關(guān)于最美風(fēng)景話題作文
蘇東坡思緒綿綿，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的心靈風(fēng)景，值得后人思慕;“楓葉荻花秋瑟瑟”是白樂(lè)天悲傷、失落的心靈風(fēng)景;“秋風(fēng)秋雨愁煞人”是秋瑾女俠凄然、無(wú)奈的心靈風(fēng)景;而劉夢(mèng)得陽(yáng)光向上，“晴空一鶴排云上”，向人們展示了他頑強(qiáng)而壯美的心靈風(fēng)景!這里給大家分享一些關(guān)于最美風(fēng)景話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于最美風(fēng)景話題作文1
是啊!風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景線。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容。
在我小的時(shí)候，畢竟會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，溫和的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵(lì)了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有什么人被這句話給感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當(dāng)我捧著九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑的說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容，得到了自己可能永遠(yuǎn)都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得美景的青睞。所以，坦然面對(duì)面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。
關(guān)于最美風(fēng)景話題作文2
有鮮花綻放在心中，便成了最美的風(fēng)景?！}記
一個(gè)孤寂的小院，寧?kù)o而安詳。
小院中間是兩個(gè)矮矮的石凳，一條石子鋪成的路;周圍是蔥蘢的草，還有生機(jī)勃勃的小花;一棵小棗樹(shù)，在經(jīng)歷了幾年風(fēng)吹雨打后，仍茁壯成長(zhǎng)。頭發(fā)花白的奶奶正在墻邊晾繩上曬被子，一邊不停地拍打棉被，一邊急急地朝趴在樹(shù)上的表弟喊著：“小冤家，快下來(lái)!”表弟乖乖地從樹(shù)上跳下來(lái)，奶奶就開(kāi)始叮囑他：“那樹(shù)不結(jié)實(shí)，不小心就會(huì)摔下來(lái);要是樹(shù)被折斷了，到時(shí)候你們就吃不上棗子了……”爺爺坐在小石凳上，搖著蒲扇，神色安詳，放在一旁的收音機(jī)“依依呀呀”地唱著京劇。
奶奶在一旁嘮叨著：“老頭子，把院子掃掃。你也不看看，多臟啊……”爺爺站起身，伸伸懶腰，拿起掃帚，一邊應(yīng)著：“知道啦，老婆子?！边@聲音帶著幾分不情愿，卻極為親切。表弟把收音機(jī)調(diào)到少兒頻道，蹲在一旁聽(tīng)故事。微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中洋溢著花的馨香，那是爸爸剛搬來(lái)的茉莉花，潔白勝雪。
奶奶和我許愿：等到花要凋謝的時(shí)候，就把花瓣曬干泡茶喝。我喜歡茶的淡淡清香，特別是茉莉花香的清雅。表弟揚(yáng)起頭，閉上雙眼，陶醉在風(fēng)中的香氣里。奶奶在一旁露出了微笑，臉上牽起深深的皺紋，眼神格外明亮?！笆职鸦ㄤz出繡簾，忍踏落花來(lái)復(fù)去”，記憶中的奶奶就是這個(gè)樣子。
這樣的日子就這么過(guò)了幾年，日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大，不變的是一家人的歡聲笑語(yǔ)。
后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)和父母工作的原因，我和表弟離開(kāi)了那個(gè)小院。奶奶會(huì)經(jīng)常打電話，問(wèn)我們身體好不好，學(xué)習(xí)怎么樣。有一次，奶奶在電話里說(shuō)：“茉莉花謝了，你還回來(lái)嗎?”我滿口答應(yīng)，但終因一些事沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。我每次都會(huì)向她解釋，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，但聲音還是流露出她的失落和失望。
那一天，我見(jiàn)到了表弟，和他說(shuō)起小院的事。他長(zhǎng)大了許多，聽(tīng)了我的話，滿腹心事。他問(wèn)：“我們有多久沒(méi)回去了?”
我們一時(shí)之間都開(kāi)始沉默。于是等到放假，我們約好一起回去。
不久后的一個(gè)周末，爸爸將一切事情全部推掉，我們提著大包小包趕回了小院。
小院依舊孤零零的，矮矮的石凳刻滿了時(shí)間的印記，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)高了，郁郁蔥蔥。爺爺閉上雙眼，搖著蒲扇，旁邊的收音機(jī)里放著“依依呀呀”的京劇。他睜開(kāi)雙眼，淡淡地說(shuō)：“回來(lái)了?”我們走到他的身邊，他的笑容依然那樣親切。
關(guān)于最美風(fēng)景話題作文3
我凝視著手中的照片，不禁回想起一個(gè)令我沉醉其中的地方：海洋，令我心馳神往的地方。
我見(jiàn)過(guò)“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的草原;我見(jiàn)過(guò)“峰巒疊嶂，直沖云霄”的山峰;我見(jiàn)過(guò)“斗轉(zhuǎn)星移，擁有無(wú)數(shù)明星”的蒼穹……卻從未見(jiàn)過(guò)這樣波瀾壯闊、洶涌澎湃的海洋。
那是一個(gè)炎熱的夏季，我來(lái)到了煙臺(tái)。剛下汽車，煩躁的心中突然感到了一絲涼爽，我知道，我心馳神往的海洋終于到了。于是我迫不及待的跑到了海邊，看，那波濤滾滾、洶涌澎湃的海洋，正是我所喜歡的呀!我站在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。在此時(shí)，在我心中我認(rèn)定了：海洋，那蔚藍(lán)色的海洋，是我心中最美的風(fēng)景。
清晨，我看到了海上日出，夜晚，我見(jiàn)到了月亮與星辰。便想起曹操的《觀滄?！罚骸叭赵轮?，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，知道了海洋有寬廣的胸懷，博大的胸襟，這正是我該學(xué)習(xí)的呀!海洋，你是我心中最美的風(fēng)景。
有人曾說(shuō)過(guò)，海洋比不上西湖，我認(rèn)為這是荒謬絕倫的。仔細(xì)想一想，海洋波瀾壯闊，像一位豪放的壯士;西湖水平如鏡，像一位柔弱的少女，這并沒(méi)有可比之處，各有所長(zhǎng)。海洋粗獷、豪放，有時(shí)又平緩、絢爛。當(dāng)落日的余暉灑在海平面上時(shí)，讓我不禁一驚，寬廣、深邃的海面一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著火紅的不在耀眼的落日，這一幕，讓我心醉。海洋，是我心中最美的'風(fēng)景!
海洋，你粗獷不失優(yōu)雅，你寬廣不失平靜，你豪放不失絢爛!
再次凝視著這些照片，心中又想起對(duì)海洋的思念，想到以后，我要經(jīng)常去海邊，體會(huì)海洋帶給我的豪放與深邃，領(lǐng)略海洋那無(wú)比雄渾的氣勢(shì)與博大的胸懷。
海洋，那蔚藍(lán)色的海洋，是我心中最美的風(fēng)景。
關(guān)于最美風(fēng)景話題作文4
終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，感嘆道：“這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景!”只見(jiàn)她微笑地說(shuō)：“最美的風(fēng)景，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前?！?/p>
你的微笑，讓時(shí)光倒退回一年前。剛來(lái)到六中的我，沒(méi)有一個(gè)朋友，所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著，終于盼來(lái)了我初中生活的第一次月考。考試之前，我總是幻想著自己取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，有越來(lái)越多的同學(xué)喜歡和我做朋友?？墒?，現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。
初中的第一次月考，我的成績(jī)并不是那么盡如人意，尤其是數(shù)學(xué)，我只考了105分?？粗鴦e人手上拿著110多分的卷紙，望著別人臉上開(kāi)心滿足的笑容。坐在一旁的我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來(lái)，我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來(lái)安慰我?？墒?，那個(gè)人存在嗎?我知道，不存在。
可就在這時(shí)，一個(gè)清亮，動(dòng)聽(tīng)的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了?！闭f(shuō)完，一雙溫暖，細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业暮蟊?。與其說(shuō)她是在撫摸我的后背，更不如說(shuō)她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來(lái)看看她是誰(shuí)，因?yàn)橹宦?tīng)聲音，我真的辨別不出她究竟是誰(shuí)。好奇心促使我抬起頭來(lái)，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽(yáng)光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前，我還可以隱隱約約地看見(jiàn)她那雙可愛(ài)的虎牙。
竟然是她!我沒(méi)做夢(mèng)吧?!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是她，她是班里的尖子生，人長(zhǎng)得還漂亮，許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見(jiàn)我一臉驚訝的表情，笑得更開(kāi)心了?！皠e哭了，不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說(shuō)，我?guī)湍?“真的?”我真感到不可思議。“嗯!”她點(diǎn)頭道。
從那時(shí)起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友?！拔?想什么呢?”“哦，沒(méi)什么，你剛才說(shuō)的那句話真好!”是呀，你的微笑，是我心中最美的風(fēng)景!
關(guān)于最美風(fēng)景話題作文5
面朝大海，我細(xì)聲尋問(wèn)：“最美的風(fēng)景是什么呢?”飛過(guò)的蝴蝶告訴我，最美的風(fēng)景就在身旁;路過(guò)的蝸牛告訴我，最美的風(fēng)景藏在遠(yuǎn)方，可我明白，最美的風(fēng)景還躲在一個(gè)不尋常的地方我們的回憶里。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，白云是藍(lán)天徐徐放飛的風(fēng)箏，盛夏里那段美好的時(shí)光，是我心里不能忘記的風(fēng)景。
碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學(xué)樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都開(kāi)出自己的美麗和精彩。香味彌漫，飄散到操場(chǎng)上，“碰碰碰”是同學(xué)們運(yùn)籃球的聲音，“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃得耀眼，轉(zhuǎn)瞬又悄無(wú)聲息地落入大地。
如果說(shuō)校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。
樹(shù)梢的蟬鳴，天空飛過(guò)的大雁偶爾傳來(lái)一兩聲嘰喳，黑板上方的鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲，也許有時(shí)會(huì)從角落里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)鼾聲，引來(lái)陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜。操場(chǎng)靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個(gè)熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了，躲在大樹(shù)的傘下乘涼，偶爾飛過(guò)的一兩只小麻雀也會(huì)停在樹(shù)梢好好歇息歇息。
靜謐的午后是最溫暖，最安靜的時(shí)刻。那一去不返的小學(xué)時(shí)光是我心里最美麗的風(fēng)景。
那走廊的光線，那剪影的校園，那畢業(yè)照上一張張可愛(ài)的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當(dāng)下嶄新的中學(xué)時(shí)代與未知的將來(lái)。我明白的，只要走好腳下的每一步，無(wú)論快樂(lè)或憂愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。
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