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高考遞進(jìn)式議論文范文

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高考遞進(jìn)式議論文范文

  論點(diǎn)是議論文的靈魂、論據(jù)是議論文的軀體、論證是議論文的服飾,三個方面論述了議論文三要素之間的關(guān)系,寫議論文時要理清這三者之間的關(guān)系。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考遞進(jìn)式議論文范文,歡迎大家參考閱讀。

  高考遞進(jìn)式議論文范文篇1

  生活中,我們往往去欣賞別人卻忘記了欣賞自己。

  —題記

  我們要學(xué)會欣賞,學(xué)會欣賞自己,也要學(xué)會欣賞別人,學(xué)會欣賞我們自己的每一天?;蛟S,你為自己的身材矮小而感到失望;也許你為自己成績差,而失落。也許,你因為出生在一個貧窮的家庭里,而自卑。生活中我們不正是因為自身的缺點(diǎn)而不滿嗎?這正是因為自己總是看著別人所擁有自己沒有的優(yōu)點(diǎn),忽視了自己的長處嗎?

  我們不能這樣。身材矮小,有什么好失望的!自己心靈比別人美就是最美的。成績差有什么好失落的,自己在別的項目上超過對方!貧窮有什么可自卑的!只要奮發(fā)圖強(qiáng)一樣可以受人尊重!

  我們要欣賞自己!黃美蓮阿姨出生與、于臺灣南部,出生時由于醫(yī)生的疏忽,造成她腦部經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害,疾病奪去了她肢體的平衡感,也奪取了她發(fā)聲講話的能力。她從小受人歧視,在眾多人眼中,她是“與眾不同”的。她一直生活在諸多不便中,因此,她成長中總充滿了血與淚。但在這樣的痛苦下,她昂然面對。

  14歲時,她隨家人移民到美國。之后她進(jìn)入洛杉磯市市立大學(xué)就讀,如今已取得博士學(xué)位,在一次演講會上,有一位學(xué)生問她:“黃博士,你自小患病,請問你是怎樣看待自己的?您有沒有怨恨呢?”聽眾不由得心中一緊,當(dāng)她的面如此發(fā)問,她受的了嗎?

  黃美蓮看著發(fā)問的同學(xué),嫣然一笑,回過頭在黑板上龍飛鳳舞的寫到:一·我長得不錯,很討人喜歡,我好快樂二·爸爸媽媽這么愛我,我好幸福!三·上帝對我不薄,她很愛我,讓我生活的很美好!四·我很棒,我會畫畫,會寫文章,會做許許多多的事·····

  掌聲鋪天蓋地的響起。她的臉上露出了自信的笑容,又寫道:我只看我有的和能的,不看我沒有的和不能得!

  這種事實不正說明對自己有信心,欣賞自己,才能把自己的事做得更好嗎?我們要學(xué)會欣賞自己,表揚(yáng)自己,要取長補(bǔ)短!并不斷激勵自己做得更好,才能有向上的動力!獲取別人的欣賞!

  高中以欣賞為話題的作文三:欣賞

  阿三是個小男孩,自從爸爸送了他一個照相機(jī)后,他便迷上了攝影。

  阿三個子不高,不胖不瘦,頭發(fā)活像個鳥窩,要是天上飛行的鳥看錯了的話,還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個綽號,叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的,有著一雙會欣賞的眼睛,櫻桃似的小嘴,挺著不大不小的肚子,短短的腿??瓷先テ涿膊粨P(yáng),可他會欣賞,懂得怎樣拍攝照片。

  一天,他蹬蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車,脖子上牢牢地掛著相機(jī),去一個地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子,終于到了,他喘著粗氣爬上一個山坡,眼前的風(fēng)光把他迷住了,這是哪兒呀?簡直是仙境!

  只見一個大水庫,湖面碧波蕩漾,美極了。為了更好地欣賞這兒的美景,阿三坐在大壩上,兩手托著下巴,雙目注視著前方,悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河變得真丑。再定眼一瞧,水面上蕩起了一圈圈的波紋,他知道,那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁,一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚兒躍出水面,仿佛要給別人展示一下,劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈地落入水中。這時,有幾個小黑點(diǎn)游近了,哦!是一群野鴨,它們一會兒鉆進(jìn)水里捕食,一會兒露出水面嬉戲。放眼望去,水庫旁邊緊挨著幾座山,倒映在水中,如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙,隱隱約約可以看見房子的輪廓……

  突然,下起了小雨,阿三回過神來,護(hù)好相機(jī),阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發(fā)現(xiàn)一個比他小的男孩蹦過來,在他媽媽的引導(dǎo)下,仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦?,阿三趕緊按動快門,合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來,他覺得這是一幅最美的照片。

  回學(xué)校的路上,他碰上了“死黨”:小綠和花榮,阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞,仔細(xì)品味,都覺得在這樣美的環(huán)境中,連一個小孩都知道愛護(hù)環(huán)境,這實在是一張很有意義的照片。

  阿三把這張照片給很多人看了,也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光,就必須從小愛護(hù)環(huán)境。

  高中以欣賞為話題的作文四:欣賞自己

  我是一朵云,天真,無知。

  不想煩惱,不想痛苦,從不向健康是什么,更不知學(xué)習(xí)是為了什么,我快樂的上課,更快樂的下課,再快樂的休息和放假,害怕老師拖堂,更害怕老師打罵,我會哭,也會笑,不想著離開父母的懷抱,只是想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。

  不知為什么,我好懷念過去的開心和灑脫,不懂什么叫社會,不懂什么叫人生,媽媽罵,我聽,爸爸夸,我笑,那時的我就像一根潔凈的白鞋帶,天真,無知,欣賞自己的可愛!

  我是一星月,渺小,無力。

  全想煩惱,全想痛苦,不想思考健康是什么,不想試著談?wù)搶W(xué)習(xí)是為了什么,我無法快樂的上課,無法快樂的下課,更無法快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我不會笑,也不會哭,只想著離開父母的懷抱,只想著媽媽嘴中那個人情世故和無比險惡的社會,像黑布,像牢籠,像烤箱,毫無情趣,毫無快樂。

  不知為什么,我多了幾分沉靜與思考,拉住窗簾,閉上門窗,聽著那些自以為不錯的歌曲,幻想著未來,是中考失敗,還是自甘墮落;幻想著如今,是悲傷不斷,還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔(dān)憂,不懂擔(dān)心什么,也不愿去想擔(dān)心的到底是什么,盡管事事都去做,卻從不想著做好。那時的我就像一根打了一個結(jié)的白鞋帶,渺小,無力,欣賞自己的惆悵!

  我是一輪日,耀眼,明媚。

  忘記煩惱,忘記痛苦,開始思考健康是什么,開始探索學(xué)習(xí)是為了什么,再次快樂地上課,再次快樂的下課,再次快樂的休息和放假,不怕老師拖堂,不怕老師打罵,我會哭,也會笑,只想著離開父母的懷抱,只想著外面的世界像陽光,像彩虹,像鉆石,多姿多彩,無憂無慮。

  不知為什么,似乎豁達(dá)了,似乎想通了,現(xiàn)如今的我,不逃避,不放棄,敢于去拼搏這個復(fù)雜的人生和環(huán)境,我要抬頭,我要抬頭!現(xiàn)在的我就像打了許多結(jié)的白鞋帶,結(jié)實,堅強(qiáng),欣賞自己的勇氣!

  回首過去的我,一波三折,就像一條摸爬滾打的鞋帶,只有疙瘩越多才會越來越精彩!哦,欣賞自己,真好。

  高考遞進(jìn)式議論文范文篇2

  有人說,蝴蝶飛不過滄海。可你告訴我,那是因為她不知道海的那邊有等待。于是我相信有彼岸,彼岸有花開,花開在夢想的土壤上,但我需要飛越一片海。

  年輕的我們總是滿懷著希望,坐在窗明幾凈的教室里,看陽光照進(jìn)來,在書上拼出夢想的圖案。那時以為夢想很近,只需振動翅膀,努力飛行,像古時的學(xué)子,十年寒窗苦讀,只盼一朝為臣,足矣!那時以為時間很多,青春很長,我們尚年幼,大聲地笑,歡快地說,當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像,我們只是留戀了一朵花開的時間。

  高考倒計時開始了,我們慌亂了,那被金色光芒籠罩的海洋,退卻了絢爛的色彩,只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛,你看看我,我看看你,臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時,你說:“食指有首詩叫《相信未來》,我們應(yīng)該相信有岸,那里有很多花園,有一座座象牙塔,也一定會有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛啊?rdquo;于是我們一起望向你指的方向,迷茫中透漏著一絲希望的光芒。

  坐在考場上,一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌,抬頭看見掛在墻上的鐘,我想此時我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時針,很是鎮(zhèn)靜,有些人的心是分針,不疾不徐,而我的心就是那根秒針,不停地滴答,怎么都靜不下來。卷子發(fā)下來,眼前一片白,稚嫩的翅膀在白浪里揮舞,隱約有父母焦灼的臉,期盼的眼神。

  就這樣高考結(jié)束了,走出考場的那一刻,我深深地吐了口氣,想到:不知道是我在等待夢想,還是夢想在等待我,抑或兩者都不是。后來才發(fā)現(xiàn),是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向,飛向另一座花園,嗅著另一種芬芳。而我的夢想從不曾褪色,開著綠色的花朵,永不凋零。我們還有很多的路要走,大學(xué)亦不是終點(diǎn),只是供我們休憩,構(gòu)筑另一個夢想的島嶼,我們?nèi)栽诼飞?,青春不?

  現(xiàn)在憶起高考,亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁,那是一種磨礪,是一種成長。高考是我們?nèi)松飞系囊黄S?,飛躍它就是對自身的一種超越,是對自我的一種認(rèn)識。在那片海域上我們迷茫過,然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽光、海浪,這些只會讓我們更加堅強(qiáng)。我們在追求夢想的路上分離,這只能是我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。珍惜友情,珍惜時光,感恩父母,感恩曾陪我們前進(jìn)的人。

  我在象牙塔里翩然起舞,也汲取力量,準(zhǔn)備踏上另一段征程。高考那片海已讓我不再害怕,因為她教會我如何飛行。青春仍在繼續(xù),我仍會努力前行。蝶舞青春,舞出我們的精彩人生!

  高考遞進(jìn)式議論文范文篇3

  友誼是一杯甘露,滋潤焦渴的雙唇;友誼是一泓清泉,澆灌干涸的心田;友誼是一團(tuán)烈火,溫曖冰涼的雙手。我有一個朋友,她做事情很細(xì)心,又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時,都一直在我身邊真心地陪伴著我,用親切地語言鼓勵著我。

  我和她,也就是小怡,在幼兒園就認(rèn)識了,從小到大都一起玩耍。

  在二年級時,我曾經(jīng)在語文學(xué)區(qū)競賽中得了第一名,我當(dāng)時的心情非常激動,又非常開心。小怡一聽到這喜訊,和我牽著手又蹦又跳,高興地對我說:“小娜,你真棒!考出了這么優(yōu)秀的成績!我一定要向你學(xué)習(xí)!希望你下次能更上一層樓!”接著,又向大家一個個報喜訊呢!

  有一天,小怡當(dāng)值日班長,我因為肚子疼,連坐淹也疼痛得整個肚子都有蔞縮起來,所以我沒到操場去做早操。老師看了我沒做早操,嚴(yán)肅地對我說:“小娜,你怎么不做早操呢?早晨做操是對身體有益無害的,可以加強(qiáng)抗病力和保持身體健康平衡,你這樣做是不行的。你做為一名班干部,就要以身做責(zé)。有一句名言:‘上不正,下則歪。’你……”我的肚子疼著疼著,又被老師批評了一頓,情不自禁地流下了眼淚,以痛得說不出話來。小怡一見狀,連忙解釋:“老師,并不是你相的那樣,小娜在肚子痛,有向我請假,我卻忘了向老師匯報情況。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任,寫檢討書,愿意服從老師的處罰,將功補(bǔ)過。但是小娜現(xiàn)在需要有人安慰 ,有人照顧,請允許我去幫助她!”老師恍然大悟,體諒了我和小怡,平心氣和地答應(yīng)了小怡的請求。小怡馬上走過來,慢慢地攙扶著我,輕聲地為我打氣:“沁娜,你一定要鼓起勇氣,我相信你一定能渡過這個難關(guān),我會一直陪著你的。”這蜜糖似的話語溫暖了我的心,我堅強(qiáng)地站起來,堅持走著每一個腳步。這每一個腳步步中,洋溢著我和小怡的友情,布滿了真情的甜蜜,浮起友誼的可貴!

  我因為我有這么一個好朋友感到驕傲,也許真情的涌出,使我覺得小怡宛如是我的親手足。紀(jì)伯倫說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)忘不掉,”如果某一個人,是真心誠意地和你做朋友,也許會成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你,你也要真心待人。希望我、小怡和大家,都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧!

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