好書推薦小學(xué)生作文
《愛的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的兒童。書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中100個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生、老師、以及學(xué)生的家長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于好書推薦小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
好書推薦小學(xué)生作文1
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！弊鳛橐粋€(gè)小學(xué)生，應(yīng)該好讀書、讀好書。一本好書，就是一頓豐富的精神糧食，今天我就向大家推薦一本小說(shuō)《綠山墻的安妮》。
這部小說(shuō)講述了：在美麗的愛德華王子島上，馬修和瑪麗拉兄妹住在一棟有著綠山墻的房子里，隨著兄妹倆的年事漸漸轉(zhuǎn)高，他們準(zhǔn)備收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)替他們打理農(nóng)莊，可是孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)一個(gè)滿頭紅發(fā)，有喋喋不休的女孩安妮，她不像別的女孩。她獨(dú)立的性格改變了身邊每一個(gè)人。之后成績(jī)優(yōu)異的她贏得了獎(jiǎng)學(xué)金，但是因?yàn)橐疹櫖旣惱?，所以她選擇留在了村莊教書。
這本小說(shuō)還有很多好句好段比如：“春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了?！薄敖裢硎且皇鴿嵃椎?百合花，恰如一個(gè)清香的夢(mèng)，給房間平添一份淡淡的芳芳”。每一段，每一句都讓人感覺(jué)身臨其境，讓人回味無(wú)窮。
我覺(jué)得，《綠山墻的安妮》里的主人公安妮，不但富有無(wú)限的想象力，更是一個(gè)倔強(qiáng)勤懇、活潑樂(lè)觀、酷愛幻想、待人真誠(chéng)的女孩。我們要學(xué)習(xí)她身上樂(lè)觀向上的精神，要用樂(lè)觀向上的精神去面對(duì)困難，堅(jiān)信前面的困難，那后面一定是一片全新的風(fēng)景。
讓我們一起來(lái)讀這本《綠山墻的安妮》，一起進(jìn)入這本書中。體會(huì)安妮內(nèi)心的幻想世界，體會(huì)她的善良，體會(huì)她的堅(jiān)強(qiáng)。
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今天要為大家推薦一本我最喜愛的書，書名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說(shuō)。我當(dāng)初讀這本書的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩;為它遇到困難而深深擔(dān)擾。這本書對(duì)環(huán)境及景色的描寫也是精彩絕倫。
如：把從地面上冒出的五顏六色的花比喻成燦爛的星空;把昆蟲的鳴叫形容成美妙的音樂(lè)會(huì)……仿佛給人一種身臨其境的感覺(jué)，讓我對(duì)森林和草原充滿了美好的向往。另外，這本書也精彩呈現(xiàn)了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴(yán)、法莉的機(jī)靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認(rèn)識(shí)。
這本書也對(duì)人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)?，F(xiàn)在的人類正越來(lái)越多的遭愛著自然災(zāi)害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類敲的警鐘嗎?因此人們真的要認(rèn)真反思，好好保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡。
《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們?cè)S多人生哲理。斑比從出生、成長(zhǎng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎?我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)遇到各種各樣的困難。那我們就應(yīng)該像老鹿王對(duì)斑比所說(shuō)的一樣：如果你要保護(hù)自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨(dú)立生活。
有人說(shuō)：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書吧!
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我所推薦的一本書——《西游記》。
剛擒住了幾個(gè)妖，又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過(guò)的、看過(guò)的、讀過(guò)的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。
這天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，山陽(yáng)(今江蘇淮安)人，嘉靖二十九年(1550)中了舉人，嘉靖四十五年(1566)任浙江長(zhǎng)興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累，也受外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物以外，神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間藝人和文人的虛構(gòu)。
《西游記》的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的，但也融入了作者自己的喜怒好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中，神仙都是正義的化身，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、西方佛祖釋迦如來(lái)，都是被捉弄的對(duì)象，不少妖魔倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個(gè)。
它是個(gè)玉帝口中的妖猴，不被天庭認(rèn)可，但它率真可愛，不受天規(guī)約束，為了追求自由平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭(zhēng)，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個(gè)取經(jīng)路上最不誠(chéng)心的人，動(dòng)不動(dòng)就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸?；?/p>
一路上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個(gè)人物被吳承恩寫得生動(dòng)活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個(gè)迂腐無(wú)用的人，不辨善惡，不分忠奸，孫悟空為了保護(hù)他，吃盡了千辛萬(wàn)苦，而他卻常受人挑撥，不去詳察，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。
但是他身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前。
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我讀過(guò)許多書，如《狼王夢(mèng)》、《昆蟲記》、《班級(jí)寵物一家親》但是要說(shuō)最好看的書還是《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書帶我走入了有趣的昆蟲世界。
我知道了紅螞蟻身上有一根“磁針”，有感應(yīng)作用，可以順利找到家，金步甲會(huì)殘忍地殺害同類，但他們也吃害蟲吃食物還很有講究。蟋蟀總是慎重選址，辛辛苦苦地建造家園;狼蜘蛛的毒性很大，但它是一位慈愛的母親，細(xì)心的照顧孩子;蜘蛛選用蛛絲來(lái)聯(lián)系，也是蜘蛛獲取信號(hào)的工具
法布爾進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間來(lái)觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可。雖然我們被稱為高級(jí)動(dòng)物，可是我們不知道沒(méi)有這些可愛的小生命，我們的世界將會(huì)變成什么樣子?
本書介紹了昆蟲的生活習(xí)性和捕捉獵物的方法。文中我最喜歡的是蝴蝶類的描寫。具體寫了大孔雀蝶和小條紋碟。大孔雀蝶的翅膀是紅棕色的，上面還有許多褐色和灰色的斑點(diǎn)，翅膀邊緣還是灰白色的，閃閃發(fā)光還是人喜歡。我看得出作者觀察是多么仔細(xì)，小條紋蝶的繭是淺黃色的，呈鈍圓型，看上去很堅(jiān)固。
它的翅膀是淺紅色的，上面有橫向的條紋，前面的兩片翅膀上還長(zhǎng)了兩個(gè)小白點(diǎn)，像人的眼睛一樣一眨一眨的。從描寫蝴蝶的部分，我對(duì)兩種蝴蝶有了詳細(xì)的了解，更加喜歡蝴蝶，也從中知道了生活中要留意每一個(gè)角落，每一種事物，仔細(xì)觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
我要提醒大家，動(dòng)物也是有生命的，我們?nèi)绻驹谒鼈兊慕嵌壬舷耄鼈兪欠浅Ｍ纯嗟?。這本書讓我們知道要尊重生命，我們不能破壞它們的家園，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，一起創(chuàng)造美好的家園!
這本書很好看，大家有時(shí)間可以看一下這本書。
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我看過(guò)許許多多的書，也許你會(huì)問(wèn)我：“你最喜歡一本什么樣的書?”你可能會(huì)繼續(xù)：“文學(xué)?科學(xué)?”，而我會(huì)說(shuō)都不對(duì)，我喜歡看的書是科幻類的《果核戰(zhàn)記》。
《果核戰(zhàn)記》一書，是發(fā)生在三零一二年的一個(gè)故事，那時(shí)全球變暖，海平面上升了兩百米，一部分陸地被海水侵占，地球資源就要用完，促使科技飛速發(fā)展。為了保持地球在各星球中的王者地位，所以要找到更多的能源，無(wú)奈之下，人類只好將目光放到了外太空。
在炎光與蘇麗兒還只有六歲的時(shí)候，他們的父母已經(jīng)成為了到外太空尋找新能源的尋能者。然而在這兩個(gè)小孩不知情的情況下，他們的父母就被派到了Z星系去尋找供給地球的新能源。令他們不可接受的是：他們已經(jīng)快五年沒(méi)有見到自己的父母了!更無(wú)法接受的是：他們已經(jīng)快三年沒(méi)有接收到父母的任何消息了，只要這個(gè)三年的期限一到，他們的父母就會(huì)被定為叛離者，那他們倆將永遠(yuǎn)見不到他們了!所以，炎光與蘇麗兒必須找到父母的信息或者想辦法逃出地球
在看這本書的時(shí)候，我一會(huì)兒高興，一會(huì)兒失落，真可謂是一波三折呀!
在我買回這本書的第一時(shí)間，我就打開書，看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽提醒我：“該睡覺(jué)了!”，我只得無(wú)奈上了床，可是過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)睡著，心里老是想著炎光與蘇麗兒
終于，爸爸媽媽都睡了，我輕輕地起床，打開臺(tái)燈，像一只小老鼠一樣偷偷摸摸地翻開了書，一直看到深夜兩點(diǎn)半，終于看完了它，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
為了這本書，我還跟媽媽吵了一架呢!媽媽說(shuō)我要多看一些文學(xué)作品，像《根鳥》啊、《狼王夢(mèng)》啊，它們里面有很多好詞好句，而科幻類的書對(duì)寫作的幫助幾乎沒(méi)有。
雖然現(xiàn)在，我也開始看文學(xué)作品，但是，不得不說(shuō)《果核戰(zhàn)記》的情節(jié)最牽動(dòng)我的心，所以它依舊是我最喜愛的一本書!
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