中國(guó)有這樣一句古訓(xùn)"近朱者赤，近墨者黑".我本人一直深信不疑,只是在現(xiàn)如今的社會(huì)里,電視里,電影里，總有些人或事會(huì)讓人覺得這句話似乎有點(diǎn)“老子英雄兒好漢，老子反動(dòng)兒混蛋”的味道。這里給大家分享一些關(guān)于以近朱者赤話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以近朱者赤話題作文1

同行的人，像一滴滴雨水，滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)；同行的人，像一顆顆明星，照亮我們的前行。

浮世萬千，記憶交疊。蕓蕓眾生中，唯有他，總能在我心中大放異彩；唯有他，讓我的思想脫胎換骨。雖算不上玉樹臨風(fēng)卻也清新駿逸。行不染塵土，言不攜俗語。雷厲風(fēng)行從不矯揉造作。

他，就是坐在我身后的小胡。

微風(fēng)拂煦，旭日臨窗。“背誦妙語短篇，明天抽查”當(dāng)老師在黑板上寫下這項(xiàng)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們不約而同地嘆了口氣。難道作業(yè)還不夠多嗎？難道我們還要讀背這晦澀難懂的句子嗎？為什么？老師拂袖而去的景象浮現(xiàn)在眼前?？粗苊苈槁榈淖鳂I(yè)項(xiàng)目，眼眶泛酸，心中不甘，恨不得打個(gè)小抄來應(yīng)付抽查。望向窗外，落日的余暉褪出了最后一抹酡紅。當(dāng)我正在抱怨的時(shí)候，小胡卻已經(jīng)開始背書了。他眉頭微蹙，輕抿嘴唇，左手輕輕按住書本，右手拿起形影不離那支中性筆，那筆管上似乎還留著往日的余溫。筆尖在紙上游走的感覺還是那樣熟悉，一邊劃線，口中也念念有詞。微微的酸脹感從手臂傳來，卻并不影響他繼續(xù)投入他的背誦。原本想要將背書草草了事的我看到這一幕，懶惰的念頭一下子飛到了九霄云外，心中油然而生一股學(xué)習(xí)的勁頭。

我也學(xué)著小胡的樣子——凝視，那微微卷起的書角氤氳著熟悉的味道；凝神，回憶著那些技巧，勾畫、批注、朗讀……；凝思，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一遍遍品味著語句的氣韻，一遍遍琢磨著人物的特質(zhì)。

背書講究一氣呵成卻又不能急躁，而我卻總是心不在焉，總想和同學(xué)們聊聊天、吐吐槽。正當(dāng)我懶勁又上來的時(shí)候。只見后座的小胡已多誦遍數(shù)，刻入心板，已經(jīng)開始默寫了。我又重新振作起來：短句求精，長(zhǎng)句求凈，每一個(gè)字都需要力感與美感。抑——揚(yáng)——頓——挫——。終于，我將整篇文章完整的背了下來。

與小胡相伴的日子漫長(zhǎng)而辛苦，執(zhí)著又快樂。那些日子，汗水與晨光相伴，卻浸染出夢(mèng)的味道；那些日子，疲憊與暮色相隨，卻勾勒出夢(mèng)的輪廓；那些日子，初心與拼搏相依，渲染出青春的底色。晨暮更迭，四季輪轉(zhuǎn)，在我看來，那不僅僅是一次次的競(jìng)爭(zhēng)與鼓勵(lì)，更是一次次的反省與回歸。與小胡相伴的日子，我終于改掉了懶惰的毛病，看著學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升，我的心湖也浮漾起圈圈的漣漪，一圈一圈，一層一層。這一刻，我才正在明白“近朱者赤，近墨者黑”的意義。

好的環(huán)境，積極的影響很有可能會(huì)改變一個(gè)人的生活軌跡，決定一個(gè)人的事業(yè)成敗。和勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你不會(huì)消沉。魯迅先生說：“讀書人家的子弟熟悉筆墨，木匠的孩子會(huì)玩弄斧鑿，兵家兒早識(shí)刀槍……”；孟母為了兒子有好的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次搬家。環(huán)境同樣也塑造了我，使我更加勤奮、更加上進(jìn)！

近朱者赤，近墨者黑。讓我們珍惜現(xiàn)在的環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自我。

以近朱者赤話題作文2

說到近朱者赤，大家應(yīng)該都知道一個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱好献幽暧讜r(shí)，家住在墳?zāi)沟母浇?。孟子?jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g學(xué)出殯的人學(xué)習(xí)怎么做殯葬的儀式。孟母見此，覺得這個(gè)地方不適合居住，于是就帶著孟子搬遷到市場(chǎng)附近居住下來?？墒?，孟子又開始學(xué)商人買賣。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，就又搬遷到書院旁邊住下來。此時(shí)，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事，天天去向老師學(xué)習(xí)。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。

還有一位叫穆時(shí)英的青年作家，在解放時(shí)曾以一本批判社會(huì)黑暗的小說《南北極》在社會(huì)上引起了轟動(dòng)。但自他走進(jìn)了上海的十里洋場(chǎng)受到那里污濁生活的影響后，竟也歌頌起那他之前嗤之以鼻的紙醉金迷的生活。

這兩者的事例似乎正是說明了“近朱者赤，近墨者黑”這個(gè)道理。

但三國(guó)時(shí)期的劉阿斗。自幼便養(yǎng)尊處優(yōu)、知識(shí)淵博，身邊有忠心耿耿的名臣武將。他卻不知進(jìn)取，不務(wù)正業(yè)，不但在諸葛亮的鼎力相助下兵敗他國(guó)，還鬧出了“樂不思蜀”的笑話。

魯迅先生也生活在上海，甚至出生在一個(gè)封建地主家庭，而他在少年時(shí)代就非常同情勞動(dòng)人民，沒有像其他人那樣欺壓人民。成年后他更是以筆代槍，深刻地批判了封建社會(huì)的丑惡面目，走在革命的前線。

由此可見，雖說環(huán)境對(duì)人會(huì)產(chǎn)生一定影響，但一個(gè)人的“赤”和“黑”仍取決于這個(gè)人本身意志是否堅(jiān)定，品質(zhì)是否優(yōu)良：如果不能找到一個(gè)好的環(huán)境，那就堅(jiān)定意志做“近墨不黑者”，努力成為“近朱者赤”中的“朱”，進(jìn)而影響他人甚至改變環(huán)境。

以近朱者赤話題作文3

當(dāng)看完《超級(jí)大壞蛋》，我的心久久不能平靜，心中有許多話想說。 

兩個(gè)外星人因?yàn)楹诙磥淼搅说厍?。兩人之間的競(jìng)爭(zhēng)也開始了，一個(gè)叫都市俠的外星人來到了富人家，生活條件好，衣來伸手，飯來張口。從小就接受良好的教育，懂得了許多道理，他用超能力來幫助人們，贏得了全市人的仰慕。而另一個(gè)外星人叫大壞蛋，他來到了監(jiān)獄，被那里的犯人收養(yǎng)，從小和犯人一起長(zhǎng)大，那些犯人教他知識(shí)，告訴他警察是不好的，要多做壞事，這個(gè)外星人也便學(xué)壞了。他無優(yōu)良的條件，但他有一個(gè)聰明的大腦，發(fā)明了許多有用的東西。盡管長(zhǎng)大后被送到了都市俠的學(xué)校，可又能怎樣？他的品行已定，注定是要壞下去的，再好的教育也很難讓他改變回來。之后，又因同學(xué)唾棄，他開始干起了壞事，成為了全市的對(duì)手。之后的故事由此開始。

僅是一個(gè)開頭，我便陷入了沉思，一個(gè)無知的外星人，無意之間來到了監(jiān)獄，之后便成為了無惡不作的大壞蛋。是啊，近朱者赤，近墨者黑。

生活環(huán)境對(duì)一個(gè)人影響很大，假如我們是非不分，選錯(cuò)了地方，那么會(huì)導(dǎo)致我們走上邪門歪道，甚至走上犯罪的深淵。如果我們來到好的地方，接受正當(dāng)教育，那么我們可以走上陽光大道。

馬云的保鏢兢兢業(yè)業(yè)工作了好幾年，生活在一個(gè)高尚正義的集團(tuán)，一天他向馬云辭職，馬云見為自己服務(wù)多年的人要離開，依依不舍，遞給他一張一百萬的支票。保鏢搖了搖頭，說：“我現(xiàn)在可以拿出一兩千萬?！瘪R云聽了很迷茫，說：“你一個(gè)月工資只有5000，怎么可以拿出一兩千萬？”保鏢笑著說：“你到哪里，我就跟到哪里，你買一點(diǎn)股票，我也買一點(diǎn)，你投資一個(gè)項(xiàng)目，我也投資一點(diǎn)，這樣便有了一兩千萬?！?/p>

處在一個(gè)好的環(huán)境，不僅可以使自己品質(zhì)有所提高，還可以獲得一些好的東西，好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)是有很大幫助的。像都市俠，從小接受好的教育，長(zhǎng)大后用超能力來幫助城市。

在壞環(huán)境中，每個(gè)人的品質(zhì)都十分低，總會(huì)感染一些與他們相處時(shí)間久的人，最終也只能成為大壞蛋了。

當(dāng)然，我們需要有明辨是非的能力，認(rèn)清什么是好，是壞，選擇時(shí)要小心翼翼，若步入壞環(huán)境時(shí)要及時(shí)回頭，不能失一足而千古恨。

所以，我們要保持原則，主動(dòng)選擇正義的環(huán)境，對(duì)的要學(xué)，錯(cuò)的要防微杜漸。

以近朱者赤話題作文4

“近朱者赤，近墨者黑”，這句出自晉代傅玄的《太子少傅箴》中的名句，千百年來廣為流傳。

短短八字，卻道出了環(huán)境對(duì)人的影響——與君子相交，自己的品德修養(yǎng)自然會(huì)得到提升；與小人相交，自己也會(huì)隨之墮落?？梢姯h(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)具有非常重要的作用。

朱慶瀾說，人一出生就好比一條雪白的絲，一生要經(jīng)過三道染缸，第一道是家庭，若是紅染缸，以后著朱色便容易，反之若是黑色染缸，以后想變好就難了。

謝道韞，一代才女。小小年紀(jì)便才驚四座。這與她的家庭教育息息相關(guān)。如果沒有“謝太傅寒雪日內(nèi)集”，哪來“未若柳絮因風(fēng)起”？書香之家自然會(huì)出詠絮之才。

學(xué)校便是第二道染缸?！芭c善人居，如入蘭芷之室，久而不聞其香，則與之化矣；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣”。尤其是我們青少年，在三觀還未完全形成之時(shí)，與我們交往的人便至關(guān)重要。在學(xué)校中，與我們朝夕相處的同學(xué)，既可潤(rùn)物無聲，又可毀人無形。

而社會(huì)環(huán)境便是伴我們一生的染缸。孟母家中有多少錢，先后搬了三次家，只為給兒子買一套學(xué)區(qū)房，遠(yuǎn)離哭喪的、遠(yuǎn)離殺豬的，讓兒子離墨而近朱，這才成就了孟子這一偉大的思想家。此時(shí)有人便說：蓮出淤泥而不染。但事實(shí)上，并非蓮潔身自好，而是“芙蓉凈清水”，也就是說，是蓮強(qiáng)大的凈化能力讓身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”呢？因此，謹(jǐn)慎的孟母搬了家——哪個(gè)家長(zhǎng)愿用孩子的一生去冒險(xiǎn)？

有一個(gè)百萬富翁，活了大半輩子依然只是百萬富翁，他便去找千萬富翁，問他是如何變得這樣富有。千萬富翁問：“你每天和誰呆在一起？”“百萬富翁??！”千萬富翁笑了：“可我每天和億萬富翁呆在一起?！边@個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻反映出環(huán)境氛圍對(duì)我們一生的影響：它既可以是我們通向成功的助力器，也可以是蒙蔽我們雙目的迷霧，讓我們安于現(xiàn)狀，限于滿足。

近朱者赤，近墨者黑，讓我們將自己置于蘭芷之室，也許有一天，我們也會(huì)綻成一朵高尚的花。

以近朱者赤話題作文5

朋友，是指在特定的條件下雙方都認(rèn)可認(rèn)知的玩得好的人，它能給你溫暖和光明，也可以帶給你傷感和失望。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，交朋友一定要交好的朋友，不然就會(huì)學(xué)壞，我的朋友郝麗文是個(gè)愛好廣泛而且活潑開朗的人，跟她做朋友我學(xué)到了很多。

我一直很喜歡看書，但前提是看我自己喜歡的書。一次，我去郝麗文家玩，發(fā)現(xiàn)她房間的書柜里什么書都有，不僅有名著、圖畫書、小說，還有百科全書、散文集，甚至還有大人們看的生活常識(shí)書。我驚訝地問：“這些書都是你的嗎？”“對(duì)啊，什么書都要看一點(diǎn)才能吸取更多的知識(shí)嘛，所以我有各種類型的書。”難怪郝麗文總是一副無所不知的樣子。我也要向她學(xué)習(xí)，我心里暗暗地想著。從那以后，我不單單只看自己喜歡的書了，有的時(shí)候也會(huì)看一些比較深?yuàn)W的科學(xué)常識(shí)書。我和郝麗文還時(shí)不時(shí)地互相推薦自己新看到的好書呢。

還有一件事情，也是郝麗文改變了我。我比較內(nèi)向，平常不喜歡在公共場(chǎng)合上展現(xiàn)自己。而郝麗文卻相反，她很自信，也經(jīng)常參加一些社區(qū)活動(dòng)。有一次，郝麗文參加了一個(gè)關(guān)于友誼的比賽，她要我和她一起上臺(tái)表演。我一聽，當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，因?yàn)榭匆姴皇煜さ娜宋叶疾桓叶嘌裕螞r上臺(tái)表演呢？我怕演砸了還害了她。郝麗文說：“你不去怎么會(huì)知道不行呢？做什么事，都應(yīng)該是嘗試一下才知道。”于是她便拉著我去排練，到了比賽那天，我緊張得手心直冒汗，再看看郝麗文，一副若無其事兒的樣子。我想有她在我還怕什么，慢慢地我才放松了一點(diǎn)。我們精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。我們拿了二等獎(jiǎng)。郝麗文聳聳肩得意地說：“你看這不就過去了嗎？以后多參加這種活動(dòng)就不會(huì)緊張了?！睆拇耍蔓愇闹灰斜荣惢虮硌菥屠衔乙黄鹑?，漸漸地我也變得自信了，也不再害怕登臺(tái)了。古人說的“近朱者赤”這一點(diǎn)也不假。

好朋友就像好老師一樣，她能教會(huì)你很多。我們交朋友就應(yīng)該交一些心地善良、積極向上的人。對(duì)于那些不守信用的，斤斤計(jì)較的人，我們最好遠(yuǎn)離于他們，不要與他們交朋友。