如此,博取功名之心總是不死,甚至于宋仁宗命他“且去填詞”,他還更名為“柳永”繼續(xù)參加考試,怎奈屢考屢敗,“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說”啊,終于他看開了,打著“奉旨填詞”的旗號,寫下了一首又一首膾炙人口的宋詞,只要有井水處就有人唱柳詞,倍受打擊之后,他終于有了一種大徹大悟、氣定神閑的智慧,“針線閑拈伴伊坐”,既然得不到,又何必強(qiáng)求呢,他放棄了功名,卻擁有了生前死后的另一番聲譽(yù),千年之后,仍然還有人不斷低吟淺唱的是婉約柳詞,再也無人記得當(dāng)年的高官姓甚名誰。

從柳詞中,我感受到的是歷經(jīng)磨難之后灑脫的智慧。

與柳永同一時代的蘇軾在官場上也是倍受打擊,但相比柳永來說,蘇軾還是要幸運(yùn)得多,總能夠東山再起,似乎他更有一個豪放的心態(tài),從來不會被挫折打倒,“誰怕?一蓑煙雨任平生”。是啊,人生總是有不順心的時候,關(guān)鍵是要勇敢地去面對,等到風(fēng)散云開,自會發(fā)現(xiàn)“也無風(fēng)雨也無晴”。蘇軾是宋詞豪放派的鼻祖,他豪邁,“何妨吟嘯且徐行”,他忠誠,“西北望,射天狼”,他也有愁,但很快又不介意,“小舟從此逝,江海寄余生”,正是有了這樣一種積極的心態(tài),他才得以成為那個年代少見的長壽者。

從蘇詞中,我品味出的是面對挫折之后豁達(dá)的智慧。

柳詞智慧得灑脫,蘇詞智慧得豁達(dá),他們的詞不過是宋詞中的一小部分,其中閃現(xiàn)的智慧也不過是眾多智慧的冰山一角;宋詞千萬,詞人千百,無論是灑脫的智慧,還是豁達(dá)的智慧,都是詞人靈性的歌唱,都是生命中智慧的大美,歷盡千年,流傳不息。

輕吟一首小詞,細(xì)聆其間美麗的智慧,陶然其間。

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