愛(ài)心作文500字
愛(ài)心作文500字
愛(ài)心是種子，愛(ài)是果實(shí)，當(dāng)你把愛(ài)心的種子灑向四方時(shí)，你便會(huì)聞到愛(ài)的芬芳了。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)心作文500字，給大家作為參考，歡迎閱讀!
愛(ài)心作文500字篇1
公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站立在那里，沒(méi)有人讓座;大馬路上，一位拄著拐杖的老爺爺艱難地走著，沒(méi)有人攙扶;小區(qū)里，一位年紀(jì)大了的老人滿手提著菜搖搖擺擺的走著，沒(méi)有人幫他……
看到這些情景，為什么大家都無(wú)動(dòng)于衷?為什么還當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)的樣子?難道我們就連一個(gè)微乎其微的動(dòng)作也不能做到?難道我們就不能獻(xiàn)出自己的一份力量?
回望我們當(dāng)今社會(huì)，茫茫人海，在生命中匆匆過(guò)客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的一份愛(ài)，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風(fēng)，或許這就是愛(ài)心的魔力，人內(nèi)最無(wú)私的美麗，它讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離渾濁，走向光明。
古人常說(shuō);贈(zèng)人玫瑰，手有余香。留下一份愛(ài)，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的一份愛(ài)心吧;讓一個(gè)座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡(jiǎn)單，但是就看你有沒(méi)有這樣的一份心，如果你進(jìn)行嘗試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了“愛(ài)心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價(jià)值連城的快樂(lè)。
愛(ài)心是風(fēng)，卷起濃濃的云;愛(ài)心是云，化作及時(shí)的雨;愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)干旱的樹(shù);愛(ài)心是樹(shù)，撐起一片綠蔭。因?yàn)橛袗?ài)，我們這個(gè)世界才自強(qiáng)不息。
朋友們，愛(ài)心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，總會(huì)找到她的身影。
讓我們一起去傳遞這份愛(ài)心吧!
愛(ài)心作文500字篇2
一個(gè)人懂得愛(ài)，擁有愛(ài)，便能向這美麗的世界，付出自己的愛(ài)?？墒牵裁词菒?ài)?什么是愛(ài)心呢?
草地上，年輕的父母領(lǐng)著蹣跚學(xué)步的孩子在學(xué)步，一遍遍地鼓勵(lì)他不要怕，往前走;一遍遍地扶起他幫他拍掉身上的塵土，這就是愛(ài)的一種表現(xiàn)。
燈下，我做著作業(yè)，父親輕手輕腳地走過(guò)來(lái)把臺(tái)燈幫我扶正，這就是愛(ài)。
假期，我剛從游泳池里上來(lái)，媽媽便急匆匆地跑過(guò)來(lái)給我遞一條毛巾幫我擦掉滿身的水珠，再看著我狼吞虎咽地吃著她遞給我的一塊蛋糕，這便是愛(ài)。
然而，愛(ài)只存在親人之間嗎?愛(ài)存在于每一個(gè)有愛(ài)心的人的心中。
二零零八年五月十二日，四川汶川發(fā)生了八級(jí)特大地震，舉國(guó)上下的人們排起長(zhǎng)隊(duì)紛紛捐錢捐物，這也是愛(ài)。
一個(gè)同學(xué)孤寂憂傷，朋友悄悄地送上一張賀卡，寫上你對(duì)他深深的祝福，這也是愛(ài)的一種表現(xiàn)。
一位老人，他的子女遠(yuǎn)渡重洋，在國(guó)內(nèi)孑然一身。當(dāng)他看到咖啡店里一位素不相識(shí)的女人在為他的咖啡里加上糖，慢慢地?cái)噭颍@個(gè)女子便向那位老人獻(xiàn)出了真愛(ài)。
愛(ài)心是什么?愛(ài)是什么?
愛(ài)心是種子，愛(ài)是果實(shí)。當(dāng)你把愛(ài)心的種子灑向四方時(shí)，你便會(huì)聞到愛(ài)的芬芳了。
我們獲得愛(ài)，不要忘了愛(ài)，要以愛(ài)相報(bào)答。去愛(ài)你們的父母吧。去愛(ài)你們的師長(zhǎng)吧。去愛(ài)你們的同學(xué)吧。去愛(ài)這美好國(guó)度里一切善良的人們吧。
其實(shí)，愛(ài)與愛(ài)心，盡在不言中。因?yàn)閻?ài)，本身就是人類最美好的語(yǔ)言。
我愛(ài)這個(gè)美麗的世界。
愛(ài)心作文500字篇3
我曾經(jīng)茫然.問(wèn)朋友,問(wèn)長(zhǎng)輩……有的說(shuō)愛(ài)心是捐助,有的說(shuō)愛(ài)心是關(guān)愛(ài),有的說(shuō)愛(ài)心是幫助……在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,他們的理解,同樣也是我的理解.但是在前幾天看電視時(shí)看到了一段關(guān)于愛(ài)心的另一種理解.
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué).有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書.已經(jīng)是冬天,但他們來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服,腳上穿著張著嘴的破球鞋.在氣溫零下二三度的情況下,小學(xué)生們凍得直跺腳.
下課了,但由于學(xué)校建在山坡下面,校舍前面的操場(chǎng)是一個(gè)低洼地.下雨下雪就變成了一個(gè)池塘.學(xué)生在"池塘"邊玩,一不小心就會(huì)滑倒,弄得滿身是泥.在校任教的是一位有智的青年教師.在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)又無(wú)法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前,他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并把記錄下來(lái)的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀,自己的無(wú)奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上.
不久,他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們:郵寄衣服,郵寄球鞋,甚至匯款來(lái)幫助需要幫助的學(xué)生.其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋,隨郵件給該校全體師生一封信,其中有一段話:我們不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享.記住:僅僅是分享,別無(wú)他意.
原來(lái)愛(ài)心還有一種注解:分享.在感動(dòng)之余,我對(duì)愛(ài)心又多了一種理解:分享.分享快樂(lè),分享關(guān)愛(ài),分享愛(ài)心,分享……
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