愛的方式議論文800字范文作文
愛的方式是不同的，愛的內(nèi)涵卻是永恒的。如何寫一篇愛的方式的作文呢？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛的方式議論，給大家作為參考，歡迎閱讀!
愛的方式議論文篇1
十幾年前，一篇《中日夏令營里的較量》震驚全國。文章敘述了日本孩子和中國孩子一起到草原探險的活動。探險中，日本孩子的獨(dú)立性和中國孩子的懶惰`沒有生存能力形成強(qiáng)烈對比。人們因此不得不再次拿起“教育”這個話題。再次想到“溺愛”這種不適當(dāng)?shù)膼邸?/p>
我曾看到過這樣一副引人深思的漫畫。畫面上有一個拿者望遠(yuǎn)鏡看風(fēng)景的小男孩，后面是一路小跑的媽媽，一手拿著扇子給兒子扇，一手拿著遮陽傘為兒子遮太陽，嘴里還問“兒子，風(fēng)力會不會太大，要不要調(diào)小一點(diǎn)?”走在最后是爸爸，背上背著一個很大的旅行包，汗水不停的流還是強(qiáng)裝歡笑。從旅行包的裂口處可以看到里面的物品，有急救包，手電筒，零食，水……但這一切的準(zhǔn)備只是因為兒子在春游。
從這副有些夸張的漫畫中我們可以看到中國的教育。一些父母就和圖上的一樣，“愛”成了變相的“包辦”：不僅包辦了我們生活中的枝末細(xì)節(jié)，甚至包辦了我們所有的自主能力，代替我們思考，解決我們需要的一切。中國有句漂亮的口號：“把最美好的東西給孩子。”我們真正需要的是獨(dú)立生存的能力，這才是“最美好的東西”
父母的“愛”是孩子成長過程中不可缺少的養(yǎng)料，它本身沒有對錯，但“方式”卻有對錯。由于當(dāng)代家庭大多都是獨(dú)生子女家庭，父母全部的時間和精力都集中在一個孩子身上，給予了孩子雙倍的愛，“養(yǎng)料”就變成了“毒藥”，只會害了我們。在夏令營里中日兩國孩子的表現(xiàn)就是不同愛的結(jié)果。這導(dǎo)致幾年后的再次較量中國還以失敗告終。15年的較量與比較，也許誰輸誰贏不是最終的目的，成長的經(jīng)驗與痛苦才是真正的財富。
經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨的樹將來才能成為蒼天大樹，爸爸媽媽，請讓我們自己成長!
愛的方式議論文篇2
自從狐貍先生成為偉大的作家以后，他就再也沒有吃過任何一本書了，他發(fā)表的書越來越多，名氣也越來越大，他還自己開了一間很大很大的圖書館，里面擺滿了各種各樣的書籍，總是幫助那些愛書卻沒有錢買書的人，讓那些人免費(fèi)看書。
這一天，狐貍先生閑來無事就到圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，里面人山人海，大家都靜悄悄的捧著本書在看，個個臉上洋溢著幸福的表情，好像在告訴大家讀書是多快樂的一件事。狐貍先生滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，正要準(zhǔn)備離開的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個角落里站著一個小男孩，他手里拿著一本漫畫書，正悄悄的撕了一頁，準(zhǔn)備裝進(jìn)口袋。
“孩子，你在干嘛呢?為什么撕書?”狐貍先生悄悄的走到男孩的身后。
“啊!”男孩狠狠的嚇了一跳，扔下手里的漫畫書想跑。
“別跑，孩子，”狐貍先生抓住了他，“你要是不好好的給我說清楚，我可就叫保安了哦!”狐貍先生的表情很嚴(yán)肅。
“別……千萬別!”男孩怯怯的說：“狐貍先生，我太喜歡這本書了，我真的喜歡!”
“我這個圖書館沒錢的人是可以免費(fèi)看的呀，你不知道嗎?”狐貍先生奇怪的問。
“我知道是免費(fèi)，可是，我太喜歡這本書了，我想擁有它，讓它屬于我!”男孩漲紅著小臉認(rèn)真的說。
多熟悉的一幕呀!狐貍先生突然想到了自己，以前，就是因為自己愛書，想把自己喜歡的書據(jù)為己有，就把所有喜歡的書吃掉，當(dāng)時自己心里根本就沒有把好書和大家一起分享的想法才會做了那么多的錯事，還受到了法律的嚴(yán)懲，今天，絕對不能讓這個孩子走自己的老路，一定不能。
“孩子，愛書的方式有很多種。”狐貍先生清了一下嗓子說。“可是，你的方法是不對的，你想想，你偷偷的撕了這本書，別的喜歡看這本書孩子是不是就看不見了?還有，你能將你自己所有喜歡的書都撕了偷偷的裝進(jìn)口袋嗎?既然愛這本書，更應(yīng)該好好愛護(hù)它呀!”
小男孩輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手里捏著的那一頁漫畫輕輕的展開放在了狐貍先生的手里。
“孩子，看著現(xiàn)在的你，我就想起幾年前的我，因為自己自私的愛書，付出了很大的代價!”狐貍先生陷入了深思……
“或許可以這樣，”狐貍先生開口，“你既然這么愛看書，以后就在上學(xué)之余來我這里幫忙吧!你可以幫我管理一下圖書館或者整理一下書籍什么的，更可以隨便的看你喜歡的任何書哦，當(dāng)然，我也是會付給你酬勞的，你可以用自己勞動得來的錢買你喜歡的任何一本書!”
以愛的方式為話題的作文8篇以愛的方式為話題的作文8篇男孩的眼睛放光，感激的看著狐貍先生，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一天開始，狐貍先生的圖書館就多了一個勤勞的小男孩，他會小心翼翼的放好每一本書，他會認(rèn)真的告訴每一位看書的人怎么樣才是真正的愛書!
愛的方式議論文篇3
天下的父母都愛孩子。為了孩子，他們愿意付出一切。
——題記
“窗外的雨，落在地上，大地輕輕地把它們摟在懷里。雨點(diǎn)是孩子，大地是父母，父母對孩子永遠(yuǎn)是那么親切地給予呵護(hù)。”我獨(dú)自面對電腦，看著上面的文字，淚水浸濕了雙眸。
父親是一位工程師，這是我最感到自豪的;父親整日忙于工作，這是我最傷心難過的。我常常想，可能再過一段時間，我都會忘了他的模樣。
父親經(jīng)常出差，即使不出差，在家的時間也是極其短暫的。有一次，我有個題目不會，恰巧爸爸在家，我就去問他?？伤麆偨o我列個式子，就被一個電話催走了;還有一次，他告訴我，晚上可以回家吃飯。我開心極了，做了幾樣剛學(xué)會的菜等他。沒想到一直等到鐘敲了八下，桌上的菜早已涼透了，爸爸才打電話告訴我，要加班，不能回來了……希望一次次落空，我對爸爸一次次地失望。“我……我能和您談?wù)剢?”“行啊!什么事兒?”“您能不能多一點(diǎn)時間來陪……”“對不起，我有個電話……喂，行行，好，我馬上過來……文雯，對不起，我有事先走了，晚上回來再和你談!”“爸爸!您……”門關(guān)上了，我的心也徹底涼了。
今天，我打開電腦，發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封郵件：“文雯，對不起。我不是一個好爸爸。爸爸知道你是個懂事的孩子，也知道你最近壓力很大，請你理解爸爸，你一定要努力上進(jìn)，爸爸相信你會做到的!因為——你是我的孩子。”
我哭了，淚水一滴滴地落下來。這時，爸爸回來了，我撲到他的懷中：“爸，對不起，我以為您不喜歡我了呢。”“傻孩子，是爸爸不對，沒有多抽出一些時間來陪你。”
不必說愛，也不必說感動，我們都能體會彼此的心情，都能體會彼此愛的方式。
“爸!您的生日快到了，您最愛吃什么菜呢?”“這個嘛……你會做什么我就喜歡吃什么了。”父親笑著說。
窗外的小雨也笑了。
愛的方式議論文篇4
生命需要呵護(hù)，猶如嫩芽需要大地的撫育，小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風(fēng)拂過臉頰，那么的清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠(yuǎn)存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著綻開的美麗;大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著新生命的成長;《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生命種族的延續(xù)。
正是因為這世界上有太多的呵護(hù)，才有了那么多的美麗。一朵美麗的花朵沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會枯萎的留不下任何記憶，可是如果它擁有呵護(hù)，便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和期待。
呵護(hù)并不是總溫暖如春的。小狐貍稍稍長大，老狐貍就會拼命吧他們趕出家門;北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓他們一頭扎進(jìn)浩瀚的大海，殘忍是表象，而呵護(hù)與愛卻深藏于內(nèi)。
呵護(hù)不論是溫柔還是殘忍，都是一種愛，只是方式不同而已。動物如此，我們?nèi)祟愑趾螄L不是呢?
想想我們的父母。媽媽的呵護(hù)溫柔體貼，她總是在你不經(jīng)意的時候，為你默默準(zhǔn)備好一切：會在變天的時候在你的書包里悄悄地放一把傘;她會在你劃破手指時小心翼翼地為你包扎;她會在你回家晚時，一直守候在家門口。這就是母愛，
然而，父親總在你騎自行車摔倒時說：“你真沒用!”然后頭也不回地朝前走;他總是在你取得好成績并希望他表揚(yáng)你時說：“別得意!”然后一直皺著眉頭。這就是另一種呵護(hù)，有點(diǎn)冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞。
愛的方式議論文篇5
曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親：“怎樣才能使愛天長地久?怎樣留住愛人的心?”母親無語，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤，沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立，一粒也未漏出。突然，母親雙手緊握，用力擠壓掌中的沙子，許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開手掌時，掌中的沙粒已所剩無幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒，說：“給你愛的人和愛你的人一個自由的空間，過多的愛和壓力會使愛窒息”。
聽完這個故事，我沉思良久。愛是沒有錯的，但愛的方式卻各有千秋。不能否認(rèn)有些愛的方式只能給你愛的人帶來禁錮和傷害。
報紙上曾經(jīng)多次報道過“巨型嬰兒”的故事。一對夫婦中年得子，異常興奮。對孩子千嬌萬寵，一直讓他睡在搖籃里，不管孩子實際年齡是多少，還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場突如其來的車禍奪走了夫婦倆的生命，當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時，被一個躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆，不知如何處理這個已是青年的“嬰兒”。他既不會自己走路也不會自己吃飯，自理能力為零，不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛孩子，這無可厚非，但他們?nèi)绱四鐞鬯?，卻毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花，把他們放在溫室中培養(yǎng)，雖然避過了風(fēng)雨，卻使他們越發(fā)嬌嫩，不小心受到一丁點(diǎn)傷害，就謝了。而真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的野玫瑰，卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立，常開不敗，絢麗多姿。那么，深愛著孩子的父母呵，何不給孩子一個空間，一次機(jī)會，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天?
據(jù)說，鷹都在懸崖上筑巢，巢中先鋪一些荊棘，然后再鋪大量的柔軟的干草，以免傷到小鷹。當(dāng)小鷹慢慢長大后，老鷹就漸漸拿去干草，小鷹自然受不了刺痛，都退到巢邊，這是老鷹就把她的孩子們推下山崖，迫使它們自己飛起來。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛，從而學(xué)會了飛翔。我們難道能說鷹媽媽不愛小鷹嗎?不!她是愛孩子的。正是因為愛，才不得不用這種方式讓它們在殘酷的生存環(huán)境中盡早自立，展翅九萬里，一躍上青天。
有人曾說：“自由是愛的空氣，禁錮會使愛窒息，賜予是愛的雨水，泛濫會把愛淹沒。”不要用熱烈的心炙烤鮮花，因為這樣它會凋謝，不要強(qiáng)加給琴弦一個它不能承受的力道，因為這樣它會斷掉。給愛一點(diǎn)空間，讓你愛的人在愛的滋潤下健康成長!
愛的方式議論文篇6
曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一對相依為命的母子，母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作，為的是能讓孩子讀好書可以有個好前程，不至于要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加，不舍得讓他干活，與此同時，兒子的自理能力也較差，很是令她擔(dān)心。造化弄人，后來她不幸得知自己已得了絕癥，將不久于人世。這位母親并不奢望什么，唯獨(dú)放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮，為了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不準(zhǔn)他回來，以希望可以讓兒子學(xué)會獨(dú)立生活，這也許是唯一的方法。
半年之后，兒子已經(jīng)成熟了許多，可以自力更生了，可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時，母親卻已不在了，永遠(yuǎn)的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……
有的人，把拳頭收回來是為了再次攻擊蓄勢;有的人，依依不舍地分別是為了他日重逢的歡笑;有的人，看似無情的做法卻是為了人間大愛。
有一種愛叫做放手，愛一個人并不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學(xué)會照顧自己過好一輩子。不只是人，而且動物也明白這道理，例如鷹：當(dāng)雛鷹長得差不多大時，鷹父母便把它帶到高峻的峰頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學(xué)會飛。這聽起來似乎很殘忍，但這就是成長的蛻變。不要怪老鷹無情，因為在優(yōu)勝劣汰，適者生存的自然規(guī)律下，只有經(jīng)得起各種考驗，才可以使強(qiáng)大的鷹族延續(xù)下去。這樣小鷹才能擁有本領(lǐng)，學(xué)會獨(dú)自生存。
母親不放手，兒子就學(xué)不會生存;老鷹不放手，小鷹就學(xué)不會飛翔。所以，愛就放手吧，給他一片屬于自己的天空。
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