有的時候，把煩惱化為快樂也是一種境界，把燥熱化為清爽也是一種享受，把厭煩的事物化為自己所喜歡的也是一種獨特的樂趣，就如這夜晚的不靜謐與這鋼琴的不柔和產(chǎn)生給人的一種享受。這里給大家分享一些關(guān)于以享受為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以享受為作文600字1

一文一世界，一書一天堂。

——題記

喜歡踏著清晨霧靄的縹緲，捧一書卷靜讀，等候那初生朝陽的晨曦。喜歡聆聽夏日蟬鳴的不倦，讀一冊文章靜陪碧水池中不染淤泥的白蓮的怒放。喜歡悟一頁雋永的字墨中的沉思與睿智，在夕陽沉醉中，享受讀書的樂趣。

因如此深愛這墨染的文田，以致癡迷著無論晝夜的荷鋤蕓耕。

古有唐詩宋詞元曲。字字珠璣，嚴謹而意蘊深長。試讀“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，是何等的大氣豪邁；又品“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，是如此含蓄婉約。讀史，是一種領(lǐng)略深厚文化底蘊的樂趣，得以觀賞文化傳承的創(chuàng)新佳作，豐富見聞。

今有新詩論文散文。體裁眾多，通俗易懂而優(yōu)美。讀培根隨筆集，豐盈心靈；閱北島顧城的詩，培養(yǎng)心靈的深度；看冰心泰翁，重覓童趣與天真，去開拓一個單純簡單的世界。這是一種心靈的雕琢，去洗滌雜質(zhì)，贈予發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從享受讀書的樂趣延伸到素質(zhì)的提高，生活質(zhì)量的上升。

中外無數(shù)名家佳作，或浪漫細膩，或大氣豪邁，或短小精悍，或長篇但不乏。從中的樂趣有思考后的徹悟，有不能言表的感動。有歡笑——為情節(jié)的安排巧妙；有悲傷——因情節(jié)的逼真動人。因而使我長期保持一顆敏感細膩的心，去認真生活，收藏每一個感動的細節(jié)。

因此我說：“一書一天堂，一文一世界。”

讀書，領(lǐng)略各種動人風景，開拓視野，醞釀靈感的醇酒；讀書，體味人生百態(tài)，豐富見聞，充實心靈的虛無空曠之處；讀書，塑造優(yōu)良品性，返璞歸真，在自身世界耕種出繁花萬千。

樂趣無休，必是讀書不止。讀書不厭，則為樂趣無窮。

熱愛讀書吧，那將是一生的財富。

熱愛讀書吧，那將是喧囂中的凈土。

熱愛讀書吧，讓我們斟酌生命，帶著書籍揚帆起航。讓人生有樂趣長伴。帶著娉裊的墨香，成就一方世界。帶著雋永的文字，開拓一席藍天。

享受讀書的樂趣，從章節(jié)中尋覓指航明燈，一路歡笑、明媚，去到心中的天堂。

以享受為作文600字2

從比賽一開始，薩烏丁就成為全場的主角，他完成的每一個動作都標準優(yōu)美，甚至無懈可擊。前五輪中，熊倪一直落后于對手，甚至在第五輪過后，又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后，名列第三。最后一輪的角逐，薩烏丁因為所選動作難度系數(shù)過高而失誤。鋼鐵般堅強的熊倪，在最后一跳中完美發(fā)揮，以81．60的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對中國跳水隊而言至關(guān)重要的金牌。

熊倪贏了,薩烏丁輸了?！皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋?，我們該說熊倪是英雄?？墒牵铱吹搅艘黄P(guān)于這場比賽的報道，題目卻是“兩個英雄”。文章說，薩烏丁為我們帶來了一場令人嘆為觀止的表演，而熊倪憑借超強的意志和穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了這場比賽，他們都是英雄。

不錯，莫以成敗論英雄。體育場上的角逐并非只是為了金牌。享受比賽，享受過程，享受奧林匹克。享受過程，不錯，我們看到，薩烏丁享受的是一種展示自我的過程，而熊倪則是在過程中感受到了超越的快樂。

我剛上初三的時候，老師告訴我們：只問耕耘，莫問收獲。天道酬勤，只要全心付出，結(jié)局一定不會令你失望。老師的話也許過于絕對，畢竟勞而無獲或多勞少獲的例子并不少見。但有一點可以肯定：付出后可能沒有收獲，但要想有所收獲，就必須付出。守株待兔的例子不可能發(fā)生在每個人身上。只有把過程中的每一步都踏踏實實地走好，才具有了成功的可能性。

然而，成功并不是僅有這個就足夠的，還要有一點幸運的成分，比如赤壁之戰(zhàn)中的東風。但孔明只有一個，不是每個人都可以向天借得東風，所以結(jié)局往往是無法預(yù)料的。我們能做的就是眼睛盯準前方，沿著這條路堅定地走下去?！拔覀儫o法把握結(jié)果，但我們可以享受過程?！?/p>

相信很多人都有這樣的體會：當我們把過多的.目光投向結(jié)果，一心想要達到某個目標時，我們有時便會因為承受太多的壓力而失利。所以，我想與其盯緊勝利給自己加上無謂的包袱，還不如享受過程本身。多數(shù)時候，過程決定了結(jié)果，如果你在過程中投入了全部熱情和精力，難道結(jié)局還會辜負你的勞動嗎？如果讓我選擇，我寧愿在學(xué)習(xí)這事上做一個勤勤懇懇的農(nóng)民，而不是一個靠算計和投機取勝的商人。

我的愿望是：享受過程并笑到最后；不刻意追求結(jié)果卻能取得最好的結(jié)果。

“落花流水春去也，天上人間”。作為第七藝術(shù)的電影在中國已歷經(jīng)百年滄桑?；厥滓幌?，大凡人總難擺脫歲月流逝、物在人非的紛擾。其實，仔細想來，物換星移春去冬來原本大自然的規(guī)律。春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，而冬日里也有梅花飛雪山舞銀色的綺麗與雄偉。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變中應(yīng)著萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，生長時是綠色，成熟時是嫣紅，調(diào)零時的枯黃中誰說沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對眼前的光景，去努力發(fā)現(xiàn)此時此刻你可能擁有的光華與風采，去領(lǐng)會此情此景原來屬于你的那份感奮和怡然。

這樣的時候你會發(fā)現(xiàn)，只要選準一個角度，任何時候，任何過程，都會有一種歡欣與激動，讓你擁有。

以享受為作文600字3

火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不會因為折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不會因為寒冷而遺憾，因為它曾努力過；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過……

在這個世界上的一切事物，不論是意識是或是無意識的，不論是動物還是植物，亦或是人類，他們大都不會過分追求結(jié)局的或好或壞，不會因為結(jié)局而悲喜，因為他們懂得享受，享受過程，享受從開始一直到最后的經(jīng)歷。而我也這樣認為：過程比結(jié)果更重要。

不是有這樣的一句話：“醉過知酒濃，愛過知情重”。只有在“過”了之后，才會知道當時究竟有多美好，才會知道自己真正體驗過什么，才會知道自己錯過了什么。

一條逆流而上的魚，歷經(jīng)種.種艱難險阻，在終于到達高原冰川之后，卻被冰凍住，但是它仍舊保持著飛翔的姿勢。

我相信，這條魚絕對會不會因為自己被冰凍住而難過，因為它在逆流而上的過程中經(jīng)歷了許多，它越過山澗，擠過巖石，沖過急流，越過淺灘……它擁有了最珍貴的體會，而且它最終也游上冰川完成了愿望。我想，它就算被凍住了，那也是心甘情愿的吧。

在去年的奧運會上，在哪里都看得到志愿者的身影，看到他們燦爛的笑容，看到他們的熱情，看到他們?yōu)閵W運努力著，奮斗著，奉獻著。即使沒有酬勞，無法獲取一絲一毫物質(zhì)上的補償，他們也不會在意，不會理會。只因為他們享受著參與奧運的快樂，享受著這無與倫比的體驗，享受著過程，他們得到的，是比物質(zhì)更珍貴、更寶貴的東西。

過程，往往比結(jié)局更重要，就好像單單一個答案抵不過長長的計算過程一樣，所以更要用心體會。過程總是美好的，不論結(jié)局是好是壞，過程需要我們用心珍藏，小心翼翼的銘記。

享受過程，享受人生。

以享受為作文600字4

散步是一種享受。

散步是眼的放松?！斑h方有淡青的山巒和樹林，有村子和古往今來糾葛在人煙風俗之中的雞鳴犬吠。”“混沌天宇，落日悄悄地充血，風最是柔情，似有似無?！?/p>

散步是心的愉悅?！敖詾橐痪€懸心，系之于思緒，皆因一份沉重，負之于肩背?！薄靶撵o則明，目清而察?！?/p>

簡評：能夠捕捉到這樣美的景，這樣美的情，不正是一篇美文嗎？

佳作示范

一個衣衫襤褸的乞丐跟人求錢財，這是追求嗎？不，這是乞求。

一個頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買有趣的電動小火車，這是追求嗎？不，這是強求。

一個犯了過錯的`員工為了不被解雇，正向老板解釋、道歉、請求原諒。這是追求嗎？不，這是哀求。

一個視籃球為生命的美國小孩，在中學(xué)時連籃球隊也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準許他隨隊看球賽也被拒絕。窮途末路之際，他軟磨硬纏當上了別人不屑一顧的專為球員揀球、搬行李的“球員”。但他仍沒放棄那個可以取代他對生命的熱愛的籃球。

隨著他率領(lǐng)芝加哥公牛隊連續(xù)兩年高居NBA寶座，他也享有了“空中飛人”的美譽。他便是對籃球熱切追求的邁克爾·喬丹。

追求便是朝著自己的目標不斷努力。享受追求不僅在于追求過后的成敗得失，而更令人看重的是追求中突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。

不管成功與否，只要對生命有所追求，就能使你的生命增色不少，變得豐富多彩。那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后給人帶來的便是甘甜和清涼，又如吃麻辣火鍋，隨著一股熾熱之流灌通全身，滿面通紅，汗流浹背，給人的又是一種刺激，使人精神為之一振的快感。

這便是追求的力量。能頂?shù)米”╋L驟雨襲擊的那種追求，等待著他的便是令人陶醉的七色彩虹。

追求是一種執(zhí)著，而他的最高境界便是忘我。對人類具有偉大貢獻的愛因斯坦對薪金要求卻十分低，他甚至把1500美元的支票當書簽用,令人驚訝，他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個，而是科學(xué)?！?/p>

只要你熱愛，你就會追求，熱愛的肥料，追求的澆灌，一定使生命之樹開出成功之花。

讓我們勇于追求，熱愛追求，享受追求！有追求才有希望?！?/p>

以享受為作文600字5

生活就像一支歌，帶給我們飛揚的思緒;生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮;生活就像一場五彩繽紛的夢，過去了就不再重來。

——題記

生活是什么?我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。

她來了!她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機，她就是春!我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會享受春，享受生活，享受如歌般的生活。

走過春天，來到小溪旁，幾個頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會享受生活，享受如夏天般清涼的生活。

再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀!這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風飄散著清新的芳香;蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比;溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了!秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活!

繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢境般的生活。

生活到底是什么?我繼續(xù)往前走著，期待著下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。