為對(duì)手畫上感嘆號(hào)初中議論文

　　摘要：每個(gè)符號(hào)卻都有它自己的含義和用途，關(guān)于嘆號(hào)，我們總是會(huì)在要抒發(fā)個(gè)人強(qiáng)烈的感情或感嘆時(shí)來上一個(gè)“感嘆號(hào)”，但我覺得應(yīng)該為對(duì)手畫上一個(gè)感嘆號(hào)!

　　在日常的寫作中我們無(wú)疑會(huì)使用許多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其目的是為了使文章語(yǔ)意通順，閱讀時(shí)更加有層次感。所以我們會(huì)用到各式各樣的符號(hào)，而每個(gè)符號(hào)卻都有它自己的含義和用途。關(guān)于嘆號(hào)，我們總是會(huì)在要抒發(fā)個(gè)人強(qiáng)烈的感情或感嘆時(shí)來上一個(gè)“感嘆號(hào)”，但我覺得應(yīng)該為對(duì)手畫上一個(gè)感嘆號(hào)!

　　成長(zhǎng)因?qū)κ侄陟谏x。人生是一條寬而長(zhǎng)的河流，我們?cè)谶@條河流里成長(zhǎng)，在順流時(shí)乘風(fēng)破浪，逆流時(shí)激流勇進(jìn);而這些都是對(duì)手教給我們的。成長(zhǎng)路上，因?yàn)閷?duì)手的存在從而使我們明白了很多，讓我們懂得在順境中更加奮進(jìn)，在別人還在安逸的生活的時(shí)侯笨鳥先飛，在逆境中永不言敗，即使有太多痛也咬緊牙關(guān)笑著去面對(duì);比起逃避我們從對(duì)手那里學(xué)會(huì)更多的是從容。因?yàn)閷?duì)手使我們本就精彩的成長(zhǎng)變得更加熠熠生輝。

　　生于憂患，死于安樂。孟子早在千百年前就揭示了這個(gè)道理。一個(gè)人要成就大事，就一定要經(jīng)歷許多艱難困苦的磨煉，只有經(jīng)歷艱難困苦，經(jīng)風(fēng)雨見世面，經(jīng)過對(duì)手的洗禮才能鍛煉意志，增長(zhǎng)才干擔(dān)當(dāng)大任。安逸享樂，在溫室里成長(zhǎng)，遇到困難就躲避，則不能養(yǎng)成克服困難，擺脫逆境的能力，會(huì)在困難面前束手無(wú)策，遇挫折、逆境則消沉絕望，往往導(dǎo)致滅亡。是對(duì)手給了我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們生活的每一天都充滿希望和動(dòng)力，不斷的促使我們拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力。在我們想要放棄時(shí)如同深林中的猛獸，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出低沉的嘶吼，提醒著我們前進(jìn)，明白生于憂患，死于安樂的道理。

　　無(wú)論成功還是失敗我們都要為對(duì)手畫上感嘆號(hào)。成功時(shí)，我們知道是因?yàn)閷?duì)手的失敗才造就了今天的我們，只因?yàn)橛辛藢?duì)手才彰顯出了我們;失敗時(shí)，我們不但要為對(duì)手畫上一個(gè)感嘆號(hào)還要感謝對(duì)手，畫上感嘆號(hào)是因?yàn)樘嵝盐覀冇袑?duì)手存在，失敗代表對(duì)手比我們強(qiáng)大，我們需要不斷地去擴(kuò)大自已才可以打敗對(duì)手。

　　至此為對(duì)手畫上感嘆號(hào)，不但為感謝他們還為時(shí)刻提醒我們對(duì)手依舊存在!