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關(guān)于分享的議論文新穎標(biāo)題

時(shí)間: 世芳1022 分享

  因?yàn)榉窒?一份幸福變成了兩份幸福,一份快樂(lè)變成了兩份快樂(lè)。你是一個(gè)懂得分享的人嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的分享的議論文,希望可以幫到你!

  分享的議論文:我的進(jìn)步共分享

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名七年級(jí)的中學(xué)生了,2015年就要到來(lái)了,眼看著同齡的朋友們都可以做一桌子的美食了,而我連煮稀飯都不會(huì),讓我感到自己很羞愧。為了讓自己的2014年不留遺憾,我做了一個(gè)決定——

  我裝摸做樣地系上圍裙,恭恭敬敬向我的老師—媽媽敬了一個(gè)禮。一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始!

  首先,我把剛買(mǎi)的土豆絲洗凈,刮皮這里可難住我了,這些土豆像一只只調(diào)皮的小老鼠,根本不聽(tīng)我的指揮,經(jīng)常滑出我的手掌,任憑我怎樣“安撫”它都無(wú)濟(jì)于事,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的“拼搏”,終于將它的“衣服”都“脫”了下來(lái)然后,關(guān)鍵步驟來(lái)了—切土豆絲。這可是對(duì)技術(shù)的巨大考驗(yàn)。我拿起菜刀,先將土豆切成片,因?yàn)榈谝淮蝿?dòng)刀,難免緊張,害怕誤傷自己的手,最終切的土豆片足有拇指那么寬,沒(méi)辦法只能進(jìn)行第二次加工,切絲也一樣。最后,還是媽媽拯救這些可憐的土豆。切好絲,然后把它們放在水里再洗一遍,老媽說(shuō)這是為了讓炒出來(lái)的土豆不黏,清口。

  現(xiàn)在,處理好土豆了,進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)—炒。先把鍋放在爐子上,打開(kāi)火,讓鍋上的水燒干,倒上少許油,現(xiàn)在一切都很順利,可放辣椒是出了意外,隨著咝咝的響聲,鍋里騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個(gè)淘氣的孩子一下子鉆進(jìn)我的鼻子里,嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地拿過(guò)醋瓶不管三七二十一就把醋倒進(jìn)了鍋里,誰(shuí)知這一倒不要緊,鍋里立馬濺起了油,那些油像一個(gè)個(gè)在蹦床上的小球,一個(gè)個(gè)往外蹦,還濺到了我的手上,疼得我哇哇直叫,而媽媽卻笑了:“只有真正嘗過(guò)才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油,重振旗鼓,拿起盤(pán)子將土豆絲倒入鍋中,亂七八糟地翻炒著,我看著土豆的顏色已經(jīng)接近我平常所吃的土豆的顏色差不多了,就用菜勺盛了一點(diǎn)嘗嘗,這一嘗才發(fā)現(xiàn)忘放鹽了!我拿過(guò)鹽袋,卻不知道該放多少,我求助媽媽?zhuān)瑡寢屢荒槦o(wú)奈地看著我,“自己嘗試著放,這樣記憶才會(huì)深刻。”我撓撓腦袋,心想:“現(xiàn)在都說(shuō)減鹽有益健康,那就少放一點(diǎn)吧!”想著我就倒入鍋中少量的鹽,又翻炒了一會(huì),又盛了一點(diǎn)土豆絲嘗嘗咸淡,怎么會(huì)還是沒(méi)有咸味呢?再倒一點(diǎn),還是很淡啊,再倒!就這樣翻來(lái)覆去多次,終于咸淡剛好了,又翻炒了幾次,我的第一道菜終于出鍋了!

  我把它端上飯桌,讓家人們一起來(lái)分享我的成果。嗯,味道還不錯(cuò)!

  分享的議論文:分享夢(mèng)想

  小時(shí)候,第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,便用稚嫩的聲音?duì)媽媽說(shuō):“我要上清華!”殊不知,當(dāng)時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。

  也許是那句話,這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中,幾年來(lái)我一直都為此而努力。成為了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好孩子。但是,隨著閱歷的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng),我知道了哈佛、牛津、劍橋。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的廣闊,小小的世界一下子變大了,也終究與現(xiàn)實(shí)接軌。

  原來(lái)清華并不是唯一。

  我也不是那個(gè)絕對(duì)。

  一朵花也許凋謝了,另一朵花貌似長(zhǎng)出了新芽。

  有一次,我看到一個(gè)電視節(jié)目的主持人這樣說(shuō)道,做自己喜歡的事情,過(guò)自己想要的生活,這才是最成功的人生。而且,并不是要上好的大學(xué)才有好的未來(lái),拼搏過(guò),就好了。最重要的是你可以繼續(xù)接受教育,繼續(xù)閱讀這個(gè)大千世界。找到自己的方向,自己的路,珍惜自己所擁有的青春。

  那一刻,有某種東西觸動(dòng)了我的心靈,我覺(jué)得,應(yīng)該追求自己有意義的人生,自己喜歡的生活。

  小清新,村上春樹(shù),莉莉周,宮崎駿,久石讓?zhuān)掷L,純愛(ài),搖滾,這些我喜歡的字眼,一同擠入了我的生活。不知是我的世界的空間有限,還是這些東西過(guò)于龐大,似乎我的生活不是很順暢,像是,堵塞了的交通。青春期也到了。那個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)似乎就將退出我的世界。也許真的凋零了。

  那段時(shí)期寫(xiě)下了許多雜亂的文字,覺(jué)得自己變了,成為了叛逆的少女,追求所謂的時(shí)尚前沿,追求所謂的非主流。是不是我變了呢?

  追求自己所愛(ài),那大學(xué)是不是還在這個(gè)清單中呢?一切,總有答案。

  直到某個(gè)陽(yáng)光燦爛,氣候清爽的春日午后,我站在外婆家明亮的陽(yáng)臺(tái)上,看著早已成為葡萄架叢的麥田,好像有一個(gè)聲音,從我的心底響起,漸漸地,響徹云霄。我仿佛又看到了碧綠的麥田與藍(lán)天白云,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己依然是那個(gè)依偎在姐姐身旁的那個(gè)小妹妹,當(dāng)我重新用藍(lán)色水筆在紙上記錄下生活點(diǎn)滴的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我仍舊是那個(gè)熱愛(ài)文字的女生。當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨,看到學(xué)長(zhǎng)們奮斗努力的樣子的時(shí)候,我還是會(huì)慣性地想起我的大學(xué)夢(mèng)。原來(lái),我一直都沒(méi)變,夢(mèng)想,也從未離開(kāi)。

  新的花兒開(kāi)放了。

  太陽(yáng)尚遠(yuǎn),必有太陽(yáng)。

  或許那多我來(lái)說(shuō),真的是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但是至少,我要努力一把,對(duì)得起我的青春。

  大學(xué)的夢(mèng)想,早已在心中發(fā)了芽,時(shí)間的滴答流過(guò),努力的點(diǎn)滴積累,都將書(shū)寫(xiě)我也許如同流沙般的青春。無(wú)論是轉(zhuǎn)瞬即逝還是永恒的存在,也不管未來(lái)的艱辛與坎坷,不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現(xiàn)的幾率,我都應(yīng)該去嘗試,去經(jīng)歷,去體會(huì),去收獲。也許最終目標(biāo)不是清華,也無(wú)謂,更無(wú)畏!

  熱血的青春,不是魯莽的沖動(dòng),而是夢(mèng)想的果實(shí),或許離夢(mèng)想的兌現(xiàn)時(shí)期很遠(yuǎn),也或許很近,我都會(huì)抓住時(shí)間去努力。不在乎結(jié)果,只高興于我?jiàn)^斗的青春。

  大學(xué),讓我們?cè)趬?mèng)想終點(diǎn),再見(jiàn)。

  為了青春的夢(mèng)想與愛(ài)

  分享的議論文:分享心中的愿望

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。有人想當(dāng)耀眼的明星,站在舞臺(tái)上,享受著臺(tái)下觀眾的掌聲;有人想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛向藍(lán)天,去享受自由;有人想考上理想的大學(xué),為家人爭(zhēng)光,以后會(huì)有個(gè)好工作……我心中一直埋藏著一個(gè)美好的愿望,那個(gè)愿望對(duì)我來(lái)說(shuō)很未來(lái),很遙遠(yuǎn)。今天我就和大家分享一下玩那個(gè)愿望吧!

  我那個(gè)愿望就是:擁有一支馬良的神筆。也許這個(gè)愿望對(duì)你來(lái)說(shuō)很新鮮,好像擁有了也沒(méi)什么事可做,可是我一直想象著,如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)做些什么……

  我想明白了!我想通了!如果我有一支馬良的神筆,我先給大家?guī)?lái)幸福,帶來(lái)幫助。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)先幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們,幫他們畫(huà)出文具,衣服,被子,床,然后給他們畫(huà)幾座希望小學(xué),幫助他們生活,上學(xué)。如果我一支馬良的神筆,我會(huì)到發(fā)旱災(zāi)的地方,給他們畫(huà)出幾口井,幾條河,幾個(gè)湖,再畫(huà)幾朵烏云,讓烏云下起雨來(lái),讓那里的土地不再干裂。如果我有一支馬良的神筆……

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。雖然我的愿望對(duì)我來(lái)說(shuō)很未來(lái),很遙遠(yuǎn),但我付出實(shí)際的行動(dòng),也一定能做到!


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