網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文
網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文
隨著社會的進步,科技的發(fā)展,各種眼花繚亂的電子產(chǎn)品被送進了商場,其中,電腦是最普遍的,幾乎家家戶戶都有電腦,那么,電腦有什么好處和壞處呢? 下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文范文吧!
網(wǎng)絡(luò)的利與弊范文1:網(wǎng)絡(luò)的利與弊
隨著科技的進步,網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,幾乎大部分家庭里都安裝上了電腦。電腦雖然方便,但是也總會有它的壞處。
在我印象中我家一共換了三臺電腦,前兩臺是臺式的電腦,最后一臺是筆記本電腦。媽媽說,筆記本電腦輻射小,網(wǎng)速又快,選它最合適不過。
說實話,我認為輻射再小的電腦也對我們沒有益處?,F(xiàn)在我們不會只把電腦當(dāng)作查資料的工具了,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)世界豐富的不得了,什么“相親”呀,“騰訊QQ”呀,“網(wǎng)絡(luò)游戲”呀……只要你打開電腦,這些精彩的東西盡收眼底。
不光只有那些,比如說我們這些“90后”(特別是女孩子),我們非常的愿意將時間浪費在:上網(wǎng)聊天,逛QQ空間,發(fā)說說。甚至還會花一天時間在網(wǎng)頁上找頭像。男孩子呢則喜歡晚一些關(guān)于什么“練級”,“買號”之類的游戲。比如《穿越火線》、《地下城與勇士》和《CF》等這些大型游戲。這些打打殺殺的游戲?qū)τ谖疫@個女孩子來說可真沒意思!
近段網(wǎng)絡(luò)上又開始流行兩種游戲:《憤怒的小鳥》和《植物大戰(zhàn)僵尸》,這讓我們在學(xué)校中話題里不禁又多了游戲的內(nèi)容。我玩過《憤怒的小鳥》,感覺還不錯呢,至少比那些打打殺殺的游戲健康多了。這個游戲其實是可以有來減壓的,壓力大的時候可以用這個游戲來疏導(dǎo)自己,給自己排解壓力。不過總的來說也不能老是用電腦來解壓,心事放松了,可眼睛卻有壓力了。這也是為什么現(xiàn)在大多數(shù)人都患有近視眼的原因了。
當(dāng)然,上網(wǎng)也不都是壞處連連的,懂得珍惜時間的同學(xué)當(dāng)然會利用上網(wǎng)來查閱更多的資料,獲取更多的課外知識,豐富自己的業(yè)余生活。網(wǎng)絡(luò)還能幫助我們與距離遠的朋友保持著緊密的聯(lián)系。
總之,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會拒絕網(wǎng)絡(luò)中的種種不良誘惑,這樣才能對我們起到好的作用!
網(wǎng)絡(luò)的利與弊范文2:網(wǎng)絡(luò)的利與弊
“同學(xué)們,今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”,現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò),那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組,認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方,認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論,我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天,我們舉行了一場別開生面的辯論會,老師發(fā)言完畢后,一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內(nèi)的討論很激烈,雙方都滔滔不絕,議論紛紛,五分鐘后老師拍手示停,最后宣布:“接下來的時間就交給大家了,請雙方闡明自己的見解,并指出對方觀點中的缺陷,好了,開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說:“我是正方,我們認為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象,網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣,更是我們了解世界窗口,鄧小平爺爺也說過:“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言,反方的組長立即又站了起來反駁道:“雖然是這樣沒錯,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西,會影響身心健康的,而且有的人整天沉迷于電腦,引起眼睛近視,造成嚴重的后果。因此我們認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”
反方:“那些因為網(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個人,只能怪他們自己不會正確的利用,網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利,拉近了世界的距離,使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對呀!”
反方一聽,微微點了點頭,皺皺眉頭說道:“可是,很多人一旦走進網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近,有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價,哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休,相持不下,各有其見。而,最后大家得出結(jié)論:電腦是我們認識世界的一個窗口,所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的,其中自然會有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西,因此,無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利,我們都應(yīng)當(dāng)有選擇,正確利用并適度適量。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊范文3:網(wǎng)絡(luò)的利與弊
“同學(xué)們,今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”,現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò),那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組,認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方,認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論,我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天,我們舉行了一場別開生面的辯論會,老師發(fā)言完畢后,一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內(nèi)的討論很激烈,雙方都滔滔不絕,議論紛紛,五分鐘后老師拍手示停,最后宣布:“接下來的時間就交給大家了,請雙方闡明自己的見解,并指出對方觀點中的缺陷,好了,開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說:“我是正方,我們認為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象,網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣,更是我們了解世界窗口,鄧小平爺爺也說過:“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言,反方的組長立即又站了起來反駁道:“雖然是這樣沒錯,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西,會影響身心健康的,而且有的人整天沉迷于電腦,引起眼睛近視,造成嚴重的后果。因此我們認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”
反方:“那些因為網(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個人,只能怪他們自己不會正確的利用,網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利,拉近了世界的距離,使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對呀!”
反方一聽,微微點了點頭,皺皺眉頭說道:“可是,很多人一旦走進網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近,有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價,哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休,相持不下,各有其見。而,最后大家得出結(jié)論:電腦是我們認識世界的一個窗口,所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的,其中自然會有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西,因此,無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利,我們都應(yīng)當(dāng)有選擇,正確利用并適度適量。
網(wǎng)絡(luò)的利與弊范文4:網(wǎng)絡(luò)的利與弊
“同學(xué)們,今天我們小小辯論會的主題是“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”,現(xiàn)在的我們經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò),那網(wǎng)絡(luò)到底是利大于弊還是弊大于利呢?同學(xué)們先分成兩組,認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊的一組為正方,認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利的一組為反方。大家先在小組內(nèi)討論,我們的小小辯論會馬上就要開始了!”老師站在講臺上鄭重其事的說道。
今天,我們舉行了一場別開生面的辯論會,老師發(fā)言完畢后,一場唇槍舌劍的辯論會拉開了帷幕。
小組內(nèi)的討論很激烈,雙方都滔滔不絕,議論紛紛,五分鐘后老師拍手示停,最后宣布:“接下來的時間就交給大家了,請雙方闡明自己的見解,并指出對方觀點中的缺陷,好了,開始吧!”
老師在黑板左右兩邊寫上正、反。正方的組長胸有成竹的說:“我是正方,我們認為網(wǎng)絡(luò)是利大于弊。因為網(wǎng)絡(luò)世界里包羅萬象,網(wǎng)絡(luò)可以開闊我們的視野、增長見識、培養(yǎng)興趣,更是我們了解世界窗口,鄧小平爺爺也說過:“普及計算機要從娃娃開始!”嘛!
聽了正方的發(fā)言,反方的組長立即又站了起來反駁道:“雖然是這樣沒錯,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有太多內(nèi)容不健康的東西,會影響身心健康的,而且有的人整天沉迷于電腦,引起眼睛近視,造成嚴重的后果。因此我們認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利!”
反方:“那些因為網(wǎng)絡(luò)而造成傷害的人原因都在個人,只能怪他們自己不會正確的利用,網(wǎng)絡(luò)為人們提供了便利,拉近了世界的距離,使溝通多了一樣工具!我們應(yīng)該正確利用才對呀!”
反方一聽,微微點了點頭,皺皺眉頭說道:“可是,很多人一旦走進網(wǎng)絡(luò)游戲就無法擺脫對它的欲望啊!最近,有一所學(xué)校就因逃校去網(wǎng)吧鬧出了人命呀!誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲,不就像毒品一樣嗎?讓這位學(xué)生付出生命的代價,哎……”反方深感惋惜的說道。
雙方還爭論不休,相持不下,各有其見。而,最后大家得出結(jié)論:電腦是我們認識世界的一個窗口,所以可以接觸。但由于電腦是面向整個社會的,其中自然會有一些不適應(yīng)小學(xué)生接觸的東西,因此,無論網(wǎng)絡(luò)利大于弊還是弊大于利,我們都應(yīng)當(dāng)有選擇,正確利用并適度適量。
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