以傳承為話題的作文600字左右
以傳承為話題的作文600字左右
我國是一個(gè)多民族國家,擁有悠久的歷史和多元的文化,傳承這些文化是我們的責(zé)任。你想知道如何寫好以傳承為話題的作文嗎?下面和小編一起來看看以傳承為話題的作文怎么寫吧，歡迎閱讀!
以傳承為話題的作文篇一
說到“傳承”，很多人會想到一種有價(jià)值、有形象、被人保留下去的物體，其實(shí)不完全是這樣。因?yàn)槲覀兪侨耍嗽诠餐囊粋€(gè)社會上發(fā)展和進(jìn)步，人有意識、思維還有情感。因此，傳承這個(gè)詞，應(yīng)該是將一種精神和快樂傳承下去，這才是人生存的基礎(chǔ)，也是每個(gè)人真正需要學(xué)會的。
在我們的日常生活中，存在著許許多多需要傳承的東西。但是更多時(shí)候人們把它放在具體的物質(zhì)方面，而忽視了另外很有意義的功能，尤其是現(xiàn)代社會中，有錢的老爸總是想把自己的錢和權(quán)傳給后代，而不是很重視怎么把他們教育好，也就是說把自己的道德和智慧傳承下去，更好的傳承應(yīng)是作一個(gè)好榜樣，把孩子教養(yǎng)成人。
在數(shù)學(xué)中，傳承可算是一種公式，“A”給“B”什么。如果把它看成物質(zhì)也行，而把它看成一種精神也對。每個(gè)人對某一件事都有自己的觀點(diǎn)和行為，我和你在第一次見面的時(shí)候，不是一定是你送我什么才好，但如果給彼此一種很簡單的微笑，那種傳承多美好啊!那是你給我傳承了溫暖，它能在我們的心中慢慢地開花結(jié)果呀!
傳承這個(gè)廣義的概念，也使我聯(lián)想到“給予”和“接收”這兩個(gè)詞。也就是說誰給誰傳承什么的問題。這里的“什么”可說不完啊，從小我就知道有人傳承給別人傷心和痛苦，也有不少人會帶給別人很多幸福和溫暖。為什么呢?可能是他們對傳承這個(gè)概念還沒弄清楚，或者是對它有誤解。只要你對別人、你對孩子、孫子還是對朋友都好，用你的心照顧和疼愛他們，那你就給他們傳承了一種無價(jià)的精神財(cái)產(chǎn)了。
生活就那么復(fù)雜，也就這么簡單。對我來說，理解傳承這個(gè)詞也需要用心感受的。因?yàn)樗皇潜Ａ簦且环N精神和快樂傳承下去，讓它深深地扎根于人們的心中，在人們的心中開花結(jié)果。
以傳承為話題的作文篇二
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這句話中包含了一個(gè)字-----那就是“孝”。自古以來，孝是中國人民五千年來追求的美德，是我們屹立在東方的一種信念，也是一種文化素質(zhì)。然而孝道，也是一個(gè)永恒不變的話題。
“百善孝為先”這句老話，至今流傳許久。但是又有多少人能夠真正理解這句話的含義呢?孝，是所有美德當(dāng)中之首任，也是所有子女對父母應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。而這孝就像太陽，給人溫暖;孝就像大山，給人依靠;孝更像一顆璀璨的珍珠，是一筆無價(jià)的財(cái)富。孝是珍貴的，不能以價(jià)錢來衡量，而至今又有多少人能真正做到一個(gè)孝子呢?
有一次母親節(jié)，我和姐姐商量著給媽媽買什么禮物好，也不知道媽媽需要什么。不知不覺就逛到了飾品店，突然看見掛在店門口的一條絲巾，非常精致、溫暖。又想到媽媽經(jīng)常會感冒，只要帶上這條絲巾，她就不會感到寒冷。我毫不猶豫地買了下來。于是，我把絲巾當(dāng)做禮物送給了媽媽。她非常高興，語重心長的對我說:“非常謝謝你們，你們的心意，媽媽已經(jīng)收到了。以后可別瞎買東西了，只要你們是關(guān)心我的心，就算送再貴的禮物也比不上你們的這一片心。”
聽了媽媽的話，我受益匪淺：大孝無痕，有一種愛，很小很小，那就是孝。無須驚天動(dòng)地，無須甜言蜜語，小處著精神，微處見真情。天下所以的父母都是一樣的，不需要你為他們付出多少，只需要我們盡一份孝道。只需要在爸爸媽媽下班時(shí)，給他們倒一杯溫水，為他們解除干渴;在爸爸媽媽疲勞時(shí)，為他們捶捶背，這就是我們口中所說的孝了。若爸爸媽媽你為了打發(fā)他們而送他們很貴重的禮物，即便你送一個(gè)金庫，這樣的禮物也是毫無意義的。若你在爸爸媽媽出差時(shí)，給他們一句充滿愛的叮囑，而這是用千金也換不來的，這是與前面成反比例的。
孝，貴在恒。弟子規(guī)上有這么一句話：冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。這句話的意思是說冬天要幫爸爸媽媽鋪被子，讓他們感到溫暖;夏天幫爸爸媽媽把床鋪扇涼;早上要向爸爸媽媽問好，放學(xué)以后要及時(shí)回家向爸爸媽媽稟報(bào)平安。其實(shí)父母最關(guān)心的還是我們的安全，只要每天都按時(shí)回家，這也算是小孝。
同學(xué)們，你們想做一個(gè)小孝子嗎?那就從現(xiàn)在開始，從今天開始。其實(shí)要做到孝非常簡單，孝，既不需要做出多么驚天動(dòng)地的事，也不需要說多么感人的話語，更不需要送父母多么貴重的禮物。只需要你一顆感恩的心;只需要你時(shí)常掛念他們，關(guān)心他們，這就是孝。讓我們把孝變?yōu)橐环N傳統(tǒng)時(shí)刻記在心中，人人爭做孝子。讓天空變得更加湛藍(lán)，白云變的更加柔軟，讓這世界充滿愛與光輝!
以傳承為話題的作文篇三
中國—一個(gè)偉大而繁榮富強(qiáng)的國家，一個(gè)擁有五千年的文明歷史的古國，它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根，滋養(yǎng)著我們民族的靈魂，成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁榮的精神力量。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，不但有許多著名學(xué)者為我們留下的光輝的著作，智慧的結(jié)晶，而且深入到我們社會生活的方方面面。
從古至今，各朝各代，都有許多杰出的歷史學(xué)家。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事，今天在這本書中，我再次看到了他。司馬遷—我國西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家，文學(xué)家、思想家。他繼承父業(yè)，著述歷史，用畢生的經(jīng)歷寫了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。
《史記》是中國史書的典范，記載了從上古傳說中的黃帝、炎帝時(shí)期，到漢武帝初年，長達(dá)3000多年的歷史。它規(guī)模宏大，體制完備，共一百三十卷，五十二萬多字，涉及哲學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)，文學(xué)，美學(xué)，天文，地理，甚至醫(yī)學(xué)，占卜等方面，幾乎囊括了整個(gè)歷史時(shí)期社會活動(dòng)的全部內(nèi)容，是一部百科全書的鴻篇巨制，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
為了完成《史記》，司馬遷走出家門游歷四方。他游歷了大江南北，到過長城，渡過黃河，登過泰山，經(jīng)過長江，一路上采訪民間傳說，考察文物古跡，搜集歷史資料，這些活動(dòng)使他獲得了大量史籍上沒有的史料。
正在司馬遷專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了宮刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但想到《史記》還沒有完成，便幾次打消了這個(gè)念頭。他想：“我一定要活下去，我一定要寫完這部史書!”他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在了心底，重新攤開光潔平滑的竹筒，在上面了寫下了一行有一行工整的文字。
就這樣，司馬遷發(fā)奮寫作，終于完成了一部輝煌巨著——《史記》。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”這是司馬遷的人生觀，他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛，微不足道。就是這種信念，使他在現(xiàn)實(shí)生活中受到了宮刑，遭受了冷落，但他卻在史書中有權(quán)評價(jià)每一位帝王將相，他在史書中，自己就是統(tǒng)治者。
在司馬遷的眼里，自己只不過是個(gè)刑余之人，可在我眼里，他是個(gè)大人物，因?yàn)樗莻€(gè)敢于指責(zé)黃帝的人，他是個(gè)大丈夫，因?yàn)樗梢匀倘柝?fù)重，他是個(gè)圣人，因?yàn)樗o后世留下了《史記》
真正的大人物，并不是大權(quán)大貴之人，而是那些有作為、有事業(yè)、有理想，可以忍辱負(fù)重，可以看破生死名利的人，司馬遷坎坷的一生，是大人物的寫照，生活上的成功并不在于權(quán)貴，而是在于一顆有作為、有事業(yè)、有理想、看破名利的心。
讀了這本書后，我懂得了中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托，共同傳承，共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和，是中華民族賴以生活和發(fā)展的精神財(cái)富。
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