好想好想回到那幾間我曾讀過的小學，看看那些曾經的記憶能否重拾，盡管那段日子里，有點懵懂，有的傻，有點呆，但的確是最無憂無慮，最快樂的。這里給大家分享一些關于好想為作文600字，供大家學習。

好想為作文600字1

那些碎片，被不懂得珍惜的我們遺忘在記憶的角落，原以為會被時間沖淡，孰不知，已深深地烙在了我們心中。

——題記

那個種著梧桐樹的紅瓦小學校，那個曾經充盈著歡聲笑語的土墻教室，那張傷痕累累的木桌，如今清晰地刻著“昔日”。漫步在梧桐下是昔日，在教室里瘋笑是昔日，在桌子上亂畫是昔日。好想再回到過去，回到昔日，回到那個種著梧桐的紅瓦小學校，

一陣風吹散了滿天的溽熱情緒，陽光卻這般安寧，靜靜地凝成一滴一滴清澈的光斑，在梧桐樹的葉子上，在蝴蝶蘭的花蕊上，悄然流轉，偶爾觸地，似乎有破碎的輕響，繼而蕩漾開來。

靜謐中，我漫步在高大挺拔的梧桐樹下，偶爾有刺眼的光射進心窩，但絲毫不減心中的閑靜。我瞇起眼，享受著校園的風夾雜著的點點香味，說不清是墨香還是花香。忽然，一陣脆笑點破了午后的安寧。睜開眼，看到的是朋友們笑得顫抖的臉。那笑聲將葉子震得沙沙作響，那明朗的聲音飄蕩在校園的每一個角落。

倚著樹坐下來，瘋笑著將任課老師品頭論足地談論一番，然后拿起課本，在上面畫著自己喜歡的小人。午風親昵地撫摸著我們，任我們打破午后的平靜祥和。

當再次睜開眼，陽光已不再刺目，變得柔和溫暖。一陣急促的鈴聲喚醒了沉睡的校園。校門開了，涌進一群鬧哄哄的孩子。進了教室，悶熱的空氣中夾雜著些許汗臭，但同學們絲毫不覺得異樣，依舊大吵大鬧著。老師來了，皺了皺眉頭，便開始在黑板上狂舞。粉筆灰在陽光下忽地一閃，便不見了蹤影。同學們雖坐在教室里，心卻早已飛得很遠很遠。

下課了，教室里又炸開了鍋。我趴在桌上，用手摩挲著已坑坑洼洼的課桌，然后百般無聊地寫下我的豪言壯語或是經典名言。

放學了，我和著清爽的晚風在梧桐樹下散步。西方的半邊天紅透了臉，云霞流金溢彩，傾城瀉下，把黃綠色的葉子涂成了瑟瑟殷紅。靜靜地走著，心也變得好靜。偶爾，天空中幾聲歸雁發(fā)出了不知是喜是悲的叫，傳了好遠好遠……

抬起頭，看到的是嘈雜的人群和川流不息的車?；匚镀疬^去的恬淡日子，我無奈地笑了。

我知道，時光的洪流中，我們總會長大。但是，我還是想回到過去，回到昔日，回到那個種著梧桐的紅瓦小學校。

好想為作文600字2

打開記憶的閘門，往事如濤濤江水般滾滾流出。流出我兒時的頑皮，流出我童年的快樂，也流出我無限的惆悵與思念。

自小，爺爺便是最疼我的人。靠著爺爺的肩膀，聽爺爺講述那動聽、有趣的故事，我覺得自己是最幸福的孩子。那時的我無知，且很任性，再仗著爺爺對我寵愛有加，更是為所欲為。在那大雪紛飛的時候，我常常嚷著要吃餅干，于是年過花甲的`爺爺便

下頁 余下全文篇二：我好想 作文我好想吃一顆“速長丸”，想快快長大，雖然童年有很多有趣的事，快樂的童年，可我更想為媽媽做些事情，好讓媽媽歇歇，別再讓她疲勞。

我好想坐著哆啦a夢的時空機到未來，好幫幫媽媽做事，不再讓她為我操心，為我而疲勞的做事，幫媽媽拖地。洗衣服等，為她按摩。 想到媽媽為我做的，心里總有那種酸酸的味道，總是讓她為我擔心，為我而操勞，我好想快快長大敬給她一杯暖暖的茶，然后再好好睡一覺，媽媽為了我從來都沒有好好的睡上一覺，祝她做個好夢。 我從來沒有給媽媽過個生日，為她送上最美好的祝福，讓她成為世上最幸福的母親。

雖然我沒有過多的語言來表達，可是我真的好想快快長大，為媽媽做事，讓她休息休息，讓我為她做些我能做的事吧！

我心里一直有一個秘密，從來沒有告訴任何人。那就是我好想吃一顆“速長丸：想快長大。

我雖然快11歲了，已經成為半個小大人了，可是爸爸媽媽總是認為我還小，許多事情還不會做。

一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來，放在池子里，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，推開我，對我說：“你還小，這回就由我洗吧！你下回再洗吧。還有次晚上了，媽媽要看新民晚報，但家里的新民晚報沒拿上來，我主動要到樓下報箱去取，外婆馬上制止我說：你不要去，天黑了，你一個人下去會怕的。哎~~反正家里的事我都不好做，因為我還小。

等以后我考上了大學，找了好工作，掙了錢以后，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長大了。我可以照顧你們，幫你們做家務，賺的錢還可以給你們用！

其實，我并不小。就算是我不會，那現在不學的話，不僅現在不會，將來也不會，那我的生活不就無法自理了嗎？僅僅學習好，自立都不會的話，可以嗎？

啊！我真的很想快快長大

我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花”聽著不想長大這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想長大呢？

也許是我與眾不同吧！也許是我經歷的太多吧！每當同學們在我面前回憶起小時的樂事，說多么想回到小時時，我會冷不丁的對它們丟一句：“不，我要長大！”

現在的我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊。“自由”這詞，好像天生就不屬于我，我感覺它離我很遙遠。長大有什么不好呀！長大就沒人管我啦，那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦，我每天就可以不用學習，不用念書啦，每天玩電腦，看電視。哇噻！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？ 許多長輩對我說：“你看你們現在多輕松??！哪像我們，每天都要工作，煩啊！”雖然我每次都會回給他們一個微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊！有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢！而我，周末有一大堆的課，睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了！有點時間都要寫作業(yè)?！拜p松”？唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“輕松”來形容了。

我的好奇心很強，無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的，我每次去問爸爸媽媽，他們總說：“小孩子，大人的事就不要管！”我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢？所以，我不想當，也不要當小孩子，我覺得有太多的不公平。我要長大！長大了，父母就會告訴我了！

好想為作文600字3

我家有兩只小狗，一只瘦瘦的，不大好看，另一只肥嘟嘟的，非?？蓯?。別看它肥，可是它比較機靈呢！它有一身毛茸茸的衣裳：背部、是后腿灰色的。前腿、肚子上是白色的，漂亮吧？它還有一雙大大的眼睛，很有感情呢，它的喜、怒、哀、樂全在里面呢。小狗很愛干凈，每天把自己打扮得漂漂亮亮的。正是這樣，所以它特別討人喜歡。我給它取了個好聽的名字“小玉”，是以我的名字來命名了。

有一天，我看見小玉在它自己的床上躺著，嘴里“哼哼”地叫著，沒有以前那么歡悅了。我仔細一看，它無精打采地，我逗弄著它，它也沒那么精神了。另一條小狗在它身邊轉來轉去。這時，我才知道小玉是生病了。我眼睛里一下子涌出了淚花，好心疼呀。小玉見了，急忙跳到我懷里，用舌頭舔著我的手，我知道它是在安慰我，是不想讓我為它傷心。

下午，我快到家時，想著小玉一定會想象以前那樣歡蹦著來迎接我，可是走到家了，還沒見到小玉的影子。它以前無論什么時候總是要來接我的呀，我心一下子變緊了，小玉怎么了？是病加重了嗎？我飛奔到小玉的窩前，沒有看到它。我又屋里屋外找了個遍，還是沒有小玉的蹤影。這下我急了，連忙跑去問弟弟。弟弟告訴我說，小玉送人了，我的眼淚一下子涌出了眼眶，忍不住地哭起來。原來小玉沒有病，是知道要與我分別，才顯得悶悶不樂呀！想起與小玉快樂游戲的日子，我更傷心了，禁不住大哭起來。

從那后，我再也沒見到過小玉，可是很想它，只要回到家，我就會想起和小玉相伴的快樂時光。

有一天，我發(fā)現我家的小白屋里屋外地跑，顯得異興奮，我覺得好奇，發(fā)生什么事了？我跑出門一看，呀，是小玉。小玉見了我，猛地跑了過來，鉆進我的懷里，象往常一樣蹭我的手，舔我的臉，“哼哼”地低聲叫著。我那高興勁兒呀就甭提了。我用手輕輕地撫摸著小玉的毛，心痛地說：“看你，現在多瘦呀！小玉，你想我嗎？我可是太想你了！你想跟我回去嗎？我們回家吧！我再也不要你離開我了！”小玉仿佛聽懂了我的話，用前爪抓著我的衣裳，久久不放，用眼睛乞求地望著我，似乎在求我?guī)丶?。小白也在旁邊轉悠著，生怕它的伙伴又一次離開它了。我鼻子一酸，眼淚忍不住又流下來了：“小玉，我好想你，我們不分開了，再也不了。”

好想為作文600字4

歲月的流逝，世界的變遷，青春悄悄離去，人的老去。

我不想長大，不想再為無謂的事情而煩惱，不想再為痛苦而掙扎，不想再為孤獨寂寞感到害怕。

此時，伏在窗臺上，這下著，蒙蒙細雨，滴答滴答，沁悅耳。

雨，漸漸停了。這雨后的空氣親自體會才能感覺到，如此美妙。忽然，一只蝴蝶在窗外邊，翩翩起舞，輕輕、清清。白色的蝴蝶，顯得如此純凈、可愛。我羨慕，它，無憂無慮的飛著，一時飛在花叢中，一時飛在繁雜的街道中，又一時飛在我的眼簾中。你說如果人類也能像它們一樣如此輕松，沒有煩惱，那該多好。因為我不想長大，我不想有煩惱，如果我能像孩子們一樣，再次回到當初，再次游戲，再次無憂無慮，那該多好?

不想長大的同時，我也很想長大，我想長大后賺錢，我想長大后養(yǎng)父母，我想長大后，也許不會讓父母那么辛苦，那么忙碌、那么多煩惱，談若我能幫到他們，那該多好?就因為還沒有成為大人?就因為小個子?就因為年齡?我痛恨時間!他不讓我停留在美好的回憶里!也不愿意讓我快快長大，就只是在中間是世界里!可惜，一切的一切，無法改變，更覺得眼前的路一片迷茫。

我想長大，又不想長大，算了吧，我輸了吧，我斗不過時間的，就讓一切，順其自然。

好想為作文600字5

童年的時光多么快樂，無憂無慮。美好的憧憬都駐扎在這時代。愿時間永遠停留下來。許多大人都很羨慕我們，甚至想成為孩童。

但是有誰知道呢?其實我們小孩也不好當!

特別是到了初中這個人生的轉折點，這個緊張，這個半大不大的階段。

小學時，老師及父母對我們比較的松，不那么嚴。

一到初中，老師和父母像看管犯人一樣，目光狠狠地瞪著你，久久不肯離開，讓你感到一種不自在：走路不敢邁大步，怕摔跤弄臟了衣服;看電視不敢看久了，怕父母來和你嘮嘮;上課不敢說話，怕老師瞅著了來和你擺擺龍門陣。

我們時時刻刻腦神經都是繃緊了的，像琴弦一樣，稍不留神，就會“?！钡囊宦暋獢嗔?。

在這樣的狀態(tài)下能好好學習嗎?

能做好生活中每一件事嗎?

老師啊，爸爸媽媽啊，把你們的目光稍微收一下吧!

做個小孩真累!

所以，我好想，好想快快長大呀!

長大了，我要離開類似囚籠的學校，去闖練，去干一番大事業(yè)。(前提條件還是要認真的、專心的學習!)

長大了，我要成為老師。我會和奧對待我的學生，當然也不會過分松懈。我明白，什么時候該松一下了，什么時候該繃弦了。

長大了，我要成為一位好爸爸。對孩子不會太苛刻。但我會給他講道理。當他成功，我要和他一起分享;當他失敗，我會對他說：“我相信你全力以赴了。”

長大了，我要成為一位和藹的校長。對我下屬、學生百般呵護、關心。但有時候，我也會擺擺架子，享受以下權力。

那時我會感慨道：“我多么威風啊!”我好想、好想快快長大!