層進(jìn)式議論文
層進(jìn)式議論文
議論文中的記敘,通常叫做事例，這一個稱謂雖不太準(zhǔn)確，但在議論文的寫作中卻是不可逾越的坎，是學(xué)生議論文寫作出現(xiàn)問題較多的地方。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于層進(jìn)式議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
層進(jìn)式議論文篇1
蘇軾說過：“夫天地之間，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。這便是一種自食其力的思想。
自食其力是不完全依賴他人。“富二代”就是指一群條件優(yōu)越，依仗父母無所事事也覺得無可厚非的人。但其中也不乏自食其力之人。參加快男，和師洋一起出道的富家公子劉一超，其父親企圖賄賂評委，使他的明星之途走的平坦些。但面對唾手可得的成功，他選擇了拒絕，拒絕那張通向明星舞臺的綠卡，拒絕父親為自己尋找的“捷徑”。他要用實(shí)力證明自己，留下的那句“我會回來的”見證了他是自食其力的。無獨(dú)有偶，那個內(nèi)衣外穿的“富二代”女孩，ladygaga，她離開那個天堂，走上光怪陸離的演藝界，一路走來，亦有許多坎坷，但她要自食其力，所以成功才會如此耀眼。
他們都放棄了美味可口輕而易得的魚，卻選擇了自己去逮老鼠。自食其力是用付出換取?；ㄏ阋约横j釀的才會醉人，天籟要自己奏響的才會悠遠(yuǎn)，成功，要自己努力的，才是真正的。假如可以一步登天，峰頂?shù)哪强脴渚筒辉谀敲瓷衩?，只有觸摸過每一個通向“會當(dāng)凌絕頂”的石階，我們才會無比珍惜，無比希冀“一覽眾山小”。假如可以點(diǎn)石成金，膨脹的錢包也就失卻其意義，只有付出后得到報(bào)酬，我們才感覺到幸福的點(diǎn)滴就是那只陪我們廢寢忘食的螢火蟲，那盞陪我們揮灑汗水的臺燈。假如可以隨時擁抱夢想，十二年寒窗，一朝折桂，又怎能如此的慷慨激越?我們都是那只吃老鼠的貓，我們向往的幸福，要付出過后才能換取。
自食其力不是完全不依賴別人。俞敏洪從茅草屋，走到新東方大廈，從農(nóng)村小子到一個走遍世界的人，亦得益于許多人的幫助，他的北大老師，他的新東方同事。劉翔飛一般的跨欄時，他亦在感激他的教練，支持他的朋友。我們無法脫離這個給予我們生命，教給我們成長的世界，沒有一個人可以獨(dú)自屹立，正如《蒙娜麗莎的微笑》需要蒙娜麗莎在微笑，黑海濤的成功依賴著大師的慧眼識珠。那只不吃魚的貓亦需要別人交給它捕老鼠的技巧。
在這個社會中，有太多所謂的“捷徑”，我們要學(xué)會汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，但不是坐吃山空，吃掉前人的勞動成果，或者守株待兔，寄希望于天上掉下的魚肉。不要等主人不在了，才發(fā)覺我們需要自己逮老鼠吃，也許彼時已為時已晚，吃魚的貓會羨慕的說：你還可以吃老鼠。后悔的感嘆：有魚吃的時候，為什么我們沒有學(xué)會逮老鼠。而當(dāng)主人不在了，那只貓還可以自食其力。
層進(jìn)式議論文篇2
我深深地嘆了一口氣，眼前浮現(xiàn)了這樣一個情景：一個渺小的島嶼上，出現(xiàn)了一個“野人”，他正在收集土壤，用自己笨拙的雙手拼雕成了五個奇形怪狀的土罐。他是那樣努力，刺眼的陽光在他身上止不住地蕩漾……我好像也被刺傷了眼，醒過來時，看見的卻是一本印著六個大字的《魯賓遜漂流記》。
這本書講述的是一個英國人魯濱遜在一次航行中遇到了海難，在波濤洶涌的海浪中流落荒島。自己一個人在島上生活了二十六年，后來碰巧救下并教化野人“星期五”。在平定了一場叛亂后，兩人回到了英國。
魯濱遜是一個普通的英國人，二十八年的孤島生活讓他淡忘了英國文明，淡忘了他的親人朋友。他在島上生活得很好，有兩棟“精致”的房子、一大群山羊、幾畝田地與一些面包等。這難道是他一上島就有的嗎?不，不是的。在二十八年里，他勞動了二十八年。這二十八年為他換來了短暫的舒適：房子、木柵欄、面包、獨(dú)木舟……可他能放棄勞動嗎?島上只有他一個人，他想生存就必須工作，只能靠自己。二十八年，約合一萬二百多天，他每時每刻都在勞動!勞動，創(chuàng)造了一切美好的事物!
想想我們自己，難道不覺得慚愧嗎?從小嬌生慣養(yǎng)的我們，在家里就像個小皇帝、小公主，被爸爸媽媽們捧在掌心里。就比如我，在家里基本很少干活，連提個電飯煲都嫌重，以后如何在社會上立足?我也很愛推卸責(zé)任。老爸叫我洗碗，我找個借口硬是不干。可如果到了荒島上，我找誰推?誰又能幫我接呢?
從中，我明白了：要自食其力，遇到困難不能退縮，要打敗它，努力奮斗!所以，從現(xiàn)在開始，我們要從父母的羽翼下走出，不要在他們的陰影下成長。我們要不怕失敗、不怕挫折、勇敢生存，才能擊碎一個又一個艱難困苦、闖過一個又一個暗礁險(xiǎn)灘，迎向光輝的明天!希望若在，成功就在!自食其力，幸福常在!
層進(jìn)式議論文篇3
今天，我看到了一幅畫，畫的大意是這樣的：一張吊床吊在長滿蘋果的大樹上，吊床上躺著一個悠閑自得，拿著蘋果的男孩。而樹卻被男孩壓彎了腰。
這幅畫使我產(chǎn)生了一個設(shè)想：這兩棵樹就是我們的爸爸媽媽，而那個拿著蘋果要咬的男孩就是衣來伸手，飯來張口的我們。是啊，爸爸媽媽年復(fù)一年，含辛茹苦的哺育著我們，努力使我們過上悠閑舒適的生活。他們把自己多年來辛辛苦苦積累，打拼而得到的“果實(shí)”無私的奉獻(xiàn)出來，使我們“伸手摘得到，張嘴嘗得到”。在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，我們長大了。終于有一天，父母再也承受不了我們所帶來的負(fù)擔(dān)，被累得彎下了腰?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們就是這樣。
同學(xué)們：我們花著爸爸掙的錢，吃著媽媽做的飯，心里難道沒有些許不安嗎?別再依賴父母了，別再讓父母為了我們而操心過度，勞累傷神了!
朋友，快跳下父母為我們搭起的吊床，展開稚嫩的翅膀，搏擊天之蒼，探索野之茫。盡情釋放對知識的渴望，吸取知識的力量，爭取像父母一樣早日結(jié)出累累碩果。告訴爸爸的皺紋，告訴媽媽的白發(fā)：“您的孩子，長大了!”
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