關(guān)于文明城市的議論文

　　在我國，把創(chuàng)建文明城市作為構(gòu)建和諧社會的理性選擇，是隨著精神文明建設(shè)實(shí)踐的深入而逐漸明晰、逐漸完善的。以下是幾篇關(guān)于文明城市的議論文，歡迎大家參閱!

　　文明城市議論文范文1：

　　一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達(dá)》，我們坐著車向電影院開去。 車跑到半路時(shí)，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨......”一看，原來是幾個(gè)可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢!

　　我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因?yàn)闃淠芪斩趸?，給人以新鮮的空氣，還能綠化環(huán)境，可是現(xiàn)在全世界的樹木大量減少，所以我們應(yīng)該種植樹木保護(hù)樹木。”想起這句話我讓爸爸停下車去勸這幾個(gè)小女孩不要把皮筋拴在小樹上?？墒窃趺凑f呢?她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動，想出一個(gè)好辦法。

　　爸爸走到小樹旁，又是點(diǎn)頭又是說話，弄的幾個(gè)小姑娘很好奇，其中一個(gè)好奇地問：“叔叔，你在干什么呢?”另一個(gè)迫不及待地問：“那你們說什么呢?”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來。”兩個(gè)小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地?fù)崦?，歉意地說：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風(fēng)吹來，小樹葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯(cuò)就改。”

　　后來，我們雖然沒有看到電影，但是我們心里還是很開心的。

　　文明城市議論文范文2：

　　離十運(yùn)會的召開沒有多少天了，暑假期間，正是我們南京市創(chuàng)建文明城市，籌備十運(yùn)盛會的關(guān)鍵階段，做為南京人，我們有責(zé)任，有義務(wù)做好東道主。

　　我們南京有著六朝古都之稱，她地處長江中下游平原，北接江淮平原，東連長江三角洲，境內(nèi)山、水、城、林相映成趣?？墒墙谟胁簧倌暇┦忻耩B(yǎng)成了隨地吐痰，隨地亂扔紙屑等不良習(xí)慣，這是否破壞了南京這一美麗城市的形象?我們是否應(yīng)該恢復(fù)南京原來美麗相貌，給十運(yùn)會的召開一個(gè)好印象?所以，我們要從現(xiàn)在起，自覺遵守社會公德，努力創(chuàng)建文明城市，實(shí)現(xiàn)好山好水好江蘇，十全十美十運(yùn)會的愿望?；I備十運(yùn)會，人人都是東道主，我們迎接客人要發(fā)揚(yáng)南京市民的精神——

　　開朗開放：南京市民，人人都是好客的，人人的性格都是豪爽的。迎接來自四面八方的客人，我想我們南京人都是熱情的。

　　誠實(shí)誠信：南京市民，有著拾金不昧精神，做事情從不耍嘴皮子，我們南京人做事總使人放心，是可以信賴的。

　　博愛博雅：南京市民都有著愛心，都會幫助別人，從最細(xì)微的事做起，到驚人的舉動，無不湛透著南京人的愛。同樣南京人個(gè)個(gè)都博雅精深，人人都是博雅文士。

　　創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：南京市民的最大特點(diǎn)就是遇到事情愛研究，愛創(chuàng)新，有新意。經(jīng)常艱苦樸素地創(chuàng)辦事業(yè)。

　　南京的先進(jìn)人物有不少：農(nóng)民的好支書李元龍，張思德式的好職工劉宏林，平民英雄周光裕等等。

　　我們南京這一大家族內(nèi)的每一個(gè)成員，面對來自四面八方的客人，都要做好文明東道主，記得用上：“請!您好!謝謝!對不起!再見!”這十字文明用語。讓我們南京人做好文明東道主，為十運(yùn)會爭光，為十運(yùn)會作貢獻(xiàn)。

　　文明城市議論文范文3：

　　人人參與，共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人，在文明城市的創(chuàng)建中，我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說：“人多力量大。”創(chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只要從我做起，不斷改善自己，當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。

　　文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的，稍微注意一下就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象，現(xiàn)在就說說我們的校園吧。

　　我們來到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?是學(xué)做人，學(xué)做一個(gè)文明的人，其次才是學(xué)習(xí)知識。但，我們卻沒有做到。在樓道、樓梯的地面上，紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍?zhǔn)?是作為少先隊(duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識淡薄，不已為然：反正值日的同學(xué)和清潔工會打掃干凈，扔了又怎樣?再例如有些同學(xué)在走廊上滾來滾去，常常撞到了人又不道歉。還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印，或者把貼紙一類的東西粘在上面，讓清潔工怎么擦也擦不干凈。

　　其實(shí)，通過這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生，不講紀(jì)律，在課堂上隨便亂講話，下課愛打鬧。但，如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，那就會有較好的自主管理能力，學(xué)習(xí)環(huán)境就會是良好的。

　　作為民族未來的我們，還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但，還有一個(gè)最基本的問題：你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中，千萬不要把文明當(dāng)作小事看待，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　文明城市議論文范文4：

　　每一個(gè)城市，都應(yīng)該有每一個(gè)城市的沉淀與積累，每一個(gè)城市，都應(yīng)該有自己的人文精神。她們不受限于一個(gè)所謂的模式，因?yàn)槿魏我粋€(gè)模式的移植，就像給一個(gè)城市涂上了濃厚的胭脂，鑲上了庸俗的金牙。

　　文明城市，或是文化故都，或是風(fēng)景名勝，或是國中經(jīng)典，或是海外遺風(fēng)，各有千秋，各俱特色。但在我心目中的文明城市，我卻更注重文明城市的內(nèi)涵，更加強(qiáng)調(diào)城市的有序和規(guī)范這一特點(diǎn)，我認(rèn)為良好的城市秩序和規(guī)范的城市生活才是文明城市的本質(zhì)。

　　我心中的文明城市，街道整齊干凈，天空中不再彌漫著灰塵，地面上不再有垃圾、污水，白天可以呼吸著清新的空氣，晴朗的夜晚，可以看到到滿天的星星。人們都能安居樂業(yè)，人人有事做，人人有飯吃，街上不再有無家可歸流離失所的流浪者，他們能夠得到家人的善待或者政府的救助，能使“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。

　　我心目中的城市不僅僅是高聳入云的大樓，繁華的街道最重要的應(yīng)該是人們要有文明的行為和美麗的環(huán)境。

　　我心目中的文明城市，公交車有專門的愛心座椅，而坐在這些椅子上面的人，是那些真正需要他們的人，老弱病殘?jiān)袉?，在車上重點(diǎn)照顧的對象;在乘扶手電梯的時(shí)候，會自覺站在右側(cè)，將左側(cè)留給那些需要快速通過的人，在人多的時(shí)候，自覺排隊(duì)。

　　我心目中的文明城市，人們都注重素質(zhì)和文化教育，有更高境界的娛樂享受，不會只聚集在燈紅酒綠的地，觥籌交錯(cuò)，面紅耳赤，樂而忘返。

　　我心目中的文明城市，有店鋪的商家，不再占道經(jīng)營，將公共場所當(dāng)成私有的地盤。