不放下作文800字議論文
不放下作文800字議論文
人生需要不放下，以追求夢想，以完善人格。世間也需要不放下，以造福后人，以書寫佳話。不放下的愈多，失去的就愈多，擁有的卻也愈多。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的不放下作文800字議論文，歡迎大家參考閱讀。
不放下作文800字議論文篇1
人，總會在特定的時間，被似有若無的句子打動。 寫夜，它可以使發(fā)泄和沉寂的兩種偏執(zhí);寫夜，還可以是天使和惡魔的兩種極端。人們在抉擇，深處一片漆黑的沼澤。
人們在等待，天亮?xí)r就會有希望。隱隱的，看到希望。 ——題記 我再次一篇一篇的翻閱著博客里的文字，真的是不知不覺間，就記錄下了如此之多的心路歷程。我從四年級時的懵懂和天真，帶著幻想走進(jìn)來;我到初中的新開端，每天都是不同的心情，壓抑或是釋放都在文字里吐露。 它是我的知音。如若我是君王，那么她必然成為我愿意去輕撫的戰(zhàn)場。 讓我在這深夜的寧靜里想點兒什么。想陽光下顧及不到的悲傷;寫點兒什么，寫角落里沒來得及吐露的、生活的蛛絲馬跡。 再總結(jié)歸納的話，我覺得初中，不，是生活。它完全像是一個頑劣的小孩兒。
媽媽牽著它的手說這才是回家的大路，而它卻偏偏拉著媽媽去走一條路徑并不好的石子小道。原因是什么呢?它覺得生活不能一成不變。最后媽媽還是將它抱起，并親昵的通過大路走回了家，事實證明，有時候那份愛是沉淀的。需要時間證明的。 媽媽是生活，我就是渴望走走平凡路的孩子。 初中把我之前的生活顛覆，然后波瀾不驚的掠走，徒留我在其中適應(yīng)。我記得之前看過一篇文章，說在臺風(fēng)來臨的時候，風(fēng)眼是安全的，因為它被眼壁包裹著。人們竭力想要借用對他人的傷害來鑄造自己的眼壁，留一個狹小的空間以在自然災(zāi)害中安然無恙。似乎，沒有關(guān)聯(lián)嗎? 我好像置身于風(fēng)眼了。
我沒有拿任何人物事來鑄造眼壁，是生活給予的我。是它強加給我——你讀懂了我，我并非想要這樣。或許，來一場轟轟烈烈的狂風(fēng)會更好吧，會讓你在風(fēng)中凌亂一下子，沉浸一下子，才會一下子悟懂。我們行走在凡塵間，總會丟了點兒什么，才能重新獲得些什么。比如我漸漸融入我的新集體，我總會在某個人身上看到之前另一個好友的樣子;比如我始終想念著我的六年的大家庭，吵鬧也好，玩笑也罷，都很純，都很美，都不想遺忘，卻又不能貪婪的全部霸占。
和所有人一樣，我們會用舍去之前的，來填充未來的。我在星空下思慮著，我要把你們的名字都貼好備注粘在心上，塵封了回憶的地方：好的、壞的;紀(jì)念了時光的地方：愁的、樂的;積攢了情緒的地方：最真實的、最充實的。一個一個的，我愛你們;一天一天的，我更念你們;一年一年的，我們會老去，會離別，會超越生死，依然會顧及彼此。 我放下了，放下歲月沉沉的包袱。 徒留下對你們不變的情誼，一身輕松。
不放下作文800字議論文篇2
黃河不放下奔騰，才能萬里流沙，驚濤拍岸。長城不放下堅守，才有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峰不放下姿態(tài)，才可直插青冥，俯視蒼穹。不放下是一種堅守的信念，是一種追求的姿態(tài)!
杜甫首重不放下的是憂國憂民，是天下情懷。在長安困居十年，為致君堯舜上，在使民風(fēng)淳的政治理想，他過著朝扣富兒門，暮隨肥馬城的窘迫生活。安史之亂爆發(fā)，他哭百姓之苦，他痛國家之亡。三吏三別，字字句句，無一不是大悲憫，大情懷。漂泊西南，鬢滿塵，病纏身，詩人口中吟唱的，不是自己的困苦與不幸，他迎著秋風(fēng)，長嘆的是安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!他的一生，從青絲到白發(fā)，從清晨至黃昏，朝朝暮暮，歲歲年年，無不記掛著天下，無不憐憫著天下!他嘆諸葛亮，道：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，殊不知，在千載百代后的今天，又有多少英雄為他淚落滿襟!
文天祥不愿放棄的，是尊嚴(yán)，是氣節(jié)。二十五歲時，文天祥便請求去往仙道觀，任個閑職，意在退隱出世，年富力強卻隱于道觀，不勝可惜?不，文天祥說，邦有道則仕，邦無道則隱。當(dāng)時的朝廷奸臣當(dāng)?shù)?，汗血丹青的文天祥不愿為了一席尊位，一石俸祿而放下自己的氣?jié)與尊嚴(yán)。他說，時窮節(jié)乃見，一一垂丹青。他說天地有正氣，雜然賦流形。從奉職廟堂到身處囹圄，文天祥始終昂揚的的，是一顆頭顱，始終高唱著的，是一骨正氣。丹心照汗青!
李時珍不放下的，是對科學(xué)的執(zhí)著與追求。李時珍小時，作為一名赤腳醫(yī)生的父親深知行醫(yī)之苦，地位之卑，不愿再看到兒子受苦，一心希望他能考取功名。但李時珍卻說，望父全兒志，至死不怕難。懷著對八股文的不屑與對自然科學(xué)的向往，李時珍出發(fā)了，他穿上草鞋，背上藥簍，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒。為深知蕓薹，他叩響無數(shù)菜農(nóng)的柴扉。為了研究蘄蛇，他追隨村民翻山越嶺。他不放下的，不只是百姓的病痛，更是對科學(xué)的追求與執(zhí)著。至死不怕難!
不放下東便意味著一定會失去西。杜甫不放下他的天下情懷，便失去了開心顏，沉郁了一生，悲嘆了一生。文天祥不放下他的氣節(jié)，便失去了榮華甚至生命。李時珍不放下他的醫(yī)途，卻早已將生死置之度外。不放下的人早已放下了。他們?yōu)樽约旱膬r值取向去追求，去擁有，他們是世間的行者，他們亦是人生的智者!
放下只在一念之間，不放下卻是一生。放下的不一定是懦夫，不放下的卻一定是勇者!很多人一念之間便剔去青絲，遁入空門，是謂放下，此次不顧人間花紅柳綠，春夏秋冬。但又有多少人敢于不放下?不放下的人用了一生去追求，去執(zhí)著。不放下的勇氣世間幾人能夠?
白娘子若是放下了對許仙的情意，哪還有這千年等一回的美麗傳說?李清照若是放下了對趙明誠的思念，怎還會有這凄凄慘慘戚戚的絕美佳句?蘇東坡若是放下了對王弗的追憶，便沒有了這縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜的淚濕眼眶。萬物之逆旅里，百代之過客中，若事事皆放下了，短暫的人生又還有何求!
人生需要不放下，以追求夢想，以完善人格。世間也需要不放下，以造福后人，以書寫佳話。不放下的愈多，失去的就愈多，擁有的卻也愈多。這，是定理!
不放下作文800字議論文篇3
人生在世，必有所寄托，否則就只是行尸走肉而已。慈母的寄托是幼子，幼子之安危乃她所不可放下的;青年人的寄托是夢想，把夢想放下就是放棄生活的希望;病人的寄托則是對生的欲望，沒人愿意放下生而轉(zhuǎn)投死神的懷抱......不放下之物甚多，可有一物無論對任何人來說都不可放下--此即信念。
初，蘇秦出關(guān)說秦王，卻被秦王以"羽翼不豐"婉拒。滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，卻迎面而來一桶冷水，披頭蓋下，此乃何其大的打擊!然蘇秦未動搖，他怒視秦王，掉頭就走，為自己心中的信念而走，他不愿輕易放下。于是這一腔熱血化作炳燭夜讀，頭懸梁，錐刺股，晝伏夜誦太公《陰符》之謀。終于這種對信念的堅持使他破繭而出。"安有說其主不出金玉錦繡以換卿相之尊者呼!"伴隨著這豪言壯語，賢人在而天下服，一人用而天下從!萬物之動向皆決于蘇秦!正是他不愿放下自己的信念，并為之奮斗，終使天下莫之抗!
"不放下"是榨干自身極限卻離終點一步之遙時仍堅持的呼告;"不放下"是處處碰壁后仍滿懷信心地敲開下一扇門時的戒言;"不放下"是為信念獻(xiàn)身時留予世間爽朗的大笑......不放下信念，是對人生的一種執(zhí)著追求。也正因為不放下，人才能把握自己的人生。
蔡公時，鮮為人知的外交官員。在抗日戰(zhàn)爭那個灰暗的年代，他僅帶隨員，前往交涉署與日本人交涉。然而野獸般的日寇卻以武力將他扣押，隨即殘忍殺害--此時離他上任還不滿一日?？删退闳绱?，縱使遍體鱗傷，蔡公時仍怒呼："野獸們，中國人可殺不可辱!"他的信念支撐了他，也詮釋了外交官這一含義。他不肯放下，因為他的肩上擔(dān)著四億同胞的安危?；蛟S他已身死，可他的精神永存，他作為中國義士這一形象，激勵著一代一代的后生。
哲人有云："沒有信念的人生是無望的人生。"一個人如果遇到一點阻礙就輕易放下自己的信念，那么他是一個不能堅持之人，他必定無法守到最后的成功。正因有"不放下"之志方可支撐一個人的人生，我告誡自己要手中緊緊握住自己的信念，不讓它離開我。
不放下，是楊淑山死諫權(quán)奸而上奏的那一封奏折，是明知十死無生卻"吾往矣"的灑脫;不放下，是林則徐以罪臣之名行忠臣之事的苦澀，是他心中裝著的天下蒼生;不放下，是保釣衛(wèi)士沖上釣魚島撐起國旗的激動，是中華兒女的心聲......
為什么我的拳頭緊握，因為我用它抓緊了我的信念。
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