初中典范議論文
議論文寫(xiě)作訓(xùn)練能提高學(xué)生邏輯有序地組織語(yǔ)言的能力，幫助他們恰當(dāng)?shù)?、清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中典范議論文，歡迎大家參考閱讀。
初中典范議論文篇1
人者居中，上承天，下踏地。天者，人仰之。地者，人俯之。人者，未能自視也。此三子者缺一不可。若三角之?dāng)?shù)，缺一則形變，無(wú)成乾坤也。
天者，虛也，謂理想，萬(wàn)象皆由其出。此人之所以有志也。此一子者，神也，可遠(yuǎn)觀而不可觸也，可重而不可輕也，可有而不可無(wú)也，乃眾妙之門(mén)也。若無(wú)此者，則大道不行，萬(wàn)物必亡。得承天者，則大業(yè)已競(jìng)半。弗得者必?cái)?。此一子者，尤重，必為先志，而后謀事，次與人。地和之，故能成。若無(wú)天者，何談大業(yè)!
余半者屬自人。地。
人者，實(shí)也，謂物，皮囊也，不過(guò)天地間一獸耳!然其自擁天來(lái)，由萬(wàn)物而出，為世之主。擁天。人而造大地，改命運(yùn)而定乾坤。實(shí)乃此二者之合力無(wú)窮也!由此觀之，若人無(wú)天，則禽也，若無(wú)虛實(shí)合者，則無(wú)變也。故曰：天。人之合生萬(wàn)物，天。地之合定乾坤。
地者，土也，無(wú)義，最次。由天。人之合必造之。陡者削之平，平者消之順，順者改之滑，由天。人而治。其性溫，不躁，恒順之，天。人欺之弱，恒負(fù)氣而不語(yǔ)。然終有一日必反，其反之日，人必受難，骨肉離散兄弟分離時(shí)常有之，日國(guó)之災(zāi)已證矣。故地之患，隱也。隱于一時(shí)，發(fā)則天下動(dòng)蕩。人常言“人善于人欺，馬善于人騎。”為與此同累。地乃“神馬”，須行仁以對(duì)之，則其必為人所用也。吾言“神馬不是浮云”。故曰：人地之合，功在當(dāng)代，利于千秋。”
唯天。地。人共存，人方可為人矣。故須內(nèi)取天，外安地，放可立于不敗之地。
初中典范議論文篇2
有人說(shuō)，圓滿是一種美;有人說(shuō)，完整是一種美。我卻說(shuō)，缺憾之美讓人回味無(wú)窮，意境深遠(yuǎn)，更能讓人在缺憾中獲得更大的成功……
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這首流芳千古的詩(shī)，就是出自一個(gè)落榜的學(xué)子―張繼之手。若是張繼金榜題名，沒(méi)有這份缺憾的話，詩(shī)壇上也就少了一顆奪目的明星。并不僅僅如此，因?yàn)槔畎子袘巡胖鲋?，才?ldquo;長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直接云帆濟(jì)滄海”的感嘆;因?yàn)槎鸥τ袊?guó)破家亡之憾，才有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的凄涼。這不都是缺憾之美?
缺憾，也是一種美。人生若是沒(méi)有缺憾，也就少了百分之九十的精彩，會(huì)多么地乏味蒼白。人生就是因?yàn)橛腥焙恫琶利悾褪且驗(yàn)橛腥焙恫鸥屓苏湎А?/p>
缺憾激勵(lì)人們奮進(jìn)。一個(gè)人只要有缺憾，就永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，就會(huì)永遠(yuǎn)向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。缺憾給人們勇氣，給人們信心。它永遠(yuǎn)在后面鞭策著人們，告訴人們前行。不要以為一個(gè)人的人生有了缺憾，就不再圓滿，缺憾才是一種治病的良藥，帶著你走向更大的成功。
人生沒(méi)有缺憾，就只能是一條單調(diào)的直線不會(huì)有什么起伏，也不會(huì)讓你嘗到奮斗的快樂(lè)。有了缺憾，就有了起伏。大起大落的曲線，才是人生真正的寫(xiě)照!有低谷，有高潮，有缺憾的人生，最后肯定會(huì)留在最高點(diǎn)，享受“一覽眾山小”的快樂(lè)!
不要總是躲著缺憾，不要把有沒(méi)有缺憾，當(dāng)作衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雙開(kāi)雙手，去擁抱缺憾吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生更美的風(fēng)景。
月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī).新月半彎，是一種缺憾;失敗，也是一種缺憾。但是就是因?yàn)橛辛巳焙叮庞袧M月之美，才有成功之喜。缺憾，也是一種美!
初中典范議論文篇3
一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。面對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而萎靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。
自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。
那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。
自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。
那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō)：“我可以!。”
自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。
自信猶如一盞明燈，照亮我未來(lái)的路，使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕?，我們未?lái)的路才會(huì)平坦一些，才會(huì)簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。
自信是人最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕?，我們的生活充滿了歡樂(lè)，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。
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