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關(guān)于眼淚的作文議論文

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眼淚是什么?眼淚,是一個(gè)心靈品格的珍珠。眼淚,是偉大無(wú)私的愛(ài)。眼淚,是經(jīng)歷了風(fēng)雨的喜悅。以下是小編整理的關(guān)于眼淚的作文議論文,歡迎大家借鑒與參考!

關(guān)于眼淚的作文議論文

關(guān)于眼淚的作文議論文(篇1)

淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程,回首往事,我懂得了每一次的淚水都如一場(chǎng)風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)美好的生活更加向往,我相信,我的人生在風(fēng)雨中前行,定有美麗的彩虹!

在我7、8歲的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴的興趣班。起初,我的興趣很濃厚,每當(dāng)放學(xué)回家做好作業(yè)之后就是練電子琴,但是,隨著年級(jí)慢慢的升高,作業(yè)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,沒(méi)有天天在練習(xí),所以對(duì)待電子琴就生疏了,媽媽也看在眼里,急在心里。

一天,我正在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道題目不會(huì),再看了看時(shí)間,媽媽還沒(méi)回來(lái),上網(wǎng)查查資料吧,于是我打開(kāi)了電腦,查了起來(lái)。這時(shí),媽媽打開(kāi)了房間的門(mén),看到我正在玩電腦,火冒三丈,一把揪住我的衣服,把我拖到了門(mén)外,大聲斥責(zé)道:“你看看你,好好的電子琴不練,跑去玩電腦,你知不知道你買(mǎi)架電子琴來(lái)學(xué)學(xué)要花多少錢(qián)啊,你不想學(xué)就不要浪費(fèi)錢(qián),省的我把你接來(lái)送去的。你給我好好反省反省?!蔽业椭^,委屈的淚水流了出來(lái),說(shuō):“我只是再查資料嘛,你干什么那么兇啊,我就這么不值得你相信嗎?”說(shuō)完,跑回了自己的房間,使勁地把門(mén)摔上,以此來(lái)宣泄心中的不滿。晶瑩的淚水劃過(guò)了我的臉頰,落到了我的嘴唇上,我吸了吸,澀澀的。

不久之后,爸爸下了班,對(duì)我柔聲說(shuō):“雨晴,媽媽跟我說(shuō)了剛才的事情,不哭了,媽媽她明白自己錯(cuò)怪了你,不哭……”我抬起頭,抱緊了爸爸。

淚水,讓你閱利更加豐富,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水,用心去體會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。

善待淚水,善待成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的財(cái)富,是你邁向成功的階梯。

關(guān)于眼淚的作文議論文(篇2)

有人說(shuō)流眼淚意味著傷心,有人說(shuō)眼淚意味著勝利,有人說(shuō)眼淚意味著痛苦,眼淚的味道各種各樣,好像一個(gè)五味瓶,里面有酸、甜、苦、辣、咸。

記得那一次,在眼淚入嘴的那一瞬間,我真正的感覺(jué)眼淚的味道不僅僅是咸,我品嘗到眼淚是苦澀的。清脆悅耳的下課鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們?nèi)绯龌\的小鳥(niǎo)一般一起涌出了校門(mén)。秋天的雨總在不經(jīng)意間落下,天空中飄著牛毛般小雨夾著風(fēng)貼在我的臉上。

我背著書(shū)包回到家里,見(jiàn)家里空無(wú)一人。于是,我徑直走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)電燈,把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在書(shū)桌上,坐在椅子上開(kāi)始一絲不茍地書(shū)寫(xiě)作業(yè)。我時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái),時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著天花板著沉思。一大疊作業(yè),三下五除二地被我完成了。

這時(shí),媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回家,在廚房中忙碌起來(lái)。晚上,老師布置了手機(jī)作業(yè),我來(lái)到媽媽房間,見(jiàn)媽媽手機(jī)放在電腦桌前,我便拿起手機(jī)開(kāi)始認(rèn)真地做網(wǎng)上作業(yè)。剛做到一半,頁(yè)面上跳出了一個(gè)游戲軟件,我正準(zhǔn)備關(guān)掉,媽媽走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我在玩她手機(jī),立刻走上前嚴(yán)厲地訓(xùn)斥道:“好你個(gè)臭小子,沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就拿我手機(jī),是不是在玩游戲!”

我連忙解釋道:“怎么可能?”“我明明聽(tīng)到游戲的聲音,不要辯解。”媽媽奪過(guò)手機(jī)狠狠地批評(píng),舉起手重重拍向我的手,我的手一下子紅了,手掌傳來(lái)了火辣辣的感覺(jué)。那一瞬間,我的眼眶泛紅,雙眼濕潤(rùn),淚水如傾盆大雨般,嘩嘩啦啦地往下,順著臉頰流過(guò)嘴角,進(jìn)入嘴巴,那粒淚珠的滋味真是苦澀,比黃連苦。

這次流淚讓我長(zhǎng)大了許多,也讓我懂得了許多,懂得了人與人之間的溝通是多么重要。

關(guān)于眼淚的作文議論文(篇3)

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,那次電子琴10級(jí)考試,讓我記憶深刻。

在電子琴考級(jí)前的一個(gè)月,當(dāng)電子琴老師說(shuō):“你還不夠努力,可能10級(jí)通不過(guò)了?!毕抡n走出教室,回家的路上,悔恨的淚水從我眼睛里脫眶而出,我根本想不到老師會(huì)對(duì)我有這樣的評(píng)價(jià)。我一邊走一邊回憶著在家練琴時(shí)的情景:當(dāng)媽媽說(shuō)要練琴時(shí),我像玩兒似的亂彈一通。到老師這兒來(lái)時(shí),我上課也不好好聽(tīng),想到這里,我突然停下了腳步,心想:如果這個(gè)月再努力一下,還有成功的可能。當(dāng)眼淚從我的鼻梁上落到嘴巴里時(shí),那淚水不知是什么味,有點(diǎn)苦澀。我記住了今天為個(gè)教訓(xùn),快步走到家中,馬上開(kāi)始練起來(lái)。

時(shí)間如流水從我的手指流了過(guò)去,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去,又要到老師那里去,我重拾信心。在這樣的訓(xùn)練中一個(gè)月過(guò)去了,老師給我的評(píng)價(jià)也從“危險(xiǎn)”到了“不錯(cuò)”。

考級(jí)的那天終于來(lái)了,我鼓著勇氣,走進(jìn)考場(chǎng)。我平靜地開(kāi)始彈奏,雖然有一點(diǎn)緊張,但是仍故作鎮(zhèn)定,一首接一首地彈了起來(lái),一共五首曲子全部彈完了。當(dāng)我接過(guò)考官給我的評(píng)分表時(shí),差點(diǎn)沒(méi)在考場(chǎng)里跳起來(lái)。我飛快地跑出考場(chǎng),拿著評(píng)分表給媽媽看,說(shuō):“我考出了。”這時(shí)淚水又從我的眼睛里掉了出來(lái)。我含著淚,回憶著這一個(gè)月的辛苦努力與付出,心想“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”,真的好開(kāi)心?。?/p>

通過(guò)這件事,我明白了:辛苦努力與付出不會(huì)白費(fèi)的,只要我們認(rèn)真對(duì)待,就可以獲得成功。是啊,一分耕耘一份收獲,只有你努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),就可以取得這份成功。

其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),我們朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn),勝利一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向我們招手。

關(guān)于眼淚的作文議論文(篇4)

淚水,是感情的流露,或許是喜悅,或許是傷,或許是懊悔。每一次流淚,都會(huì)在感情深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,再回望我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)流過(guò)的淚水,我感慨萬(wàn)千,不由得想起我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。

三歲的時(shí)候,我一直很羨慕會(huì)騎自行車(chē)的小朋友,也常常幻想著自己騎著自行車(chē)自由地“奔馳”,盼望自己擁有一輛自行車(chē)。媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō):“你還太小了,等你五歲的時(shí)候再學(xué)吧!”

五歲生日的時(shí)候,媽媽送我一輛自行車(chē),以及整套護(hù)具,天天盼望著天晴,可是那幾天卻總是下雨,根本沒(méi)法出去。

又過(guò)了一周左右,終于不下雨了,我騎著自行車(chē)出去,結(jié)果還沒(méi)邁開(kāi)半步就摔倒了?!鞍?,自行車(chē)可真難騎呀!”感嘆道,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“只要你想學(xué),也能像他們一樣的。”我懷疑地問(wèn):“真的可以嗎?”媽媽堅(jiān)定地告訴我:“有志者事竟成!只要你有恒心、有毅力,不怕吃苦,就一定能學(xué)會(huì)!”

剛開(kāi)始的時(shí)候,我根本沒(méi)法獨(dú)立騎行,只能一直讓媽媽在后面推著我的自行車(chē),慢慢地往前騎。騎了兩圈后,我試著拋開(kāi)媽媽的手臂,自己獨(dú)立往前騎行??墒俏覄倹](méi)騎兩米就失去了重心,重重地摔在了地上,我沮喪地看著媽媽?zhuān)瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車(chē)跟學(xué)溜冰一樣,沒(méi)有摔過(guò)跤是學(xué)不會(huì)的。來(lái),站起來(lái),把自行車(chē)扶起來(lái)繼續(xù)騎,找到平衡就好了!”我暗下決心:別人能做到的,我也一定能做到!于是,我毅然地站起身來(lái)繼續(xù)向前騎去。就這樣,在摔過(guò)無(wú)數(shù)次跤后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

能自由騎自行車(chē)讓我如愿以償,同時(shí)我也懂得了:不論做什么事都可能會(huì)經(jīng)歷挫折與流淚,但必須要堅(jiān)持到底,只要一直堅(jiān)持不懈,永不停歇,就一定能成功!

六年前的那一天,淚水告訴了我堅(jiān)持。

關(guān)于眼淚的作文議論文(篇5)

邁進(jìn)初中的校園,第一次,我懂得了寂寞?;貞浶W(xué)的一切,和她,有個(gè)不同的五年,其實(shí)五年走過(guò)來(lái),我經(jīng)歷了很多,想想被歡笑掩埋的淚水,心里仿佛徘徊著每個(gè)人,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走在耳畔回蕩。想到這就會(huì)不禁哭起來(lái)?!蚁耄以缭撻L(zhǎng)大了。

再回憶時(shí),我記得我遇到了三位老師,最重要的三個(gè)人,一個(gè)開(kāi)啟了我的求學(xué)之路;一個(gè)扶著我爬上階梯來(lái)到了數(shù)學(xué)的天堂;還有一個(gè),她似乎看的懂我的心,我在她面前不用掩飾,即使現(xiàn)在我哭了。昨天去看她時(shí)我也哭了,哭得很干脆。這是第一次吧。也就是那一次我看到他們老了。轉(zhuǎn)身的背影,顯得那樣凄涼,我們都走了,留下他們的背影,而我們帶走的卻是回憶與淚水。一絲歡樂(lè),一絲悲哀

其實(shí)你回憶時(shí),你會(huì)有一種說(shuō)不出的感受,歡笑,淚水交織。站在最初的起點(diǎn),該高興?但是卻流下淚水---因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我想我應(yīng)該是。其實(shí)人生很簡(jiǎn)單,像一場(chǎng)電影,情節(jié)穿插,有浪漫的故事,也有悲傷的淚水幾年了我在敘述一個(gè)更浪漫的的故事,他說(shuō)那句話時(shí)我感到一切都沒(méi)了,但當(dāng)我再次看到他,我卻哭了,她欠我的,很多,但從沒(méi)想過(guò)放棄。幾年了,有多少人在議論我,我也都挺過(guò)來(lái)了。說(shuō)到這,我覺(jué)得我又一次長(zhǎng)大了。

還有一個(gè)人,像是一個(gè)老朋友,三年后,他走了,離開(kāi)了,他留下的成了回憶,成了過(guò)去

現(xiàn)在,我每次想起的是一個(gè)又一個(gè)故事,連起來(lái)成了我的最有意義的五年,長(zhǎng)大了,我就會(huì)珍惜了。會(huì)回憶了長(zhǎng)大了,我就不會(huì)在流淚了

每當(dāng)冬青樹(shù)上長(zhǎng)出嫩葉,會(huì)欣喜,它像我一樣熬過(guò)了一個(gè)冬天。

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