初中我學會了什么小學生作文
初中我學會了什么小學生作文8篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題。下面小編給大家整理初中我學會了什么小學生作文，希望大家喜歡！
初中我學會了什么小學生作文1
說起學東西，我有一些經(jīng)歷，但我印象最深的只有一件，那當然就是滑旱冰了!要說滑旱冰，我還真學了很長時間，下面，我就跟大家說說吧。
不知從什么時候起，我想學滑旱冰，因為我也想和其他同學一樣，自由自在地在馬路上飛馳。于是我開始學滑旱冰了。那一天，我和爸爸來到了門口的花壇子邊，準備在這練習，爸爸先給我做了一次示范，他就像滑冰選手一樣，一會兒來個跳躍，一會兒來個魚形。
該我了，穿上旱冰鞋，剛站起來，還沒來得及扶花壇邊，就像斗牛士一樣摔倒在地上。我并沒有放棄，又踩上了“彩色香蕉皮”，這會兒，我抓緊花壇邊，小心翼翼地往前滑，左腳光絆著右腳，手也老是不敢松開。好不容易能順起來，一松手，又摔倒了。我就像熱鍋里的螞蟻，甚至比它們還要急!
爸爸對我說：“首先你不要急，還要面對前方，腳要用力，腳要撇成八字形，身子要垂下來!”我按著爸爸說的做：往前看，腿要用力，把所有的要領都做到了，果然有了進步，就在這時，我一下子摔倒了，我爬了起來，有決心的說：“繼續(xù)!”，然后站起來繼續(xù)練習，心里鼓勵著自己，終于，我能慢慢地滑了起來。大聲叫道：“我會了，我會了!”
功夫不負有心人哪，現(xiàn)在我不管干什么都摔不倒了!我學會了滑旱冰!我也懂得了只要認真，再難的事也能做好!
初中我學會了什么小學生作文2
星期六，我跟爸爸媽媽去了商場，媽媽給我買了一本折紙，我高興極了!連忙拉著爸爸媽媽回家去。
回到家里我急急忙忙打開一看，里面有我最想學的千紙鶴、海獅等等。
我立刻坐在桌子上折了起來，可是折來折去根本折不好，我趕緊跑去找爸爸，爸爸一看連忙說：“我不會折呀!你去找媽媽吧。寶寶”我又跑去找媽媽，媽媽一看“撲哧一下”笑了說：“這個好折，等一會兒?！蔽揖腿タ戳艘幌码娨?，媽媽說：“折好了。”我趕快跑過來一看真的很漂亮。就讓媽媽教我折千紙鶴。
媽媽開始教我折了，第一步開始折成一個三角形，我跟著媽媽很快就折好了，第二步，還是折成一個三角形，第三步打開，第四步折成一個正方形，第五步把它弄成一個小人的衣服，第六步弄成一個好像小人似的什么東西。第七步一拉，一個胖乎乎的小千紙鶴就完成了。
然后我聽媽媽說：把8個串成一串就可以掛起來了。我開始折了，很快一串美麗的千紙鶴就完成了。一天一天地過去了，我折好了24個千紙鶴，媽媽開始幫我串了，一共串好了3串，我好開心拿起一串掛到爸爸媽媽的房間美麗極了。好像個童話世界。
千紙鶴你太美了，我要不停地折，把自己的房間搞得像個童話世界一樣。同學們好嗎?
初中我學會了什么小學生作文3
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課了，我們飛快地跑出了教室，不像以前慢吞吞地走出來，因為今天陳老師要帶我們?nèi)グ鼫珗A!
我們來到飯?zhí)?，我們按陳老師分的八個小隊坐好了，然后，陳老師說：”先讓小隊的阿姨示范包給你們看一看，你們再做。“五六雙眼睛齊刷刷盯著阿姨示范，只見我們小隊的阿姨揪出一小塊湯圓皮，搓圓、捏扁、放陷、收口、搓圓，很快一個圓圓滑滑的紫色湯圓就出來的`。我們迫不及待地就拿起湯圓皮，像模像樣地搓捏放收搓，一個個漂亮的湯圓在我們的手中生產(chǎn)出來，那感覺真是倍兒爽!過了半個小時，我們小隊包了滿滿一盤湯圓，帶隊的阿姨連連夸我們小隊個個心靈手巧，我們可自豪了。看看周圍其他小隊，他們也順利完成自己的任務，看來我們沒有驕傲的本錢啊，大家一樣強呢。
陳老師指揮各小隊的阿姨把湯圓端到廚房煮，很快，熱氣騰騰的湯圓端出來了，我們一起吃了自己包的湯圓，就像吃到了幸福的感覺，自己包的湯圓是多么好啊，既環(huán)保又衛(wèi)生!?
原來做湯圓是那么有趣、好玩，今天我學會了包湯圓，回家一定要包湯圓給爸爸媽媽吃!
初中我學會了什么小學生作文4
今天上午，老師布置了一個作業(yè)——泡綠豆芽。我一聽說要泡綠豆芽，心中暗暗決定：我一定會把它泡好，長出芽來。
我先拿了一個大瓶子和一些新鮮的綠豆，再把綠豆放在瓶子里灌一點水，這樣準備工作就完成了。
泡了十分鐘，我就看到了綠豆變成淡綠色的，還有水也變成了綠色的，這大概是水吸收了綠豆的顏色吧!一天后，我觀察到了小綠豆的皮都裂開了，露出了黃色的小肉。可我不明白為什么這幾天它長不出小芽來呢?忽然，媽媽走了過來，看到了我悶悶不樂的樣子就問：“怎么了，恩倩?”我傷心地說：“媽媽，你看我這兩天精心、認真地照顧它，它怎么就長不出芽來呢?”媽媽說：“你還要把濕毛巾放進去裹住它。”我聽了媽媽說的話，我就把小綠豆裹得結結實實的。四天之后小綠豆就長了一個“小尾巴”，我高興極了，小綠豆終于發(fā)芽了!
我終于學會了泡綠豆芽。
初中我學會了什么小學生作文5
在我的成長過程中，有許多微不足道的事，其中有一件事讓我很難忘。
在一個寒冷的冬天，我來到教室，正想拿語文書出來讀。突然，我看見小陳伏在桌面上。我好奇地看了看，就走過小陳身旁，拍了拍小陳的背后，小陳慢慢地抬起頭，我看見小陳的臉紅通通的。我摸了摸小陳的頭、臉、手，全身都忽冷忽熱。我聽到她嘴里喃喃著說：“頭好暈，好像發(fā)燒了?！甭犕?，我立刻去裝了一杯水給她喝，我扶起她，帶她到校醫(yī)室。去校醫(yī)室時，小陳說：“好冷哦。”我連忙把我的大衣脫下，給她披上。
去到校醫(yī)室校醫(yī)說她發(fā)燒了，39度。我一聽，大吃一驚，連忙用小陳的校訊通打了電話給她的'家長。小陳對我說：“謝謝你。”我心里一陣溫暖。不久，她家長來把她接走了。
那時，我想：關心、體諒別人真開心，而且可以讓心得到溫暖。
初中我學會了什么小學生作文6
現(xiàn)在的我們，在家里一個個都像小皇帝，過著飯來張口，衣來伸手的生活。除了學習，生活上的事情是一竅不通。每次放學回家吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，我也想著去學習做一些東西?？擅看螊寢尪颊医杩诓蛔屛覍W。經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于肯教我了。
首先，我舀了兩碗米倒進了米籮里，再用清水一遍又一遍的淘干凈，然后把淘好的米倒進了鍋里。這時媽媽告訴我：“煮飯要用熱水，這樣才能保證米中的維生素不被破壞，還要把握好水的量，最合適的是比米高出2厘米?！痹趮寢尩默F(xiàn)場指導下，我放好了水，蓋上鍋蓋，插上電源，按下了按鈕……
半小時后，我迫不及待的打開了鍋蓋，香噴噴、白花花的米飯呈現(xiàn)在我的面前。當我吃下一口的時候，還真比媽媽做的好吃。如果哪天媽媽不在家，我就自己做給自己吃。
學會了做飯，也讓我明白了做任何事都要付出努力，那樣才有收獲。
初中我學會了什么小學生作文7
我學會了游泳
我不會游泳，但我想學會游泳。去年夏天，我讓媽媽給我報了一個游泳訓練班。
剛開始，我們先學“悶水”。就是閉著氣把頭伸進水里，看誰保持的時間最長。剛開始的時候，我悶的時間很短?？晌也环艞墸恢眻猿志?。很快我就學會了“悶水”。 接著就是學“蹬腿”。老師讓我們手扒著欄桿把身體漂起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。這個動作比較簡單，我很快就學會了。 后來我們又學習了“劃水”和“漂”。這兩項動作非常重要。由于我前面的幾項動作比較熟練，所以這兩項也學得比較快。 為了學好游泳，媽媽給我買了游泳眼鏡。帶著這個眼鏡，既能保護眼睛不進水，還能把水中的一切看得清清楚楚。
功夫不負有心人。經(jīng)過兩個星期的勤學苦練，我終于學會了游泳?，F(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任“我”躍了。游泳也讓我明白了，凡事只要不放棄，堅持就會成功。
我學會了跳繩
在我小的時候，那時我還不會跳繩。每當看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。于是，我下定決心向別人學習。我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說：“好吧!”于是，我們就開始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說：“你先練雙腳跳吧!”于是，她給我做了一次試范。然后，她讓我試一下。我接過跳繩就跳了起來。但那時，我還沒跳幾個就被繩給勾住了。重復了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學了。姐姐說：“跳繩不是一下就能學會的，要經(jīng)常練習才行。”于是，我每天都練習，經(jīng)過兩個月的努力，我終于學會了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時，我和姐姐比賽，我還能贏呢!姐姐說我有進步。她又教了我單腳跳、倒跳......
我從那一次學習跳繩過程中，明白了一個道理。不會的要刻苦學習，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學習，只要刻苦了，就能學好。
我學會了煮方便面
在我的童年中，發(fā)生過很多有趣的事。其中，令我最深刻的是——我學會了煮方便面。
我走進廚房，先把一袋方便面打開口，把方便面拿出來，放到水池前沖了一下，因為媽媽告訴過我，在方便面里含有防腐劑。沖完后，我把方便面袋子里的調(diào)料包拿了出來，放在桌子上，又把沖好的方便面放在袋子里。接著，我拿著小鍋走到水池前，接了三分之二的水，又把接好水的小鍋放在煤氣灶上。這時，我小心翼翼地把手放在煤氣開關上，心想：這火會不會燒到我呀，我又想：我開完就跑，不就不會燒到我了嗎?我按著心里想的那樣做，就聽“咔嚓”一聲，只見我離煤灶八丈遠，煤灶已經(jīng)著火了。這下我可放心了，我走近煤灶，過了一小會兒，水開了，我小心地把沖好的面和調(diào)料放了進去，只見調(diào)料慢慢的和水溶解開。過了一會兒，面煮好了，我先把煤灶給關了，用布墊著手，去把鍋拿了下來。接著，我就津津有味地吃起方便面來了。
我吃著自己煮的方便面，心里別提有多高興了。
我學會了做涼拌黃瓜
今天中午，媽媽給我做了一盤涼拌黃瓜，甜絲絲、咸津津，吃得我贊不絕口。吃完飯后，我迫不及待地讓媽媽教我做這道菜。
媽媽則不慌不忙地說：“不要急，我們先把原料準備好?！彼茸屛夷贸鰞筛S瓜，又讓我把調(diào)料鹽、麻油、糖、味精、蒜泥放好，最后讓我去沖洗黃瓜、燙洗刀具、洗凈雙手。然后才慢條斯理地說：“一切都準備好了。我們先把黃瓜切成片，注意不要切到手了，然后把黃瓜片兒放入盤中，再撒一點鹽，放一會兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料就行了。你來做一遍給我看看。”
我照著媽媽說的樣子，先把黃瓜切成片兒，可是我切的厚薄不一，我又切了好幾次，可厚薄還是不太均勻，真是看花容易繡花難啊!我只好將就著用了，然后撒了一點鹽，放一會兒，加入糖、蒜泥等調(diào)料。媽媽拿起筷子嘗了嘗，又說：“嗯，有點咸了，鹽加多了吧。黃瓜片兒有的太厚了，沒有入味兒。其它都還好，要繼續(xù)努力”。
我吃著自己的勞動成果，心里比蜜還甜。
我學會了做清明果
清明節(jié)快到了，我們要做清明果去祭祖墳。爸爸做清明果有一手，我決定向他學學。
我們先去野外采“野艾”，這是做清明果的主要材料，要洗干凈，過一下開水，再切碎。另外還要去買點面粉和水磨粉(糯米粉)，以1：1的比例和勻。爸爸揉好面團后，先把清團子搓成長條，切成一段一段的，然后取一小段捏成一只小“碗”，再往里面裝餡，喜歡吃什么就放入什么餡。然后把“碗”口封閉，這樣一個清明果就做好了。
我喜歡吃芝麻餡的，就往里放芝麻。做清明果看起來容易，做起來也是有難度的。剛學時要少放點餡，否則就露餡了，哈哈!我感覺自己的技術還是不錯的，雖然樣子做得不怎么好，但至少沒露餡，就這樣我一個接著一個做。慢慢地我做得越來越好，速度也快了起來，心里美滋滋的。包完后，就上籠蒸，跟煮飯的時間差不多。用不了多久就可以開吃了!
今天的清明果特別好吃也特別香，我吃得津津有味，因為我嘗到了自己親手做的清明果，心里樂得開了花!
我學會了做糖醋蒜泥
媽媽做的糖醋蒜泥很好吃，我也想自己親手做一做，每當媽媽做糖醋蒜泥的時候，我總是跟在媽媽身旁認真地學習。
首先，我學著媽媽把打大蒜剝好，洗干凈，晾干。之后，我把蒜子放在砧板上，用刀將它拍扁，再將蒜子剁碎成顆粒。然后，用刀背來回把蒜顆粒打成蒜餅。最后，我把蒜餅盛到陶瓷盅里，用搟面杖上下地把蒜餅搗成蒜泥。在搗蒜泥的同時，放入適量的鹽，直到蒜泥滲出“汗”來。之后，放入糖、醋和香草粉，再將蒜泥來回攪拌，使蒜泥變得膠稠一點。
我將蒜泥倒進玻璃壇子里，磨平，放入兩小勺檸檬汁。最后，蓋上保鮮膜，擰緊瓶蓋，把瓶子放在櫥柜陰涼的角落里進行腌藏。這樣，糖醋蒜泥就算做好了。
幾周后，我把自己親手做的糖醋蒜泥拿出來，請爺爺、奶奶品嘗，他們對我做的糖醋蒜泥的味道贊不絕口。我自己也嘗了一下，真不敢相信，我做的糖醋蒜泥的味道居然和媽媽做的差不多呢!每當想到這些，我心里總有一種成功的感覺。
初中我學會了什么小學生作文8
去年，我看見別的小朋友騎著自行車，而我卻只能跟在后面跑。于是，我讓爸爸也給我買了一輛自行車
那輛自行車剛買回來，我就迫不及待地說：“爸爸，爸爸，趕快教我騎自行車吧!”爸爸把自行車搬倒了下面的大操場上，爸爸抓著后車座，推著我的自行車，這時，我騎得安安穩(wěn)穩(wěn)，可是爸爸一松手，自行車就開始東倒西歪，我連車帶人，連滾帶爬地摔倒在地，我心想：平時那么多語文難題都被我“攻克”了，那么多數(shù)學難題都被我“戰(zhàn)勝”了。我就不信這一個小小的破自行車反倒把我給難住了。
經(jīng)過了大半天的努力，我終于有了一點點小小的進步，正當我得意洋洋的時候，只聽“啊、、、、、、”的一聲，我再次摔了個四腳朝天。
我試了兩次摔了兩次，心里感到很不滿，有點想打退堂鼓，站在我旁邊的爸爸微笑著鼓勵我說：“怎么?遇到這兒點困難就想打退堂鼓了?人不是天生就什么都會的，要經(jīng)過不斷的努力，才能取得成功。兒子，你要記住，世上無難事，只要肯登攀。”聽了爸爸的話，我信心大增。
三天后，我果然學會了騎自行車。
是的，只要堅持不懈，才能取得成功。不經(jīng)歷風雨，怎么才能見到彩虹呢