關(guān)于成長的議論文

　　成長是每個(gè)人都必須經(jīng)過的，成長之路是漫長的，也許是曲折的。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于成長的議論文，僅供參考。

　　關(guān)于成長的議論文篇一

　　生命是一曲壯美的歌，青春是其中華美的樂章。

　　——題記

　　人是一種很奇妙的動(dòng)物。當(dāng)我從嬰兒長到大一點(diǎn)的女孩時(shí)，心中便多了一份渴望。渴望能夠自豪的背上書包，昂著頭跨進(jìn)美麗的學(xué)校大門;渴望跟著老師在探索知識(shí)的荊棘路上邁步向前……于是，我便立在學(xué)校的大門前吸著手指好奇地望著，想象著自己在課堂上的表情，想想這老師的面孔……這些美好的想象源于我成長過程中心靈上的渴望。

　　終于，我如愿以償跨進(jìn)了小學(xué)的大門。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里的空間那么遼闊“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就想一直在籠子里住慣了的小鳥忽然來到了廣闊的天空似的關(guān)于作文議論文談成長10篇關(guān)于作文議論文談成長10篇。我和別的小同學(xué)一起玩過家家、一起跳跳繩……那時(shí)，在我的生活中沒有憂傷，只有快樂;沒有煩惱，只有灑脫;沒有種種約束，只有狂妄不羈。在那段成長的歲月中，我的生命的字典里仿佛只寫了兩個(gè)字——快樂!

　　轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)班的生活就來了。我在學(xué)習(xí)上從來沒有感受到很大的壓力，然而此時(shí)肩上仿佛扛著十斤重?fù)?dān)，感覺很吃力。為了父母的期盼，我拼命地做作業(yè)，背答案、記公式，無形中，我成了分?jǐn)?shù)的奴隸、考試的工具、學(xué)校的傀儡，正如辛棄疾在《丑奴兒》中所說：“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。”

　　如今我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了理想的班級(jí)。難道我還要像以前那樣心事重重嗎?不，我要振奮起來。魯迅先生說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來對(duì)待一切。”我要重振雄風(fēng)，找會(huì)哦丟失的自我。

　　現(xiàn)在，我雖然在教室——家兩點(diǎn)之間穿梭可我有書籍的陪伴并不覺得沉悶乏味;雖然我每天吃的不是山珍海味，可精神食糧給予我的營養(yǎng)遠(yuǎn)比飯菜多;雖然我現(xiàn)在過著艱辛的求學(xué)生活，可老師和同學(xué)早就為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，取走了成長中的黑暗;雖然我還有許多的困惑迷茫，可我依舊完全能夠用自己的眼光去看世界，用自己的大腦思考著身邊的一切一切……

　　現(xiàn)在的我活得很快樂，很充實(shí)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：人生，如此有趣;成長，如此美好!

　　關(guān)于成長的議論文篇二

　　回顧從前十二年的往事，竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小關(guān)于作文議論文談成長10篇作文。

　　曾經(jīng)也是小小的我，只會(huì)翹著小屁股，只會(huì)在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進(jìn)了小小的5歲

　　曾經(jīng)也是小小的我，如今長大了一點(diǎn)，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細(xì)細(xì)，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機(jī)，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

　　曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場(chǎng)上，奔跑、放線、抖繩，看風(fēng)箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

　　曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場(chǎng)。

　　曾經(jīng)也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

　　十歲，是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個(gè)個(gè)全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績;今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒;今年我長大了一歲……

　　十一歲，學(xué)會(huì)了羽毛球，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹……

　　如今，我不再小小，我學(xué)會(huì)了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

　　也許，孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西，這也并不是獎(jiǎng)狀、快樂所可以替代的。因?yàn)殛P(guān)愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德。

　　關(guān)于成長的議論文篇三

　　我問藍(lán)天，藍(lán)天說：“成長就像一瓶上好的酒，清爽而干烈”;我問流水，流水說：“成長就像一只金黃的檸檬，酸澀而香甜”;我問家門口的那棵老樹，老樹說：“成長究竟是怎樣的一種滋味，只有你親身經(jīng)歷、細(xì)心品味才能得出”?？沙砷L的滋味到底是什么呢?這使我

　　一直困惑不已，直到那天，我才真正懂得了成長的滋味。

　　又逢金秋，我又長大了一歲。踏著紛紛落下的黃葉，又回到了闊別重逢的校園，心中自然無限欣喜。可學(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒：這次英語竟只考了六十多分!我看著卷子，竭盡全力忍住了即將涌出的淚水，不讓自己哭出來。我暗暗下定決心，一定要努力。

　　于是，慢長的爭(zhēng)戰(zhàn)開始了。媽媽給我買的堆積如山的習(xí)題，一摞一摞的輔導(dǎo)書擺至面前，叫人不寒而栗。雖說做這么多書是很煩的，但為了挽回這一切，我一絲不茍真地學(xué)著，作著，此時(shí)已快到十一點(diǎn)了，我的雙眼不住地閉上，可我那尚未休息的腦子卻時(shí)時(shí)將我喚醒，讓我那已經(jīng)疲憊不堪的身體繼續(xù)與那支黑筆并肩做戰(zhàn)。又過了一會(huì)兒，我的腦子似呼也堅(jiān)持不住了，耳旁鐘表的滴答聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，錯(cuò)題也三番五次地出現(xiàn)，思想也初在一種半清醒，半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗，頭不住地向前仰，最后只聽‘咚’的一下，重重地砸在了桌面上。“呦，又砸到了，困死我了。”我一邊揉著撞疼的腦袋，一邊自語。這時(shí)，我似乎聽到有腳步聲朝我的房間走來。我立刻命令自己打起精神，專心致志，全神灌注地做題。

　　門開了，媽媽端著一杯冒著熱氣的咖啡走了進(jìn)來。“你累了嗎?”她小心翼翼的將杯子放在桌上，一邊試探地說。“沒事``````不累。”我說。“不累就好，早點(diǎn)睡啊”“嗯，知道了”我答到。

　　媽媽走后，我放下筆，端起咖啡杯。當(dāng)熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻，我終于從中品出了成長的真正的滋味，那就是：苦中有甜。

　　關(guān)于成長的議論文篇四

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。

　　屈指一數(shù)，四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走我早已告別了幼稚，告別了純真，邁進(jìn)了初中的大門。我們?cè)缫咽チ擞螒颉⑼嫠５臋?quán)利，失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲，只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。

　　“童年”這個(gè)詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長河，不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶，取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。

　　早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶;匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時(shí)光便在這交替中流失著，消逝著。

　　回到了家中，回到了這個(gè)溫馨的家里，卻依然如此——早早地進(jìn)門，匆匆地扒幾口飯……緊接著，就是從背上取下份量滿滿的書包，又開始奮戰(zhàn)，在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，在那所謂的定義中奮戰(zhàn)，在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎!

　　“少年不知愁滋味”，恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗(yàn)一番，必定感慨萬端，寫一首《成長煩》流傳于世!

　　回首想想，童年時(shí)期多么美好啊!想玩就玩，想睡就睡，想跑就跑……無憂無慮，快樂自在，神仙佛祖也羨慕三分!

　　成長之路是漫長的，是曲折的，也許我們會(huì)遇上煩惱，遇上憂傷，但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩，但是不混亂……我會(huì)靜靜長大……”