關(guān)于我的學(xué)校500字作文
來(lái)到學(xué)校,首先看到的是校門(mén)上面的“九峰小學(xué)”四個(gè)大字,向下看,是一條筆直的通道,通道兩旁栽滿了花草樹(shù)木,像是衛(wèi)士,保護(hù)著我們的學(xué)校。上了階梯,左邊是花圃,右邊是四臺(tái)乒乓球桌,經(jīng)常有一些高年級(jí)的學(xué)生在這里打乒乓球。這里給大家分享一些關(guān)于我的學(xué)校500字作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于我的學(xué)校500字作文1
我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。
每當(dāng)早晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見(jiàn)校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學(xué)校的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能夠看見(jiàn)正對(duì)著校門(mén)的一座高大的塑像,那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟瘛K芟竦南路阶簧厦孢€雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場(chǎng)、兩個(gè)籃球場(chǎng),還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。
如果你是從后門(mén)進(jìn)我們學(xué)校的話,最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來(lái)的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽(yáng)……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹(shù)。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老學(xué)校移植過(guò)來(lái)的桂花樹(shù)。每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂(lè)之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來(lái)到桂花樹(shù)下面去撿那些掉在地上的桂花。
他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來(lái)在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園,和桂花樹(shù)上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了!收起
關(guān)于我的學(xué)校500字作文2
校園,像母親一樣孕育了我們;校園,像朋友一樣陪伴著我們;校園,像父親一樣管教著我們;校園,像家一樣呵護(hù)著我們;校園,像手掌一樣捧著我們,我的新校園——安中,就是如此。
我的校園如一顆耀眼的夜明珠,坐落在一片土地的邊緣,它是那片土地上唯一的亮點(diǎn),我們?cè)谀穷w“夜明珠”里快樂(lè)地度過(guò)了半年。那快樂(lè)的時(shí)光,在時(shí)間長(zhǎng)河的搖籃里匯聚。
就在今年的八月,我們微揚(yáng)著嘴角,沐浴著夏光,踏進(jìn)校園的大門(mén)。那撲進(jìn)眼簾的是五幢偌大的樓房,分別是:行知樓,琢玉樓,蘭惠閣,喬林軒和餐廳。其中琢玉樓就是教學(xué)樓,它的含義是把我們雕琢成靚麗的璞玉。若在上學(xué)期間的冬天,我們迎著還未起床的星與月,踏上那條知識(shí)之路。等教室的同學(xué)差不多時(shí),教室便起了朗朗的讀書(shū)聲,琢玉樓的正北方便是行知樓。行知,行動(dòng),知識(shí)。意思就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)獲取知識(shí)。琢玉樓的正南方就是我們的女生宿舍——蘭慧閣。這個(gè)名字的意思是我們?nèi)缒敲利惖幕ú莘胚M(jìn)籃子的精心培育。
每當(dāng)下午,望著那落日余暉,又看了看自己剩余的作業(yè)。還是決定出去走走,你會(huì)看見(jiàn)校園的操場(chǎng)籃球場(chǎng)上那揮灑汗水的男同學(xué)和旁邊觀戰(zhàn)的女同學(xué)。高而大方的教學(xué)樓旁圍繞著寬而凈的道路,道路兩旁矗立著兩排高大而筆直的楊樹(shù),如今已落了葉,但依舊堅(jiān)挺拓。校園的最南處有一個(gè)小花園,可現(xiàn)如今還沒(méi)有修好。在這個(gè)未修好的小花園旁有一個(gè)打水的水房,里面飽含了溫暖和愛(ài)。
初秋,天氣轉(zhuǎn)涼。但我們的校園依舊溫暖,熱烈如初。早上,晶瑩的露珠從楊樹(shù)葉子上跑了下來(lái)。只只鳥(niǎo)兒歌唱在枝頭;段段歡笑回響在我的耳邊;只片溫馨畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前。紙放在了這么幾天我便想起了校園與朋友。
關(guān)于我的學(xué)校500字作文3
我的校園是最美、最美、最美的學(xué)校。
走進(jìn)校園,迎面看到的是“誠(chéng)實(shí)勤勉”四個(gè)大字,這上新的一天充滿了意義。向前走,正前面的是勤學(xué)樓,右邊的是至誠(chéng)樓,左邊的是拓新樓。勤學(xué)樓里的學(xué)生大多都是一、二年級(jí)的小朋友,“勤學(xué)”兩個(gè)字的意思是要讓小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí),至誠(chéng)樓里的學(xué)生大多都是三四年級(jí)的學(xué)生,“至誠(chéng)”兩個(gè)字讓學(xué)生不再說(shuō)謊。
參觀完我們校園的“三大樓”,向右拐就是風(fēng)云跑道。風(fēng)云跑道上有一個(gè)綠油油的棚子,在這里,陽(yáng)光是都是綠色的,它能擋風(fēng)也能擋雨,在雨時(shí),我們就在這上體育課。
繼續(xù)向前走,就來(lái)到了操場(chǎng)。夏天,操場(chǎng)上艷陽(yáng)高照。沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)生不是滿頭大汗。冬天有時(shí)和夏天一樣,火辣辣的太陽(yáng)依然掛在天上。我怕熱,一熱,汗水就止不住地往下流,加上我體育成績(jī)差,所以,我很怕去操場(chǎng),像蝴蝶怕水一樣。雖說(shuō)很害怕去操場(chǎng),但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑,一步一步地跳之后,一直陪伴我并且?guī)臀医狻皯n”的并不是同學(xué)們,而是操場(chǎng)上的景物。
什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看,是天空,這時(shí)的天萬(wàn)里無(wú)云,慰藍(lán)色的天空讓我焱熱變成清涼,還有點(diǎn)想再去跑跑,往校園外瞧,呀,那不是樹(shù)嘛,不說(shuō)其它時(shí)候,就說(shuō)現(xiàn)在,現(xiàn)在剛?cè)氪?,大?shù)們抖落了舊葉子,換上了新葉子。這些新綠色的葉子,柔柔嫩嫩的,讓我把疲勞、勞累,都忘記了,轉(zhuǎn)向后面,一棵棵植物都開(kāi)了花,一朵朵又紅又艷,非常美麗,那些煩心事早己拋到九霄去了。
校園,你是多么美麗啊!我愛(ài)我的校園!
關(guān)于我的學(xué)校500字作文4
學(xué)校是知識(shí)的海洋,是心靈的澆灌場(chǎng)所。在這里,我不僅收獲了無(wú)窮的知識(shí),而且還收獲了快樂(lè)和友誼。這里的一花一草,一樹(shù)一木,都無(wú)不使我深深地愛(ài)上它們??諝鈴浡闾鸬臍庀ⅲ磺卸际撬鼈兯斐傻?,給這里增添了不少生機(jī)。
有時(shí)候,我喜歡邁著輕快的腳步到學(xué)校的生物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和大自然融為一體,未免不是一件愉快的事??墒?,這個(gè)生物園只有一個(gè)教室般大,但卻是校園最美的地方。那兒開(kāi)滿了花,粉色的花朵開(kāi)在枝頭上,招來(lái)一群群蝴蝶和蜜蜂。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,又蹦又跳,唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。還有各種各樣的植物,有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,在這里可以大飽眼福了。樹(shù)葉長(zhǎng)的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像張開(kāi)的手掌,有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條……世上沒(méi)有兩張一模一樣的樹(shù)葉,正是樹(shù)葉的獨(dú)一無(wú)二,構(gòu)成了不一樣的樹(shù)。這像是一幅美麗的圖畫(huà),各種來(lái)自于大自然的聲音彈奏了一首交響曲。
在生物園門(mén)口,有一道二十米來(lái)長(zhǎng)的讀書(shū)走廊,是在今年春天學(xué)校才造的。廊頂是由天藍(lán)色的材料蓋上的,每逢走進(jìn)里面,就像身臨其仙境。學(xué)校可花了不少功夫,在讀書(shū)走廊里做了很多宣傳,都是名人名事。從中我又獲得了文化精華,一筆巨大的財(cái)富。廊道邊長(zhǎng)這一排樹(shù),但讓我有所感觸是接近門(mén)口的那幾棵,它們就像兄弟一樣,互幫互助,共同生長(zhǎng),長(zhǎng)成高大雄偉的大樹(shù)。我們也需要這種精神,團(tuán)結(jié)就是力量。更讓我大飽眼福的是在今年的'春天里,有一棵大樹(shù)長(zhǎng)滿了淺紫色的花兒,隨風(fēng)搖曳,搖著搖著,搖散了冬天的氣息,卻搖不盡春天的生機(jī)。
這個(gè)世界不缺美,缺的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多的美和感受大自然的樂(lè)趣吧!
關(guān)于我的學(xué)校500字作文5
我們的校園坐落在繁華的中山南街,路過(guò)這兒的行人都會(huì)駐足觀望,嘴里念叨著:原州六小真美啊!
”原州六小“四個(gè)紅色大字在晨光中熠熠生輝,鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng),紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央,醒目的校訓(xùn)”志存高遠(yuǎn),創(chuàng)新超越,勤思博學(xué),文明守紀(jì)“鑲嵌在校園兩側(cè),使人回味無(wú)窮。
走進(jìn)教學(xué)大門(mén),第一眼就能看見(jiàn)一座漂亮的雕塑:未來(lái)之星。他的寓意深刻,聽(tīng)班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來(lái)能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。
漫步來(lái)到后操場(chǎng),今年開(kāi)學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來(lái)擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!
不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書(shū)的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里,快樂(lè)的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ),大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。
美麗的校園我的家,不僅是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,更是我童年放飛夢(mèng)想的天地。
關(guān)于我的學(xué)校500字作文6
我的校園是多姿多彩的,在班級(jí)里,我有許多熱心的同學(xué),在學(xué)校里,有許多美麗的地方,學(xué)校豐富的課程也使我的每一天都充實(shí)而多彩。
我們的校園是由許多地方組成的。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室是供科學(xué)課使用的,里面有許多實(shí)驗(yàn)器材做各種實(shí)驗(yàn),讓我們可以更直觀地獲取科學(xué)知識(shí)。
我們學(xué)校的食堂不大,但很干凈,讓老師可以在一個(gè)干凈的'環(huán)境中吃飯。
我們的美術(shù)教室是中式風(fēng)格的,里面的裝修讓人感到心曠神怡,我們能在里面繪畫(huà),提高藝術(shù)修養(yǎng)。
圖書(shū)館大極了,比三個(gè)教室還大,里面有著數(shù)萬(wàn)本圖書(shū),我們可以在中午前來(lái)閱讀書(shū)籍,獲取知識(shí)。
東校樂(lè)園是我們中午放松玩耍的地方,在玩耍中,我們不僅放松了身心,還促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
操場(chǎng)是舉行體育活動(dòng)的地方,一到中午,操場(chǎng)上定會(huì)炸開(kāi)鍋,在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的追逐打鬧,有的聊天散步,還有的在曬太陽(yáng),使每個(gè)人都快活極了,紛紛把笑聲留在操場(chǎng)上。
我最喜歡的地方還是位于學(xué)校中央的生態(tài)園,那里有許多蝴蝶。一天,我和一些同學(xué)一起來(lái)到了生態(tài)園參觀,我們玩的滿頭大汗,興奮的跑進(jìn)了生態(tài)園,不知為什么,蝴蝶們都爭(zhēng)相停在了我們的手臂上,我不解地打量著與我同行的幾個(gè)小伙伴狼狽的樣子,開(kāi)玩笑道:“這樣也能成為這里的貴賓呀!這些蝴蝶都來(lái)歡迎我們了呀。”幾天后,第一節(jié)蝶藝課解開(kāi)了我在生態(tài)園里留下的疑問(wèn)。從老師那里我得知到了許多知識(shí),明白了有些蝴蝶喜歡吃人的汗,真是一種有趣的生物。
看,這就是我們的校園!
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