堅強為題的作文
堅強為題的作文
生活本來就是個奮斗的過程，而你只有付出刻苦銘心的代價，你才成為雄鷹翱翔藍天，你只有選擇堅強，你才能從默默無聞的地板成為受人景仰的英雄雕像。下面一起隨學習啦小編欣賞一下堅強范文吧！
堅強范文篇一：
有一種勇氣，叫堅強;有一種信念，是堅強;有一種力量，源于堅強。我不知道，一個人究竟可以有多堅強，在災難面前，他們是否如一。
5月12日14時28分，一個讓中國人永遠難忘的時刻，一個讓中國人痛心不已的時刻，也是一個讓中國人彰顯民族精神的時刻。在那個時候，四川汶川發(fā)生了大地震。
這次大地震中，受災群眾最集中的地區(qū)之一是學校，受傷最嚴重的是孩子們。那之前一秒，天空還是藍藍的，飄著朵朵白云，午后的陽光照耀著大地，孩子們都在興高采烈地準備上課。誰知，卻在一瞬間天崩地裂，房屋塌陷，水土滑坡，教室也搖搖欲墜，有的已在那一瞬無情地倒塌，壓在了孩子們那小小的身體上。他們看見的，不再是藍天白云，而是血肉模糊的手和腳;聽見的，不再百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是天昏地暗中的求救聲，尖叫聲，哭泣聲……孩子永遠是這個社會肌體中最柔軟的部分，他們怎能遭受如此不公的待遇!他們該如何面對?在那種情況下，他們是否還能振作?他們是否還能微笑?他們是否還能堅強?這一切的一切都值得懷疑，但，我錯了……
我在抗震救災的報道上看到：北川中學高一的一名女學生，在教學樓倒塌的時候，被壓在了中間，旁邊是3個要好的同學，她們已經(jīng)死了。她抓住旁近一個同學的手，“剛開始還是熱的，后來就涼了。”之后她說。再后來，里面活著的人開始唱歌：“我愿變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”你能想象嗎?在那種情況下，他們竟能如此鎮(zhèn)靜，他們竟能如此堅強!
在報道中還有這樣一個畫面：在一家醫(yī)院里，鋪著白色床單的病床上，躺著一個個殘缺不全的“洋娃娃”，我只能這樣說，他們的臉上沒有了那份天真活潑，他們沒有了往日的生氣，只是那樣靜靜地躺著，無辜的面對著記者們的鏡頭。
你可否知，他們那黑如漆點的眸子，曾見識過那般的昏天黑地;他們那柔軟得像宣紙般的身體，曾承受過樓房的坍壓;他們那已永遠離去的肢體，曾忍受過錐心刺骨的疼痛;他們那弱小的心靈，還要修補多少次才能和好如初……但他們微笑著對記者說：“我們能活著，我們很高興!”
看著看著，兩行熱淚滾滾流下。你讓我怎能不流淚?你讓我怎樣去看待?我真沒想到，在災難與死亡面前，他們可以如此堅強!他們用自己的生命告訴我們：中國人，要爭一口氣，用堅強，鑄造我們的骨氣!
中國，這個屹立在世界東方的雄雞，若不是中華兒女幾千年用堅強鋪成道路，走過一道道坎坷，豈會有今天?所以，中華民族無論遇到多大的困難與挫折，我們能對自己說：“我能堅強!我會堅強!”
堅強范文篇二：
抬頭望望天，那是雄鷹直刺云霄，劃破蒼穹的壯美;低頭看看地，那是芳草茁壯成長、自強不息的堅強，而雄鷹之所以為雄鷹，就在于它忍受了電閃雷鳴，忍受了逆風旋行;而芳草之所以成為芳草，就在于它忍受了層石壓頂，忍受了狂風暴雨;是的，大理石之所以成為英雄雕像，就在于它忍受了工匠的雕刻，忍受了刻骨銘心的苦痛;而大理石又之所以只成為地板，就在于它忍受不了來自磨難的痛，來自雕琢的苦。
人生在世，成功并非易事，它需要破繭而出的決心，它需要永不言棄的信念，它需要水滴石穿的堅持，它需要自強不息的勇氣，它需要無畏、無懼的凜然。要想成功，你得要付出沉重的代價。
如果沒有堅強的信念如果沒有血汗交融的辛苦，如果沒有孤注一擲的決心，徐本禹何來奉獻大山的無私與無畏。如果沒有堅強的信念，汶川的兄弟姐妹怎能大樓倒塌后，堅持14個日日夜夜，戰(zhàn)勝死神，含著微笑走出那片廢墟!
如果沒有力量的坦然，沒有置生死于度外的慨然，如果沒有服務(wù)大眾的信念，“王百姓”何來排爆專家的美譽?
多少次猶豫，多少次掙扎，多少次斗爭，他們留了下來，以自己的人生以自己的生命以自己的親情以自己的安樂為代價，是的，他們是成功的!但成功的背有載不完的思愁，有載不完的數(shù)有數(shù)不盡的血汗與汗水，這是生命的絕響，這就是靈魂的震撼。
一位舉重冠軍說：“我舉得起世界冠軍，但我舉不起我流過的汗水。”是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，成功人士的背后往往有著不為人知的故事。
花兒為什么這樣紅?--那有來自綻放的艱難與苦心。
人們吃驚它現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了犧牲的血雨，灑下了奮斗的淚腺!
天邊的虹橋，是經(jīng)過與暴風雨的搏擊，與雷電的廝殺而騰空而起的，光耀中包裹著驚人的苦辛。
生活本來就是個奮斗的過程，而你只有付出刻苦銘心的代價，你才成為雄鷹翱翔藍天，你只有選擇堅強，你才能從默默無聞的地板成為受人景仰的英雄雕像。
成功，需要堅強。
堅強范文篇三：
在人生旅途的漫漫長路中，我們有時會煩悶，有時會悲傷，有時會沮喪，但不管遇到了什么，我們都應該堅強，堅強的面對生活的每一個挫折。
在那個寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒風吹刮著我的面頰。我漫步在林蔭小道上，心里思考著一個古老的問題：什么是堅強?我的目光在一排排粗壯的樹干前徘徊，忽然，我被一個扎眼東西吸引住了。
它就立在那些樹的中間，我實在辨別不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被閃電削去一角的大樹，殘留的樹枝凌亂的指向空中，像在訴說它一生的種種坎坷;黝黑的樹干散發(fā)著腐臭的味道，上面還有不少人為刻畫的痕跡;就連樹干上的樹皮也脫落了大部分，黑屑一般的散落在樹干的周圍。我實在不忍心再看它，便帶著憐憫的心情離開了他。
轉(zhuǎn)眼間春天到了，我再次漫步到了那個叢林，但是映入眼前的確是另一番情景：綠油油的田野間隨處可見翩飛的蝴蝶。不知不覺中，我再次來到了我遇見他的地方，它還是黝黑、殘破，但我卻覺得它有些不一樣了。我慢慢的走進它，目光聚焦在它那被閃電劈過的裂痕上，一棵小小的嫩芽生長了了出來，生長在這并不溫暖的陽光中。它是那樣的弱小，像是輕輕一碰就會掉落，但它又是那樣堅強，堅強的讓人不敢窺竊。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中漸漸浮起了一絲絲敬畏。
我終于明白了，明白了什么是堅強，堅強就是即使死亡壓迫這你，你也會毫不猶豫的與命運作斗爭。
堅強，不是死亡，而是你對抗死亡的力量!
堅強范文篇四：
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來說，日常的學習和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的精神支撐著自己。
一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什么事都麻煩同學。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾猓锛t了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!
可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定后，那位同學決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你!你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧!”
徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強!
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