責(zé)任的議論文作文初中600字5篇
責(zé)任的議論文作文初中600字范文5篇
責(zé)任是每個人都要承擔(dān)的，只不過每個人肩上的責(zé)任不同，有責(zé)任的，有的責(zé)任小，但是不管責(zé)任大小，它都是一種人長大的表現(xiàn)。下面是小編給大家整理的關(guān)于責(zé)任的議論文作文初中600字，歡迎大家來閱讀。
責(zé)任的議論文作文初中600字1
一粒種子落入泥土，便開始努力成長，因?yàn)樗?，那是她的?zé)任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤萬物，因?yàn)樗?，那是它的?zé)任；一個花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點(diǎn)美麗，因?yàn)樗?，那是它的?zé)任。
他六出祁山，只為國家能早日統(tǒng)一；他七擒孟獲，只為民族能和諧共處。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任，“鞠躬盡瘁、死而后己”是他一生的寫照。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古。我懂得了，為國家效力是他諸葛亮的責(zé)任，而一個人的責(zé)任，是一個人所應(yīng)盡的任務(wù)，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對國家不舍的琴音；塞北的寒風(fēng)曾見證過她對民族和諧的期盼。王昭君僅僅是一個女子，一個柔弱的女子，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己。因?yàn)橥跽丫?，為國家的和諧效力，這是她的責(zé)任，她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事。于是，我懂得了，責(zé)任心是一個人必備的道德修養(yǎng)，它不僅是對自己的責(zé)任，更是對他人，對社會的責(zé)任。
廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷；含垢忍辱，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記，講述著一個史學(xué)家應(yīng)有的良知；司馬遷用一部史記，見證了一個史學(xué)家對歷史的忠貞。司馬遷懂得，他是一個史學(xué)家，他的責(zé)任就是為國家的史學(xué)盡力，他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力。于是，我懂得了，每一個人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著，并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個人，隨著我們的成長，責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，所以我應(yīng)為它努力奮斗。在社會生活中，對他人友善也是我的責(zé)任，并且懂得愛，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對生活有著熱愛，對世界顯現(xiàn)善意，對他人保持尊重，懂得愛他人，敬畏和悲嘆每一個短促而勞碌的生命，我們才能才能真誠地服務(wù)他人，盡責(zé)社會。
諸葛亮、王昭君、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對責(zé)任的理解，用行動對責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任，用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天。
責(zé)任的議論文作文初中600字2
曾有人問我生命的責(zé)任是什么，我覺得生命的責(zé)任在于對自己的生命負(fù)責(zé)，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易，如果我們不對生命負(fù)責(zé)，輕易理他們而去，我對得起他們嗎?他們會多么的傷心呀!
每年暑假，有多少不為生命不負(fù)責(zé)任的人離我們遠(yuǎn)去呀!暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險，你們想過你們的父母嗎?
想過你們離去后他們的心情嗎?
每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀!實(shí)在不行，可以叫上家長去知名水域游泳，做好安全措施，保護(hù)好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對我們寄于了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠(yuǎn)去呀!暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀!把這些時間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好，為自己的夢想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻(xiàn)呀，成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對生命負(fù)責(zé)，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀!
責(zé)任的議論文作文初中600字3
生命屬于我們只有一次，不會有重來的機(jī)會。既然父母將這寶貴的生命給予了我們，我們就要對自己母親十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)，就要對這個世界對你好而你沒有報答的人負(fù)責(zé)。不要因?yàn)樽约旱囊荒钪睿屔ǖ蛄?，而造成終生的遺憾。
就在前幾天，我市某高中的一名學(xué)生在下晚自習(xí)回家的途中，遭遇了車禍，結(jié)束了自己年僅18歲的生命。18歲呀，一個神圣無比的青春時光，霎時間變成了永恒;18歲呀，一個朝氣蓬勃的人生站點(diǎn)，突然間換成了終點(diǎn);在通往高考的路上，他與人世作了訣別。父母的希冀，親戚的期盼，老師的心愿，同學(xué)的鼓勵，朋友的祝福，頓時間化為烏有。留給父母的是淚水和無助，帶給親戚的是悲傷和無奈，贈給老師的是失望和哀嘆，捎給同學(xué)的是詫異和驚恐，送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸，都來源于他對安全的疏忽，對責(zé)任的褻瀆，更是對生命的鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什么理由不去尊重她，關(guān)愛她。生活中，關(guān)愛生命的花絮裝點(diǎn)著我們的生活。工廠的圍墻墻壁上，那幾個醒目的大字溫馨地祝福您：“高高興興上班來，平平安安回家去”;在施工現(xiàn)場，工人們頭上的安全帽說：“安全第一”、“安全大于天”或是“安全重于泰山”;在寬闊的公路上，穩(wěn)重的標(biāo)志牌警示路人：“急轉(zhuǎn)彎”、“注意落石”等;印在道路上的幾個數(shù)字時刻提醒司機(jī)朋友們：“限速”;貨車車箱外壁也在向人們吶喊：“寧停三分，不爭一秒”;校園樓梯上那黃色的分道線時時都在講：“同學(xué)們，請靠右行”;道旁高壓電器似乎向人們呵斥：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)”;濟(jì)源蟒河邊上的防護(hù)欄好比是慈祥的母親的手臂，呵護(hù)著淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們：“我怕火!請不要吸煙”;林林總總不都是為了我們的人身安全嗎?
可是，并不是所有人都能照章辦事，仍有人安全意識淡薄，全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲，有的甚至于具有“冒險”精神，將生命“置之度外”，拿生命和危險做游戲，最后往往是以生命的付出作為代價。他們可能未完成九年義務(wù)教育，可能未將自己的孩子撫育成人，可能未來得及感恩于父母，可能未來得及回報社會，可能未來得及……他們要做的事還有很多，可就是這意念一瞬間的偏差，他們推卸了自己身上的責(zé)任，走向了另一個極端。多少個家庭因此而解散，更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演，更不希望看到生命——這朵嬌弱的花受到創(chuàng)傷。
安全警鐘長鳴，不能單靠寫在墻壁、車身、道路上的宣傳語，我們要將它掛在我們的心中。其實(shí)，心中有了安全，也就是肩負(fù)起了自己神圣的職責(zé)。生命誠可貴，責(zé)任價更高。我們堅(jiān)信，有了這樣一份責(zé)任，生命之花會開得更加絢爛!
責(zé)任的議論文作文初中600字4
水的靈動在于有重物的襯托，土的結(jié)實(shí)在于有生命的踩踏，生命的精彩在于有責(zé)任的相隨。
生命的存在，讓世界變得繽紛多彩，而繽紛多彩的世界，也給了生命無窮的展示空間。生命存于世，總有它的責(zé)任，正如綠葉為了襯托花朵的鮮艷。白雪為了襯托梅花的芬芳。星星為了襯托夜空的浩瀚。責(zé)任呢?責(zé)任是為襯托生命的偉大。生命也因責(zé)任而更加的精彩。
繽紛的世界給予生命展示的空間，在這個空間里，每一個生命伴演了一個不同角色，不同的角色也賦予了我們不同的責(zé)任。
生命是神圣的，責(zé)任是崇高的，也許你會因負(fù)責(zé)任而放棄一些對你十分重要的。但是你必須去付出。
就如那翱翔高空的雄鷹媽媽，為了讓兒女以后飛得跟高跟遠(yuǎn)，它不得不忍受子女的恨及自己的傷心，而狠心地把子女扔下那萬丈高崖，也許從此以后它會失去一個愛子，也許從此家庭不在和睦，但是它必須如此，因?yàn)檫@是它的責(zé)任，它要把子女培養(yǎng)成一個以后翱翔高空的健兒，就必須如此。
生命因責(zé)任而變得精彩，也許你在付出責(zé)任的時候會痛苦萬分，但是最后的時候，我們不會后悔，因?yàn)槲覀兊纳诟冻鲋械玫搅松A，生命的過程讓我們回味無窮。
責(zé)任的崇高，讓我們仰視，它讓你我們的生命更加精彩，正如河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間鑄就了永恒，其實(shí)它的責(zé)任是勇往直前的奔騰。飛鳥選擇了高空，也許會筋疲力盡，但它最終到達(dá)夢想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長，它挑戰(zhàn)了廣闊的，不可知的大自然，其實(shí)它的責(zé)任是追求自由以及飛翔。
在追求責(zé)任的過程中，那種誰也道不名說不清如煙的境界，證明了生命的精彩，也詮釋了生命的意義。千年的古木依就載著沉甸甸的果實(shí)，透出生命的馨香，它的香體現(xiàn)著生命的重量，它永恒的存在于世間。
水一樣賁騰，為了這生命的重量，鳥兒依然飛翔，為了這天際的廣博，花兒一樣開放，為了這世間的芬芳。責(zé)任的存在，為了體現(xiàn)生命的偉大。
生命因責(zé)任而精彩，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好生命空間。展示我們自己的舞臺，這就是我們的責(zé)任。
責(zé)任的議論文作文初中600字5
有一個故事，講了一個孩子不顧別人的嘲笑，八小水洼里德魚拋向大海，后來，他感動了所有的孩子，都加入了救魚的行列，這個故事告訴我們，世界因愛而美麗，愛，是寬容、是奉獻(xiàn)、是一種責(zé)任。
如果沒有愛，世界會怎樣？
如果沒有愛，就不會有“臥冰求鯉”，那富含哲理的寓言。如果沒有愛，就不會有牛郎織女那凄美的愛情故事。如果沒有愛，就不會有伯牙摔琴謝知音的友情。可見，如果沒有愛，世界就不會豐富多彩。
我們心中的愛是什么樣的呢？
藺相如認(rèn)為：愛是寬容，可以原諒別人認(rèn)錯的開始，所以，原諒了廉頗，使別的國家不敢入侵；周總理認(rèn)為：愛是奉獻(xiàn)，所以，他把自己一生都奉獻(xiàn)給了所愛的祖國，留的美名萬口傳。而我說：愛是寬容又是奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任我們有義務(wù)、有責(zé)任去愛所有愛你的人和你所愛的人。
世界因愛而變得美好，最近甘肅發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，死了很多人，還有許多人下落不明，面對許多家庭家破人亡的悲劇國民一方有難，八方支援，秉著這個宗旨，解放軍冒著危險，跨過重重險阻，在第一時間趕到現(xiàn)場，他們用雙手搬起石塊，搬開瓦礫，拯救黎一個又一個人，在電視上看到這一幕，我的心被深深的感動了、震撼了。我想：這就是愛的力量、責(zé)任的力量吧！
無論干什么事情，都需要責(zé)任的力量。記得我原來剛開始打排球的時候，總是害怕自己不行，就連自己“管轄范圍”內(nèi)的球都接不好，慢慢的我逐漸理解了責(zé)任的重要性，知道了每一個人都有自己應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，這就是一種愛，是對自己扮演角色的一種熱愛。以后我打排球時盡力把自己范圍內(nèi)的球打好，盡自己的責(zé)任，使球技越來越熟練，水平發(fā)揮的淋漓盡致。有了責(zé)任的力量使我向成功，又邁出了一大步。
在與人處事中，我學(xué)會了寬容，在父母、家人、老師的身上。我學(xué)會了奉獻(xiàn)，而在日新月異的社會發(fā)展中，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。所以，愛是寬容、是奉獻(xiàn)、是責(zé)任。