生活中許多時候，我們都在告別。告別父母，我們在叮屬中感受親情的溫馨；告別朋友，我們在不舍的體驗中學(xué)會成長；告別昨天，我們在流逝的遺憾中學(xué)會珍惜；告別憂傷，我們在案前進(jìn)中獲得久違的快樂``````告別是一種儀式，它宣告舊的已然過去，這里給大家分享一些關(guān)于告別的話題作文，供大家學(xué)習(xí)。

告別的話題作文1

我們，一只只步履蹣跚的幼鳥，一朵朵朝氣蓬勃的小花，一片片載著夢想與希望的蒲公英。步伐，一天天變大了，沉重了；心靈，細(xì)致了，深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯，遠(yuǎn)去……

昨天，空氣還那樣清新，剛剛站起來的我們對世界充滿希望和期待，我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星，那樣的晶瑩，毫無瑕疵的美麗。童年，浪漫美好的時光，那些沐浴在旭日和暢的.風(fēng)中的日子，記憶中是那么歡樂。

今天，在我們的翅膀上長出了深顏色的羽毛，風(fēng)載著我們，我們點(diǎn)燃心靈的火苗，就像一位勇敢無畏的戰(zhàn)士，堅毅地守護(hù)在崗位上，我們將啟程了，去迎接風(fēng)雨的洗禮，雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠(yuǎn)，生活還將繼續(xù)走下去，童年的時光已悄然離去，懷念著，嘆息著……

我們眼眶里包含著淚水，向誰傾訴?。∥覀儾幌腴L大的心聲伴著大自然的旋律，成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，滿懷信心腳踏實地地向夢想之城駛?cè)ァ?/p>

告別童年，那個幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了，一切都只是一個過去，現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo)，邁向新的彼岸。臨走前，再望望心靈深處美好的那座城堡吧，這里也是生命的起點(diǎn)，隨著年輪的旋轉(zhuǎn)，告別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對待身邊每一個人，對待美好的生活……

人生道路一望無際，那些坎坎坷坷并不會阻擋我們前進(jìn)的步伐，我們自由地翱翔，追逐夢想中五彩斑斕的明天。

告別的話題作文2

離別，多么怵目驚心啊！

仿佛世界的一切都已消失，在此時的眼里只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車，看他緩緩駛?cè)?。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……

一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個個離別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……

再見，也許，再也不見。可還是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。

教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人？

汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無法忍受，在此時卻成最刻心的回憶；嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。

人總是這樣，在經(jīng)歷過離別之后才會發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……

教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會做到，但我們一定會去努力的做的，答應(yīng)過得，怎可不算數(shù)？

你說，離別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？

告別的話題作文3

轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學(xué)時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。

只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘?；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么?！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。

告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

告別的話題作文4

告別或是離開，時間沒有等我，是你忘了帶我走。

花開花落，年復(fù)一年，清晰可辯臨近小徑旁的樹木迅速拔節(jié)，而青蔥歲月里的美麗花季與柔潤的雨季宛如鋪開的畫卷呈現(xiàn)在眼前，依次滑過的還有時間。

樹枝在與樹告別，在雨水幫助下長出聆聽世界的耳朵；

雨滴在和天空告別，落下又變成云朵了望天、地；

人們在與時間告別，迎來偉大的生，又奔向盛大的死亡；

星球在與其它星球告別，循著一定的規(guī)律“紅移”；

歷史在與現(xiàn)在告別，塵封或等某年某月某年的某一天開啟；

……告別或是離開，一直在上演。所以有些刻骨銘心，珍藏與被珍藏著。生命如同寓言，時光如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。

奔走過童年，身后一串串足跡。

奔走過初中，真切品味“畢業(yè)”的含義。畢業(yè)――一個讓人難忘的名詞，一個沉重的形容詞，一個當(dāng)孤獨(dú)時帶著獨(dú)特心情回憶的副詞。離開了初中的校園，告別初中的生活，而往往一個詞、一首歌牽動著自己打掃記憶的戰(zhàn)場；

依晰記得“這墻報設(shè)計……”“插花，天堂地角留下來?！薄吧什粚Α！薄澳?a href='http://www.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章內(nèi)容選擇過了嗎？”數(shù)名自負(fù)的孩子圍著墻報指指畫畫，盼著屬于自己的欄目、自己的成果亮相。有些煩躁的，有著刺眼的陽光。懷著忐忑的心走進(jìn)考場。沒有掃視教室里概況的勇氣，只知低頭尋找到座位坐下，便不再言語。默默看窗外，不動的樹枝證明無風(fēng)來吹散熱意，又不知覺中走出考場，迎接戶外令人窒息的空氣，心中有一種成熟感。

看到新的面孔，新的教室，踏進(jìn)了新的學(xué)校。初中生活就真切成為過去。所以，為了紀(jì)念，做一次告別。

明白了生活中奔跑著的意義。努力為了今后轉(zhuǎn)身回眸，那些未來中將成為的過去，生活的扉頁上書寫意義的章程，注滿充盈的幸福。

告別，原來是為更好的前進(jìn)。

告別的話題作文5

　1年前的天真頃刻刻上記憶，自己也沖動得想要哭，那么好的死黨，曾經(jīng)一起度過難關(guān)；那么多的同學(xué)，都在曾經(jīng)心靈上受傷時幫過自己，突然間放棄，誰會舍得？學(xué)校里花壇中的那棵桂花，每個早晨都會和琪去摸摸它堅強(qiáng)的刺。

靠在窗臺邊的我，吻著桂花香入睡，夢中的我眼前又重現(xiàn)小學(xué)時代的單純歡笑，多想回到那個時候啊，醒來時卻是淚水浸濕了枕頭，多么希望初中能和你們在一個班??！

下面寫給親愛的香芋寶寶：

寶寶在長沙還過的好嗎？也許只有幾個熟悉的朋友吧！一定要照顧好自己哦，天涼要加衣不要吃冰激凌會感冒哦，惜會心痛的哦！還記得那個日落嗎？畢業(yè)考試的最后一天的時候，我們兩個在放學(xué)的時候坐在山坡頭上卡按夕陽嗎？那時候真是無憂無慮，可是我們一句話也沒說，誰都知道要珍惜，只為了那個約定，避而不語。結(jié)果最后來感覺到分別的寂寞與痛苦，真的好想見你一面，難道真的不能再見一面嗎？國慶不是放假嗎？你知道我喜歡的是你啊，為什么要提出FS，只是因為CC？

廢話不說了，只希望10年以后不要忘記我，我們依然是最好的，本來打算把小禮物送給你的，可是你走得太匆忙，最后那天你要走時罵了我，不和你計較，你的那張紙條只因為我當(dāng)時太有優(yōu)質(zhì)沒有把它當(dāng)六年，才感覺到是我們最后的交流，那天你像我宣戰(zhàn)了，結(jié)果還是我僵持不住，你仍對我不依不饒，也許你看了那篇問了吧。只知道你是這個學(xué)校和我最合得來的男生了，祝福你。

送給小荷的朋友們：

小荷給了我寫作的機(jī)會，讓我有機(jī)會讓自己釋放心情，還交到了很多之心朋友，謝謝星星，謝謝夢姐姐，謝謝阿呆哥哥，謝謝所有支持我和給我提出意見的人，感謝你們幫我提高了寫作水平。