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作文準(zhǔn)備小升初

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作文準(zhǔn)備小升初

  寫好一篇作文,其實(shí)就是多用一些優(yōu)美的句子,文章看起來就很有色彩。小編在這里整理了關(guān)于作文準(zhǔn)備小升初的知識(shí)供大家閱讀,希望能幫助到大家。

  作文準(zhǔn)備小升初一:友愛與互助

  ①“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

  ②朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…

  ③友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

 ?、?我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

 ?、萦颜x要用真誠去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。

 ?、抻颜x之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

  ⑦社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎?

  作文準(zhǔn)備小升初二:成功與挫折

 ?、俪晒κ悄銐?mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

 ?、诔晒κ前滋斓奶枺敲词【褪呛谝怪械男浅?,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

 ?、鄢晒σ美硐肴ヒ罚脛?chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

 ?、芪唇?jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

 ?、菰诮?jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

 ?、奕绻f人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

  ⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,希望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力。

  作文準(zhǔn)備小升初三:大自然啟示

 ?、亠L(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下了什么呢?

  ②天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋?,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。

  ③要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

 ?、芏斓暮痈珊粤?,我相信,春水還會(huì)來臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。

  ⑤是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。

 ?、捱h(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。

 ?、叱墒斓柠溩拥痛怪^,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

  ⑧巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

  ⑨因?yàn)橛兄?,小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄?,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄?,人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄荆?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。

 ?、饽嗤恋奈兜朗强酀模K奈兜朗强嘞痰?,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無際涯的心靈,構(gòu)成了我們這個(gè)世界。

  ⑾百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

 ?、刑枱o語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博。

 ?、盐覀儾蛔鑫蓍芟聡\嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

 ?、乙苍S,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。也許,你升不成光芒萬丈的太陽,但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但你依然可以長成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。

 ?、右姷綕M天的細(xì)雨,你只要無愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤大地;見到延伸的道路,你只需無愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進(jìn)的步伐。見到美麗的花園,你只需無愧地做花朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增添色彩。見到寬廣的大海,你只要無愧地做魚兒中歡快的一只,雖是一只,卻能演繹生機(jī)。

  作文準(zhǔn)備小升初四:讀書與學(xué)習(xí)

 ?、贂橇妓?,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”書是益友,臧克家說:“讀過一本書,像交了一位益友;書是窗戶,高爾基說:”每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶“

  ②書是世界的一個(gè)窗口,人們就是通過這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書就是一艘船,它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

 ?、蹠帽纫患芴葑樱芤龑?dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

 ?、軙侵R(shí)的一臺(tái)電腦,題目是主機(jī),目錄是鍵盤,文字、標(biāo)點(diǎn)是書籍的內(nèi)存。

 ?、菰趯W(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教誨下,我的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)是我的課余愛好,與網(wǎng)友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣; 奔馳在操場(chǎng),享受狂奔的歡愉; 遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣。

 ?、尬掖颐?,書本是我善良的朋友;我悠閑,書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里,哪兒還有不悅之理?

 ?、呷绻钥荚噥韺?duì)應(yīng)四季,春天是考試前老師的動(dòng)員,夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲,秋天是鈴聲過后巨大的努力,冬天是努力過后無情的家長會(huì)

 ?、鄬?duì)于我們中學(xué)生來講,中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造,前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外,望“塔”興嘆,前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨,就被狂風(fēng)所掀翻,哪會(huì)不黯然神傷?然而,人總要長大,總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住,淚水總要拭干,受傷的心總要愈合,布滿荊棘的路總要走下去……

  作文準(zhǔn)備小升初五:時(shí)間與青春

 ?、僦挥邪盐宅F(xiàn)在,才能在明天馳騁風(fēng)云,只有把握現(xiàn)在,才能充實(shí)虛幻的明天,只有把握現(xiàn)在,才能造就明天的輝煌!

 ?、跁r(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

 ?、蹠r(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

 ?、軙r(shí)間好比一個(gè)萬花筒,它能讓我們看到世間百相。時(shí)間好比一塊試金石,它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書,它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時(shí)間如同一口百寶箱,它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。

  ⑤ 沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

 ?、?時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。

 ?、?青春無語,卻煥發(fā)出活力,鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。

  ⑧ 十五歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十五歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。

  小升初作文的修辭指導(dǎo)

  1、比喻是最簡便的修辭,形象、生動(dòng)和大眾化是它的特點(diǎn);

  2、直接使用喻體能使語句婆娑生姿,產(chǎn)生趣味;

  3、在文章中使用與主題或場(chǎng)景相關(guān)的喻體,能收到異趣;

  4、把A事件比作B事件,這樣的比喻方式比較困難,但卻有奇趣的藝術(shù)效果;

  5、運(yùn)用多個(gè)比喻,使其成排出現(xiàn),這樣的語句具有軍營氣勢(shì),如模特方陣正款款而來;

  6、比喻應(yīng)該為人物和主題服務(wù),貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;

  7、運(yùn)用通感手法,接通五官,讓香氣變成正方形,叫聲音變成花瓣雨,這樣的寫作手法奇妙無窮;

  8、擬人之法是文章的生動(dòng)之源,你一定要掌握和擅長;

  9、夸張使語句產(chǎn)生奇效,夸張亦產(chǎn)生幽默;

  10、排比句常用來抒情,對(duì)稱句常用來描寫,相同的句式和大致相似的字?jǐn)?shù),在文中出現(xiàn)也使形式美觀;

  11、反復(fù)是一種不常用的修辭方法,但你應(yīng)該了解和懂得;

  12、對(duì)比的手法很有趣,高山平原,請(qǐng)你去鑒別和感悟。

  這次整理就到這里啦,祝大家在考試中魚躍龍門!

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