理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，我們?nèi)巳擞蓄w理解的心，這個(gè)世界將會(huì)越來越美好!這里給大家分享一些關(guān)于以學(xué)會(huì)理解話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以學(xué)會(huì)理解話題作文1

雨后的清晨，云霧在空中徘徊，遮住了房屋、樹木、道路，人影在朦朧的霧中若隱若現(xiàn)，十分的神秘，十分的幽靜難得，在這樣的天氣下，媽媽決定親自送我上學(xué)，我也是百思不得其解。可是，來到大街，一切似乎都變了：剛上路，媽媽就讓我走在右邊，當(dāng)時(shí)，我看到自己的前面全是坑坑洼洼的小坑，而媽媽的前面卻什么都沒有，內(nèi)心便不由得生起了悶氣兒?！盀槭裁次乙哂疫厓?我想走左邊!”我有一點(diǎn)兒不耐煩了，可是媽媽依然固執(zhí)己見，不管我怎么大吼大叫，她仍然沒有一絲要改變注意的意思。

云霧中，學(xué)校那高大的輪廓慢慢呈現(xiàn)在我眼前，再過一個(gè)紅綠燈，就要到了?！昂?”忽然一陣巨響，一輛摩托車從媽媽左邊疾馳而過，在最后的1秒中沖過了馬路。突然小坑里的污水被摩托車濺了起來，灑在媽媽那藍(lán)色的靴子上，而且那一陣巨響，似乎還把媽媽嚇得不輕，她晃了晃身子差點(diǎn)兒沒有站穩(wěn)，接著又若無其事地走了起來，一切似乎那么自然。

一切的一切我盡收眼底，我一下子恍然大悟，原來媽媽是為了鍛煉我，使我能夠更快地獨(dú)立起來，才完全讓我走右面的!這是媽媽對我的愛，我一下子傻了眼兒，后悔自己沒有理解媽媽對我濃濃的“愛”意，后悔為什么沖著她大喊大叫!我報(bào)怨我的目光為什么那么的短淺，我的心靈為什么那么幼稚，我為什么沒有早點(diǎn)兒理解“愛”!想到這里，我不禁把媽媽往我身邊拉了一點(diǎn)兒，一切似乎都在愛之中

生活需要去理解那厚厚的愛!

以學(xué)會(huì)理解話題作文2

我，一個(gè)初一學(xué)生，已不再是父母心中的小孩子，獨(dú)自一人在外地求學(xué)一年多。在這一年的初中生活中，我失去了很多，但也收獲了很多。

雖然已經(jīng)時(shí)隔一年，但是我仍記得那是一個(gè)炎熱的夏夜，就是那天晚上，父母決定了我現(xiàn)在的命運(yùn)。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，總能體會(huì)到那個(gè)悶熱的晚上的不安心情。那天，爸爸媽媽把我叫來坐下，說要和我聊一聊，我有一種不祥的預(yù)感，但又猜不出來是什么，只得洗耳恭聽。爸爸說："寧寧，你也不小了，應(yīng)該好好的鍛煉鍛煉自己了，所以我和媽媽決定讓你到寄宿學(xué)校，"我聽到這兒，高興極了，因?yàn)槲衣犝f到寄宿學(xué)校去可以好幾個(gè)同學(xué)一起住，那多有意思呀!我迫不及待地問到："你們要讓我到那所學(xué)校去呢?"

爸爸停頓了一下，說道："我和你媽媽決定讓你到山東老家念初中，因?yàn)?quot;"不要再說了!"我又一次地打斷了爸爸的話，因?yàn)槲抑肋@意味著我將要離開父母，離開他們的關(guān)愛。我氣憤地對爸爸說："要去你去好了!"爸爸見我一點(diǎn)也不聽話，也生硬地說："你去也得去，不去也得去!趕緊收拾東西，明天就走!"我簡直不敢相信自己的耳朵，這話是出自平日里那個(gè)對我千般呵護(hù)，萬般關(guān)愛的爸爸之口嗎?最終，我擰不過爸爸，只好含著眼淚，帶著一肚子對爸爸的怨恨，像一個(gè)犯人一樣被押回了山東老家，并住進(jìn)了寄宿學(xué)校。

漸漸地，我熟悉了這里的生活，熟悉老師和同學(xué)，在學(xué)校過得很快樂。但是每當(dāng)?shù)搅酥芪宸艑W(xué)時(shí)，看到校園外面人山人海的，滿是來接孩子的家長，我的眼睛就濕漉漉的。同學(xué)一個(gè)個(gè)像快樂的鳥兒撲向爸爸媽媽，而我卻是孤獨(dú)一人!爸爸媽媽，我是多么渴望奇跡的出現(xiàn)，渴望你們能從大連回來接我回家呀!可是，每次我都失望了。我的小小的愿望成了可望而不可即的夢想。有時(shí)我會(huì)想：爸爸，您變了，變得不再愛我了，我恨您!"

就這樣，我?guī)е鴮Π职值脑箽膺^了一年。有時(shí)爸爸要跟我通電話，我也賭氣不接。直到有一天，媽媽打來電話說：你爸爸很想你，因?yàn)槟悴唤铀碾娫?，他流下了淚水。有什么好吃的，也說給你留著我拿著電話筒，心里有一種說不出的難受：爸爸，其實(shí)我也想您呀!真的，我早就不怨恨您了。就在那一刻，我不再恨爸爸，我終于明白爸爸是愛我的，他的確是為了我好，為了讓我受到更好的教育，有一個(gè)好的前途，才把我送到這里來的。爸爸，請?jiān)徫业牟欢?，女兒知道錯(cuò)了。

父愛如山。這就是父愛，一種源自陌生卻點(diǎn)燃了寒冷的真誠，一種無法言表卻刻在心中的永恒?，F(xiàn)在我真正理解了爸爸，正是因?yàn)榘职值膼?，才讓我得到磨煉，使我學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

爸爸，我愛您!

以學(xué)會(huì)理解話題作文3

明朝開國皇帝朱元璋曾說過：“大度能容，容天下難容之事;慈顏常笑，笑世上可笑之事?！彼J(rèn)為世上的所謂難容之事，皆應(yīng)以大度寬容，以慈顏釋懷，相反那些不懂得理解他的人的人才是真正的可笑之人。在公務(wù)車上對司機(jī)“大打出手”的陳女士又何嘗不是為一己私利不得寬容釋懷可笑之人。

俗話說：人無完人，金無足赤，沒有人在做一件事時(shí)能全面的考慮到所有人的感受，符合所有人的心意，因?yàn)槿说乃枷氩煌?，理解不同，這是難以避免的。正如公交車司機(jī)，要求陳小姐將BB車疊好是按章辦事，是為了大眾安全考慮，而陳小姐卻因自認(rèn)為的“不合理要求”斥責(zé)，反駁，與公車司機(jī)公然“對峙”?？梢婈愋〗愕拇颂幨碌呐で淖晕揖S護(hù)觀。她用那片面的自我利益的尺子去衡量抨擊一切不和她心意的人和事，而從未想過對他人，對世界寬容一點(diǎn)。

從本質(zhì)上說，陳小姐的“不容”是她浮躁處理事件的性格缺陷。如果她有寬容待人的習(xí)慣又何以至于造成數(shù)十小時(shí)對峙，數(shù)十人轉(zhuǎn)車的混亂局面?那么寬容的性格又該如何養(yǎng)成，混亂的局面又該如何避免呢?

在我看來最好的有容之法莫過于理解明理。社會(huì)是文明社會(huì)，法制社會(huì)，是一個(gè)講道理的社會(huì)，社會(huì)的有序最根本的還是靠人們的互相里理解尊重。正如那個(gè)陳女士，如果她能站在司機(jī)的角度想想司機(jī)的初衷——司機(jī)也是在為自己孩子的安全考慮，又怎會(huì)還“憤憤不平”;如果她能為焦急地等待發(fā)車的的乘客們想想，又怎還忍心“作亂”數(shù)小時(shí)?一切的不滿都會(huì)被款容取代，理解作為自私自利的化解，和諧有序作為混亂局面的后序。

其實(shí)類似陳女士的人還有很多，這樣的是也屢見不鮮，有鄰里之間為一小點(diǎn)的噪音而“大開罵界”的;有同學(xué)之間為掃一塊地而大打出手的;有父母與孩子之見為一個(gè)小觀點(diǎn)而成為“仇家”的...可見這寬容之流還未真正流入大眾心田，理解之心還為真正光耀，每個(gè)人都需要慢慢提高?！傲呖障铩辈⒉皇侵{傳，慌亂局面完全可以避免，寬容，理解便是最好的修煉法案!

以學(xué)會(huì)理解話題作文4

理解是什么，簡言之，理解就是兩個(gè)人兩顆心的碰撞、融合。從俞伯牙摔琴為知音，到現(xiàn)代社會(huì)人們所高呼的“理解萬歲”，“理解”在生活中的地位日益提高，因而，學(xué)會(huì)理解也就成了人類社會(huì)不衰的議題，成了我們邁向成熟的必修課。

那么，我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)理解呢?

首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人扮演著不同的角色，如果不能夠換位思考，站在他人的角度看待問題，我們無法明白他人的想法，更別談理解了。比如對于著《史記》的司馬遷，如果我們不能站在他的角度，深刻體會(huì)他奮而著書，堅(jiān)持創(chuàng)作的心路歷程，我們就無法理解他在遭受莫大恥辱后，仍頑強(qiáng)活下去的意志，我們就無法從中吸取更深層次的優(yōu)秀的精神，而只是浮于表面，單純的崇敬，于自身并不會(huì)有所提升，相信這種缺乏理解的崇敬也絕不會(huì)讓司馬遷感到慰藉。

其次，我們應(yīng)該采取必要的行動(dòng)，需要理解的人或許在生活上、精神上受到了莫大的打擊，或者陷入狼狽的困境，如果我們僅僅停留在換位思考，用語言去安慰受傷的心的話，結(jié)果往往不盡人意。要知道，在苦難面前，語言的力量是貧乏卑微的，該出手時(shí)就出手，才是對理解的詮釋，這是學(xué)會(huì)理解的步驟中至關(guān)重要的一部分。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無際的諾言，卻無絲毫行為的人。的確，在問題面前，只有行動(dòng)，才是最真實(shí)的，也只有行動(dòng)才能將自己的理解送到他人的心中，給人以溫暖、力量。

再者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)沉默，當(dāng)一個(gè)人來尋求你的理解的時(shí)候，他往往被強(qiáng)烈的情感牽制著，無法看清真象，如果你同他悲喜與共，那么你也會(huì)迷失方向，無法真正的理解、幫助所需要幫助的人。因此，我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候尤其要克制住自己的情感，理解在大部分時(shí)候并不需要太多話語和行動(dòng)，有時(shí)甚至一個(gè)眼神、一個(gè)擁抱就足以概括理解的全部含義。

學(xué)會(huì)理解是一門藝術(shù)。理解之道，在乎于心，只要你真正用心去理解，理解也會(huì)變得十分容易。學(xué)會(huì)理解吧，讓人與人相處得更加緊密、更加美好。

以學(xué)會(huì)理解話題作文5

拖著疲憊的身子回到家，放下書包，走進(jìn)母親的房間，淡淡地喊了聲：“媽，我回來了?！闭f完就轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，倒在床上。忙了一天，好累。繁多的作業(yè)壓得我喘不過起來，再加上體訓(xùn)對我來說強(qiáng)度太大，全身上下已酸疼無比。休息了一會(huì)，我想去和媽媽聊聊吧。

走進(jìn)母親的房間，她正坐在床上看電視。我慢慢走上前，坐下，沒有說話。她開口問道：“今天上課認(rèn)真嗎?那些題會(huì)做嗎?”此時(shí)的我覺得有點(diǎn)煩了，難道她看不出我很累嗎?都不知道關(guān)心一下我，于是，我不耐煩地“嗯”了一聲。我有走到書架前，左翻翻，右翻翻，甚是無聊。這時(shí)，媽媽微笑著又說：“作業(yè)做好沒啊?不久要體考了，去跳200個(gè)繩，鍛煉一下吧!”我有些氣憤地翻了個(gè)白眼說：“我今天體訓(xùn)了，腳痛，就像斷了一樣，怎么跳啊?”媽媽淡淡地說：“別這么嬌氣嘛!”這句話就像一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我的滿腔怒火，不由地叫道：“本來就很痛啊!你才嬌氣呢!我不跳，死也不跳，你真煩!”說完，走了出去，回到了我的房間，關(guān)上了門。

媽媽過來了，走進(jìn)我的房間，說：“怎么生氣了?我沒說你什么啊?”此時(shí)的我感覺肺都要炸開了，錯(cuò)了都不知道自己是怎么錯(cuò)的，我白生氣了。于是，我恨恨地說：“你不是整天都叫我好好學(xué)習(xí)嗎?今天我要看書看到兩點(diǎn)?！眿寢屨f：“那怎么行?明天還要上課呢!快睡覺!”此時(shí)的我似乎也達(dá)到目的了，傲慢地說：“我偏要?！眿寢屔鷼獾刈吡顺鋈?。

四周一片寂靜，只剩下我一個(gè)人坐在房間里。心里好像被什么東西揪了一下，難到我錯(cuò)了嗎?我不由得反思到：“為什么我要將外界所受的苦和委屈灑在媽媽身上呢?難道我變了嗎?”

我緩緩地站起來，堅(jiān)定地走進(jìn)媽媽的房間，說：“媽媽，我不做作業(yè)到兩點(diǎn)了，明天還要上課，我先睡了，晚安。”我在媽媽臉上看到了安慰的笑容，我滿足地走出了房門。

人與人之間難免有矛盾、隔閡，當(dāng)遇見矛盾、隔閡時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，懂得理解。大海理解魚兒，所以才那么寬闊;天空理解雄鷹，所以才那么寬廣;土壤理解小樹，所以為它源源不斷供給營養(yǎng)……

懂得理解，我們的生活才會(huì)更快樂，更完美!