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高考滿分作文并列結構議論文

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高考滿分作文并列結構議論文

  高中語文教學的重點之一就是議論文寫作教學,但由于多種原因導致在高中議論文寫作并沒有得到相應的重視,議論文教學呈現(xiàn)出重要的地位與低效的現(xiàn)實。以下是學習啦小編為大家整理的高考滿分作文并列結構議論文,歡迎大家參考閱讀。

  高考滿分作文并列結構議論文篇1

  材料中,富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。一家高興地接受了捐助。一家猶豫地接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝了富翁的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了。

  我很贊賞第三個家庭的做法,處事大方,不卑不亢,絲毫沒有感到低人一等,在拒絕中告訴富翁我們在人格上是平等的。這也啟示了我們:在做慈善的過程中要維護受贈者的尊嚴。

  孟子在辨析義與利時曾說:“一簞食,一壺漿,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。”雖然孟子談的是義與利的辯證關系,但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的,侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受??鬃釉f:“君子不飲盜泉之水。”因此,我們在幫助他人的時候,如何維護他人的尊嚴就顯得尤為重要。

  二戰(zhàn)中,英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學校在大雪時一般都會停課,但有間學校卻沒有這樣做,在大雪時依然上課。當家長向學校投訴時,校方的回答是:學校來自貧寒家庭的孩子很多,但學校停課時,他們就不能有免費午餐,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。

  不要讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標了吧!這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光,既溫暖了受贈者,又不至于灼傷他們的心;就像是一陣涼爽的春風,既撫慰了受贈者,又不至于吹亂他們的心緒。

  然而,在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善,他們行慈善之實,卻又在捐贈漠視受贈者的尊嚴。如高調做慈善的陳光標,我們不否定他確實幫了不少人,但他的方式卻讓人不得不思考這樣做對嗎?有一張照片,陳光標與受贈者們舉起手中的錢,陳光標笑容滿面,但我卻看不到幾個受贈者開懷的笑臉。他們是被幫助了嗎?還是他們又成了“暴力”慈善的受害者?

  在當今時代,“微公益”、“志愿活動”層出不窮,似乎是一個全民慈善的時代。但是,當我們準備做慈善時,千萬提醒自己:不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。

  我們在幫他人,同時也是在幫自己。永遠不要以為自己了不起,放低姿態(tài),請小心呵護受贈者的尊嚴吧!

  高考滿分作文并列結構議論文篇2

  社會總是會慷慨地給予孩童一份特別的關愛,這關愛中又無疑雜著些許歆羨:看那些孩子,比起翁嫗,甚至比起我們,他們有明亮的眼,有光潔的皮膚,更有純粹的心靈。單純、柔軟、好奇并敬畏著世界,赤子之心即是如此,其珍貴亦在此。

  然而這關愛、這歆羨恰恰暴露了我們的尷尬與不堪:我們的心,我們的千回百轉計謀頻出的心,已不配被喚作“赤子之心”,亦無法成為孩童的表率。就像赫胥黎所說的,“少男少女的心靈正在提前硬化”。童心已失,我們自然將走向沉淪。

  不必費盡心力去找尋什么例證了,整個的社會就是最好的例證:看著老者的無助,我們的視線是不約而同地彎著的;看著旁人無視信號燈穿梭于車流這中,我們的心腸是硬的。“人們感到痛苦的不是他們用笑聲代替了思考,而是他們不知道為何發(fā)笑以及為什么不再思考。”當赫胥黎在《美麗新世界》中寫下這句振聾發(fā)聵之語,他是否已經(jīng)預料到了物質的洪流將不由分說地卷走我們珍貴的純凈的心?他是否想見了失去赤心之心的社會將是一個沒有敬畏而充滿了算計、無聊的沉淪之地?

  是的,我們如此珍視孩童的以及像孩童一樣的純凈的心靈,但如此美好而脆弱的東西該如何在社會中,在這個骯臟的大漩渦中保持獨立?不是人人都像葉芝一樣,有勇氣說出“我就要走了”的脫離世俗之語,有足夠澄澈的心去“無論在車行道還是灰暗的人行道”都能聽到遠方的海浪。葉芝是幸運的,他呵護著自己的童心,也就守護了一方凈土??墒钦l會來守護我們的心,來柔化我們的心呢?請先自己行動起來,拂一拂心上的浮塵吧!

  我不能免俗,不敢夸耀臼己的心仍是純凈的。所以當我面對我的妹妹,看著她像所有孩童一樣,直率地向世界發(fā)問并表達臼己的喜怒哀樂;看著她依舊敬良著這個世界,我無疑是慚愧的。我們不需要更多沒有感情的行尸走肉了,不需要更多試圖去征服一切的狂妄之人了。如果無法更改世界的運行軌跡,就請守護身邊的童心吧!它們的單純與柔軟,不設防備卻擁有最好的感化力量,仿佛星星點燈,終會照亮黑暗。

  童心之貴,貴在其真、其柔、其善。人的成長會失去許多,卻不應失去最本身最純凈的赤子之心。就像埃斯蒂斯所說的:“我們不是要一下子拯救整個世界,但我們可以伸出手去挽救觸手可及的部分。”我愿這赤子之心,可長存你我周圍,更長存于你我心間。

  高考滿分作文并列結構議論文篇3

  每當火車飛馳伴隨著汽笛聲從他身邊而過時,我想,那就是他的幸福,且用生命去守望著。他每天勞作在這山谷巨石中,享受這大自然的安撫;他揮手,向飛馳而過的列車致意,等待他的是那悠遠的長鳴。

  這就是他想要的幸福與滿足,一種簡單而平凡的心靈慰藉。

  其實,幸福只是一種心態(tài)。你感受到幸福,生活便幸福無比,你感受到痛苦,生活便痛苦不堪。一個人不論高尚還是低俗,只要順應自己的天性,找到自己真正喜歡做的事,并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美,那他在這世界上就是無比幸福的,這樣的一個人必將獲得生活的充實和心靈的寧靜。

  我們的生命到底要如何去經(jīng)營,每個人有每個人的不同生活方式。你所羨慕的人,并不一定有你快樂和幸福??赡芩€在羨慕你在紛繁忙碌的塵世中,能得到那份充實和寧靜。其實,平淡的生活有她特有的舒暢和美,她需要用心去品味,需要你發(fā)現(xiàn)在這平淡的生活中的滿足,你才能聽到那“汽笛長鳴”下的喜悅。

  無獨有偶,在北京有一位修鋼筆的老人,在寸土寸金的王府井,有一間產(chǎn)權屬于自己的鋪面,但生意慘淡,每月收入僅2000多元。有人勸他:“你把鋪面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,為什么非要自己經(jīng)營呢?”老人說:“我也不是傻子,這一點明白賬我能不知道嗎?可我如今干的事,不僅是經(jīng)營生意,也是在經(jīng)營我自己。每月我少了3000元收入,并不影響我的生活質量,我若閑下來沒事干或干我不喜歡的事,我就受不了。我這兒是全北京唯一專修鋼筆的鋪面了,喜歡鋼筆的北京人差不多都知道我,我能為那么多的人服務。這不比我一個月多掙幾千元更重要嗎?我活了70多歲,知道我最需要啥。”

  由此可見,幸福真的不需要太多的什么,幸福是一種感覺,當你能了解你生命中想要的是什么,幸福即會隨之而來。能活出生活的真正滋味,能享受人生的真正樂趣,能領悟生活的真正意義,能實現(xiàn)人生的真正價值,進而才能夠苦得其所,樂在其中。

  守望幸福,屬于我們的幸福其實離我們很近。盡管我們的門外就是繁華,盡管我們身邊就是喧囂,但我們還是會固守心中那片寧靜,去滿足自己最真實的愿望,享受最簡單的幸福。在滿足自己的同時,也奉獻給別人快樂,這是一種堅定的平凡中的守望。

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