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與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生大全

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愛(ài)是無(wú)處不在的,如果人間沒(méi)有了愛(ài),那我們的地球就沒(méi)有生存的根本。如果一個(gè)人得不到老師的愛(ài),的不到同學(xué)的愛(ài),的不到社會(huì)的愛(ài)。那么他就沒(méi)有再活下去的信心。如果愛(ài)不存在了,那人類(lèi)會(huì)即將滅亡。這里給大家分享一些關(guān)于與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生1

感動(dòng)是什么?感動(dòng)是幸福的淚水,感動(dòng)是欣慰的笑容,感動(dòng)是一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”,感動(dòng)更是一句坦然的“沒(méi)關(guān)系”。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng),而你是否欣賞到這細(xì)節(jié)之美。

感動(dòng)就在一杯水里,而美在其中。

我是一個(gè)“沒(méi)頭沒(méi)腦”的那種人,干點(diǎn)事經(jīng)常丟三落四。每次星期下午回學(xué)校,總得好好整理,不然,就會(huì)忘了帶這帶那。冬天的時(shí)候天變短了。我也就得早走一些,那天因?yàn)楹蛣e人一塊,我臨走是匆匆忙忙。就這樣到了學(xué)校,寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)得口好渴,這才想起今天忘記帶水了。因?yàn)樾瞧谔鞂W(xué)校有時(shí)不燒水,所以我每次都會(huì)從家里帶來(lái)一杯??山裉?,走得匆忙,竟把這事給忘了。正當(dāng)我打算去買(mǎi)瓶涼飲料喝時(shí),在包里摸彩出了一個(gè)杯子?!鞍。业谋乇?,杯里還有熱乎乎的一杯水?!蔽蚁瘾@了獎(jiǎng)似的興奮。一邊喝著這甘甜的水,一邊還想著是誰(shuí)幫我?guī)系乃菋寢專(zhuān)前职?,還是妹妹?不管是誰(shuí),我心里都是充滿感動(dòng),充滿溫暖的。這個(gè)星期天下午是多么美好。

感動(dòng)在一把傘下,傘下便是美。

那天下午放學(xué)時(shí),外面已經(jīng)下起了雨,而卻忘了帶傘,所以為了這個(gè)不斷叫個(gè)不停的肚子,還是加快速度吧!

我跑到樓梯口,一想還是等個(gè)同學(xué)一塊吧,可我白拖拖拉拉,人家都已經(jīng)走完了。我想沒(méi)走的同學(xué)都是與我一樣。所以我沖進(jìn)雨中,速度還沒(méi)加上來(lái),唉,雨停了嗎?不對(duì)呀,嘩嘩聲都還在,原來(lái)是我的老同學(xué)呀。我說(shuō):“你怎么看見(jiàn)我的,又是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的?”就這樣,我免于一場(chǎng)淋雨之災(zāi)。雖說(shuō)這是一件小事,但足以讓我感動(dòng),因?yàn)檫@不僅僅是一把傘,更是深深的同學(xué)情,那頓飯吃得很香。

感動(dòng)就在一杯水里,感動(dòng)就在一把傘下,感動(dòng)在我們生活的每一個(gè)角落里通外國(guó)。感動(dòng)加深了人與人之間的感情,感動(dòng)讓生命充滿美麗。

細(xì)節(jié)中充滿小小的感動(dòng),細(xì)節(jié)本身也便是一種美。感動(dòng)無(wú)處不在,美麗無(wú)處不在。

與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生2

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè),“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

我感恩那些曾對(duì)我施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè),妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァN腋卸鲗?duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。我感恩,很多很多人……

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生3

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

讓我們學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!

與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生4

感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離.

不是輕易觸碰這種感情元素,學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任.直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。

那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí),而就在學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車(chē)撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。 俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?!备叨膶W(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的'潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪耍O(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。 學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。

與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生5

一個(gè)人去參加夏令營(yíng),這次我去的地方很遠(yuǎn),而且會(huì)輾轉(zhuǎn)好多個(gè)地方。 臨行前,母親在為我收拾行囊,不一會(huì)兒,便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿著包一邊笑,因?yàn)槔锩姹匾臇|西實(shí)在不多。我說(shuō):“出遠(yuǎn)門(mén),不需要拿這么多東西的?!蔽遗聜δ赣H的心,每拿出一件的時(shí)候,都要簡(jiǎn)單地解釋一下。

到后來(lái),我翻出一瓶水,一個(gè)用很大的塑料瓶盛著的水,我隨即把這瓶水也拿了出來(lái)?!斑@個(gè)也沒(méi)必要,火車(chē)站,碼頭,到處有賣(mài)水的地方,一兩元錢(qián)一瓶的礦泉水,很便宜的。多帶一瓶水,多重啊?!彪m然我依舊是笑著說(shuō)的,但看得出來(lái),我心里多少有些責(zé)備母親了。

在這之前,母親一直呆呆地站在一邊,看著我把她裝進(jìn)去的東西,一件一件地拿出來(lái)。但當(dāng)我拿出這瓶水的時(shí)候,她似乎并沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)瑘?zhí)拗的把那個(gè)瓶子拾了起來(lái),重新塞進(jìn)背包里。嘴里念叨著,這個(gè)一定得帶上,外面的水不干凈。

母親還未放妥當(dāng),我又一把把水瓶扔出來(lái),帶這個(gè)干什么,這么重誰(shuí)愿意背!我有些生氣了,水瓶扔在床上的時(shí)候,發(fā)出“咚”的一聲悶響。

空氣頓時(shí)凝固了。最后還是母親打破了這片刻的沉悶,她有些蹣跚的過(guò)去,把那個(gè)瓶子又重新裝進(jìn)包里,說(shuō),還是是拿上吧,重些就重些。這次你去的地方要遠(yuǎn)些,有家里的水在肚子里,不容易鬧病的。

母親接著說(shuō):“你小的時(shí)候,我?guī)闳ヂ糜?,半夜拉肚子,醫(yī)生說(shuō)是水土不服的原因,從此之后,我一直記得,每次出遠(yuǎn)門(mén)都要給你帶一瓶水,再也沒(méi)有鬧過(guò)肚子。”

這次我沒(méi)有動(dòng),淚眼婆娑中,看著母親做著一切。

我們或許不知道,平淡的生活中,藏著許多愛(ài)的細(xì)節(jié)。它瑣碎,細(xì)小,總是悄悄的藏在生活不起眼的一個(gè)環(huán)節(jié)上?;蛘哒f(shuō),它更像是一滴水,早已默默地滲透在了生活的深處。可惜,活的很粗糙的我們,往往感受不到。就向這一瓶水,我們更多的時(shí)候只把它簡(jiǎn)單的看成了一瓶水,孰不知,在水的晶瑩中,含著母親玲瓏剔透的心。

與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生大全

愛(ài)是無(wú)處不在的,如果人間沒(méi)有了愛(ài),那我們的地球就沒(méi)有生存的根本。如果一個(gè)人得不到老師的愛(ài),的不到同學(xué)的愛(ài),的不到社會(huì)的愛(ài)。那么他就沒(méi)有再活下去的信心。如果愛(ài)不存在了,那人類(lèi)會(huì)即將滅亡。這里給大家分享一些關(guān)于與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。與愛(ài)同行話題作文小學(xué)生1感動(dòng)是什么?感動(dòng)是幸福的淚水,感動(dòng)是欣慰的笑容,感動(dòng)是一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”,感動(dòng)更是一句坦然的“沒(méi)關(guān)系”。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng),而你是否欣賞到這細(xì)節(jié)之美。感動(dòng)就在一杯水里,而美在其中。我是一個(gè)“沒(méi)頭沒(méi)腦”的那種人,干點(diǎn)事經(jīng)常丟三落四
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