彎腰需要忍耐。牡蠣殼內(nèi)嵌入沙礫，無力排出，于是它選擇彎腰，不斷分泌物質(zhì)將它層層包裹再包裹，經(jīng)過數(shù)年的忍耐和堅持，長時間的不懈抗?fàn)?，孕育出珍珠。珍珠就是牡蠣忍耐的結(jié)晶。研究人員做實驗，用鐵絲箍在南瓜表面，想研究南瓜所能承受的壓力。這里給大家分享一些關(guān)于以彎腰話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

以彎腰話題作文1

在廣闊的人生道路上，我們昂首挺胸，越過無數(shù)困難和荊棘，在最后登上巔峰的高臺前，面前往往出現(xiàn)一個狹窄的小門。這時，我們別無選擇，只有彎腰側(cè)身地穿過小門，才能進(jìn)入人生輝煌的殿堂。此時的自己會猛然悟到：彎腰，也是一種成功。

是誰，在威嚴(yán)的三國里獨(dú)霸一方？是在三顧茅廬之前那個不起眼的微臣，茅廬歸隱，胸懷大志，用自己的彎腰贏得了人生的輝煌。人的一生，會遭遇各種挫折與挑戰(zhàn)的小門，只有真正的懂得彎腰的人才能得以克服危機(jī)，贏得勝利，這不是懦弱，也不是沒骨氣，而是一種更大的智慧。當(dāng)人生的風(fēng)雨來臨時，當(dāng)人生的大道被“小門”擋住時，我們應(yīng)擁有“三顧茅廬”的彎腰智慧，笑著面對，坦然接受。陽光和溫暖青睞的不是一味奔跑的.人，而是能夠“三顧茅廬”的智者。

是誰，在混亂的戰(zhàn)國中成就一代名將？是那個背著荊棘負(fù)罪的猛臣。負(fù)荊請罪，他學(xué)會了寬容，用自己的彎腰獲得了千古贊嘆，本時一場誤會，本是一朝同臣。他并沒有因為嫉妒而與相如絕交，而是選擇彎腰請罪，正是他的彎腰，他的智慧，才使廉頗相如的傳奇搭檔令敵人聞風(fēng)喪膽，彎腰并不是失敗，更不是沒面子。只有真正懂得彎腰的人才明白彎腰的大智慧。面對生活與人生中的種.種尷尬，彎腰是最好的解決方式。彎腰，一個人最樸素的惻隱，在同臣中激起更震撼的漣漪。

任何人的人生旅途中，無不要面對到人生的小門，對待這些人生小門的態(tài)度，注定了一個人的成敗興衰，甚至是一個時代的成敗興衰。一代霸王項羽面對城池被占，軍隊覆滅的慘痛挫敗，他卻無心無力穿過這人生的小門，倘若他能夠彎腰穿過這扇小門，也許歷史會改寫，會筑起另一個輝煌。諸多事例無不告訴我們：成敗就在彎腰間，看人生豪邁，只不過一個彎腰，就可以從頭再來！

彎腰是一種靈性的覺悟，是一種智慧的顯現(xiàn)。人生，就像是在大海中航行，也像是在大路上奔跑。面對人生的小門時，就要學(xué)會彎腰，因為彎腰后的前方，是一道通向成功的大路。當(dāng)一切塵埃落定，一切歸于平靜，我們才真正地懂得：彎腰，也是一種收獲！

以彎腰話題作文2

世間千奇百怪，但大多數(shù)人看到的樹都是挺拔的，或開得美麗的植物，誰又見過彎腰的植物呢？

彎腰的植物在我們生活中，或鄉(xiāng)間經(jīng)常能看到，想竹樹，他是那樣地高大，但也能彎腰，它雖然彎腰，但它堅韌不拔，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，扛住風(fēng)吹雨打后又煥然一新。竹樹雖是彎著腰的，但她是那么的堅韌。

一切彎腰的植物并不人們所想的那么懦弱不堪，也有給人們帶來福音的。想稻子，種作它時，如一顆渺小得不能在渺小的苗子，好似輕輕一吹，就能倒下。但隨著時間的流去，那好似一吹就能倒的幼小苗子慢慢的成長了，成長為了成熟而又能彎腰的稻子，而就是那能彎腰的稻子給了人福音，解決了全國上下，那十幾億人口的吃飯問題。

彎腰的植物也有渺小的，但它們的生命力是多么的頑強(qiáng)。像蒲公英，它是渺小的，人們只要輕輕的一摘，它就失去了生命力。但如果把它們放在大自然中，那它們的生命力甚至比我們?nèi)祟愡€要頑強(qiáng)。它從小到大，頭頂上每天都頂著它的孩子，它的孩子是多么的重啊，它卻期待著它的孩子成熟的一天。頂著頂著，它從挺拔的蒲公英慢慢的彎腰了，但它仍不放棄，不管是風(fēng)吹雨打，它也是那么的頑強(qiáng)，直到它的孩子都開始成長了，慢慢的長大了，最后一個個離開了它，他才慢慢地失去了它的光彩，但它那堅持不懈的精神是我們每一個人都有所敬佩的。

彎腰的植物也有倒下的，不過它們是從哪里倒下就從哪個站起來。像那柳樹，我們每天在公園里或小區(qū)里甚至在路邊基本上都能見上一兩顆。它們天天彎著腰，把自己美麗的頭發(fā)展現(xiàn)出來，供給人們欣賞，但忽然有一天，一陣暴風(fēng)雨把它們吹倒了，就像一個勇士被打敗了。它們倒下了，當(dāng)人們以為它們再也不能站起來，準(zhǔn)備把它們給砍掉，沒想到過了幾天，它們居然奇跡般的站了起來，又繼續(xù)彎著腰將它們那美麗的頭發(fā)展現(xiàn)出來供給人們欣賞。

其實，在我們的生活中又有哪些不想它們的人呢，但絕大部分是一倒不起的，我們應(yīng)該要向稻子一樣，給人們福音，像蒲公英一樣有頑強(qiáng)的生命力，像柳樹一樣，從哪里倒下就從哪里站起來，但它們都有一個共同點，那就是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

以彎腰話題作文3

彎腰是一種最美的生命姿態(tài)

"嘶啦！"一個路人撕開食品包裝紙，隨手扔到地上，揚(yáng)長而去。走在他后面的我看到眼前這一幕，不禁重重地嘆了一口氣，無奈地上前去撿包裝紙。

此時，一個身穿白衣，戴著耳機(jī)，看起來非常時尚的年輕人正向我這邊走來。他率先走到垃圾桶旁，彎下腰來，把放在衣兜里的手伸向包裝紙。我有些驚訝地看著他：不會吧，這么時尚的一個人會從地上撿垃圾？卻見他神情自然地?fù)炱鸢b紙，準(zhǔn)確地扔進(jìn)垃圾桶。

他直起腰來，就在我以為他要離開時，他再一次彎下腰身，竟然把手探向地上那個流著湯汁的爛水果。我頓時瞪大了眼睛，不是吧，他連這個都要撿？他抓住了那顆爛水果，我注意到此時他的表情開始變得有些扭曲，可他依然把爛水果扔進(jìn)了垃圾桶里。

這時他的手上已經(jīng)沾滿了爛水果的湯汁，他用另一只手在身上衣兜里摸索著，應(yīng)該是在找東西擦手。我趕緊向前一步，把早已準(zhǔn)備好的紙巾遞給他。他看了看我，接過紙巾，笑著說道："謝謝啦！"緊接著，他似乎察覺到我那怪異的目光，平靜地說："要是這水果被別人踩到摔倒，那麻煩可就大了！"我尷尬地笑了笑。

真是慚愧??！原本以為撿起自己丟在地上的包裝紙就算文明了，可他卻能習(xí)以為常地將別人丟棄的臟東西一同撿起，真是文明到讓我五體投地??！

此時他已經(jīng)離開了。我看著他離去的背影，溫暖和煦的陽光揮灑在他的身上，看上去有種耀眼的感覺。不知不覺，他彎腰撿起垃圾的動作成為了我心中最美的姿態(tài)。

一種最美的姿態(tài)，它并不光鮮亮麗，而是一種極為樸實卻又十分高尚的姿態(tài)。它會給人一種凈化心靈的感覺，這，就是文明。

以彎腰話題作文4

嘗試是打開成功之門的鑰匙，沒有嘗試就不會有收獲，只要去嘗試，不論結(jié)果如何，終是一種成長。

春暖花開，大地回春，又是一年農(nóng)忙時節(jié)，而我卻閑得慌，于是我和爺爺去田地里嘗試做一些農(nóng)活。

爺爺彎著腰，嫻熟地?fù)]鋤、翻地、整畦，分坑，落種、施肥，一絲不茍，恬靜又肅然地做著這一切。我也依樣畫葫蘆，另整了一畦地，但我覺得像爺爺那樣一直彎著腰實在太累，便自以為是地用自己的方式胡亂地淺鋤粗翻，草草播種施肥，只想盡快盡早完成。爺爺此時站在一旁看著我，嘴角露出一絲耐人尋味的微笑。

幾天后，我和爺爺再次來到田地里查看我們的成果，但眼前卻是兩幅完全不同的景象——我播的種子，深淺不一，有的還裸露在泥土之上，出芽稀稀落落；而爺爺?shù)哪沁厖s全部發(fā)芽，已然長出了嫩葉。我十分不解，明明我是看著爺爺怎么播種自己也怎么播種的，完全復(fù)制爺爺?shù)?a href='http://www.rzpgrj.com/way/' target='_blank'>方法呀。爺爺笑呵呵地看著疑惑的我，說道：“想知道為什么嗎？因為你沒有彎腰?！蔽曳路鹇牭搅颂旆揭棺T，眼睛睜得更大了，眼珠子都快要跳出來。爺爺依舊是那副高深莫測的神情，繼續(xù)說：“彎腰是對土地的一種敬重，同樣也是我們種地人在大自然中的謙卑。只有讓大地感受到了你對它們的謙卑與敬重，土地才會眷顧你。”

我似懂非懂地點了點頭，彎下了我那自以為高貴的腰板，重新翻地、整畦，把種子逐個整理一遍，又重新施了一次肥。這時，天上似乎傳來一聲悠遠(yuǎn)的鶯啼，抬頭看，天色更藍(lán)了，太陽照著的土地也仿佛發(fā)出了神秘的光芒。爺爺依舊在一旁看著我，嘴角仍然保持著那樣的弧度。

又過了幾天，再次回到這里，我的種子也都萌發(fā)了，長勢不錯。

兩次嘗試，結(jié)果迥然不同，我收獲了比播種成功更珍貴的東西，那就是要懷著敬畏之心，專注地做好每一件事。

以彎腰話題作文5

夜幕低垂，月光銀華，靜靜地鋪滿地面，一片燦爛的銀色光輝。它選擇了驅(qū)走那無盡的黑暗。給夜色添加幾分神秘?？墒?，在學(xué)校路過一張紙屑時，你可會選擇彎腰將它來撿起呢？

曾幾何時，我走在那學(xué)校的綠茵小路之上，那里成天綠樹成蔭，在那幽靜的小道上，卻偶爾傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲。在這里有一座涼亭每天都會有幾個學(xué)生在這兒閱讀?？墒窃谶@綠樹茵茵的風(fēng)清之地，卻偶爾留下幾片小小的紙屑。那么，我們也是否會選擇彎腰撿起。

曾經(jīng)，這里的空氣會氤氳著青草的香氣，露水凝著的葉子正緩緩下滴著暗香浮動的清幽。月色穿沙碧凈，宜觀花修竹，宜酌酒吟詩。當(dāng)幾片紙屑留在地，我會選擇彎腰，將那片片紙屑撿起。

放學(xué)時，邁著輕盈的腳步，朝著學(xué)校門口走去，當(dāng)看見學(xué)校處處的垃圾片。老師突然說：“同學(xué)們，先將地上的紙屑撿起?！彪S會，我們就一人一片，選擇了彎腰，將它們撿起，而有的人卻視而不見。選擇了一走而過。

我卻也見過自覺撿起紙屑的同學(xué)。在那里我見到了那自覺撿起紙屑的人。她卻值得我們學(xué)習(xí)?；蛟S，對于現(xiàn)在的孩子來說：撿垃圾，那不是往我臉上添堵嗎？可是實事上卻不是這樣只要你選擇彎腰，就愛護(hù)那一片草地，那一片干凈的環(huán)境。

學(xué)校對我們來說，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的地方?？墒?，當(dāng)它沒有一個優(yōu)悅的環(huán)境時，你還會有心去學(xué)習(xí)嗎？恐怕不會吧！

學(xué)校是我家，環(huán)境靠大學(xué)。當(dāng)我們都選擇去彎腰撿起一片片垃圾時，那樣也就證明了我們對學(xué)校的愛護(hù)。

同學(xué)樣，學(xué)校要我們自己去愛護(hù)，彎下腰做一件小事，卻會讓學(xué)校的明天更加美好。我們都要去愛護(hù)。愛護(hù)我們的這個大家庭。