作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，關(guān)于夢(mèng)想主題的作文書(shū)寫(xiě)，可以結(jié)合自身的情況進(jìn)行描述。那么,寫(xiě)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的我的夢(mèng)想作文小升初中7篇，讓我們一起來(lái)看看！

我的夢(mèng)想作文小升初中篇1

時(shí)至今天，當(dāng)我看見(jiàn)別人彈起鋼琴，聽(tīng)到久違的旋律，就會(huì)產(chǎn)生一種不可名狀的敬意。鋼琴就在我的眼前，輕輕舉手就能觸碰一直牽引著我的夢(mèng)，我卻在猶豫，不能走出自己設(shè)下的羈絆。是的，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。但我對(duì)它依然依依不舍，因?yàn)橥高^(guò)他我看到的不僅僅是追求，還有絢爛的色彩。我需要勇氣，所以他送我一片火紅，我感受青春，所以它給帶給我一片翠綠，我享受寧?kù)o，所以它為我孕育出一片湛藍(lán)``````

你知道雪為什么是白色的嗎？那是因?yàn)樗蟾乓呀?jīng)忘記了自己是什么顏色。要是我們的世界變得一片灰白，那么我們就有必要為它著色，為它尋夢(mèng)。沒(méi)有了夢(mèng)，我們的笑容是虛偽，我們的眼淚是虛偽，我們的生活是虛偽，我們的世界也是虛偽。多少曲響徹心田的樂(lè)章，多少幢拔地而起的高樓，多少座跨越海岸的橋梁，多少條踏遍腳印的道路，都印上了人類漸行漸遠(yuǎn)的足跡，見(jiàn)證著人類沒(méi)有休止的夢(mèng)。

幸福是每個(gè)人的向往，夢(mèng)是為每一個(gè)人撰寫(xiě)的幸福。但自古以來(lái)，每個(gè)人的追求一直相互交織，相互碰撞，漸漸地形成了一種名叫現(xiàn)實(shí)的消逝。夢(mèng)，哪怕是小小的夢(mèng)，都會(huì)在消逝中磨滅，褪色，甚至消失，即使伸手可觸也會(huì)變成搖不可盼。盡管如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)相信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，為深埋的夢(mèng)挽回屬于自己的色彩，也為逝去的追求加冕一份光澤。追求難免有痛，追夢(mèng)難免有淚，為了以后能止住更多的淚水，現(xiàn)在我們就應(yīng)該付出更多的淚水。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的黎明再次來(lái)到之前，請(qǐng)不要熄滅手中的燈。

如今，鋼琴的旋律一直陶冶著我顛簸不定的靈魂，但總有一天，我會(huì)用自己的手描繪出自己的旋律，感染著每一位跟我一樣有夢(mèng)的人，我相信著。只要我的心依然能跳動(dòng)，這份信任就會(huì)永遠(yuǎn)地隨著血液在我的體內(nèi)循環(huán)不斷，生生不息……

永不停息的人相信夢(mèng)想，相信夢(mèng)想的人永不停息！

我的夢(mèng)想作文小升初中篇2

每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是能成為一名乒乓球冠軍。 小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)老師，夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，夢(mèng)想當(dāng)歌手……長(zhǎng)大后我慢慢確立了我的新目標(biāo)——乒乓球冠軍。當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人，而是為了能在自己喜歡的運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)，并且能鍛煉身體。至今為止，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年乒乓球，老師說(shuō)：“謝海倫，你的感覺(jué)很好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)而且強(qiáng)勁有力，能夠往更好的方向發(fā)展?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的，心想:“我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)冠軍！” 我的偶像是鄧亞萍，她從小酷愛(ài)打乒乓球， 夢(mèng)想有朝一日能夠登上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。但因?yàn)樗聿陌。M(jìn)不了國(guó)家隊(duì)，但她并不氣餒，夜以繼日的刻苦訓(xùn)練，終于如愿以償，最終在世界賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

是啊，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，鄧亞萍的成功都與她刻苦的努力分不開(kāi)的。我在心里默默的告誡自己“一定要向鄧亞萍學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也做個(gè)像她一樣的人。

記不清多少次在學(xué)習(xí)班上與對(duì)手對(duì)戰(zhàn)，勝了興高采烈，輸了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再戰(zhàn)。也曾經(jīng)參加了很多比賽，每一次我都全身心投入。兩腿弓開(kāi)，手拿球拍，蓄勢(shì)待發(fā)。比賽開(kāi)始了，我先試探試探對(duì)方，然后一下子給了對(duì)方一個(gè)下馬威，這下對(duì)方可慌了手腳，我心想這球贏定了，但對(duì)方立馬調(diào)整好節(jié)奏，回了我一個(gè)旋球，我一個(gè)不留神，沒(méi)有接住。哎呀，我輸了。爸爸媽媽勸我說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智” ，遇事

不慌穩(wěn)住，以后鍛煉的機(jī)會(huì)還很多，再努力吧！”

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，仿佛又很近，但只要朝著夢(mèng)想努力再努力堅(jiān)持不懈的走下去，那么你的夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀飛翔，飛翔。

我的夢(mèng)想作文小升初中篇3

我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠(yuǎn)的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì)有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到許多挫折。我認(rèn)為追逐夢(mèng)想應(yīng)有堅(jiān)定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。

姚明說(shuō)：“機(jī)會(huì)瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”

記得我上五年級(jí)時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。

我還認(rèn)為追逐夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅(jiān)定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國(guó)外留學(xué)，有一次做實(shí)驗(yàn)，教授要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因?yàn)槁研∧け?，手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追逐夢(mèng)想需要自信。

追逐夢(mèng)想的路是艱辛的，在追逐夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì)有許多挫折等待著你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數(shù)的時(shí)候你所付出的努力和其結(jié)果是成正比的有時(shí)還要看你運(yùn)氣的好壞，主要是努力。愛(ài)迪生說(shuō);“天才等于1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性努力不一定成功，但放棄一定失敗。

我的夢(mèng)想作文小升初中篇4

放學(xué)時(shí)，我正走在回家的路上，忽見(jiàn)街邊的垃圾隨風(fēng)飄起，原來(lái)今天是趕大集的日子，大集過(guò)后，清潔工還沒(méi)來(lái)得及清掃，我心想要是有一種東西能把垃圾一下吸走就好了。

夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，天上飛下來(lái)了一個(gè)“盤(pán)子”，是飛船，只見(jiàn)它停在一片草地上，門(mén)開(kāi)了，走出來(lái)一個(gè)外星人老爺爺，他胡子花白，渾身都是綠色的，只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)小棒，腰間還掛了一個(gè)容納袋，我興奮地走到他的面前，開(kāi)始好奇的向他詢問(wèn)，老爺爺不緊不慢地回答著我，原來(lái)他來(lái)自離地球1億光年的A星球，是一名環(huán)境保護(hù)者?！笆裁?環(huán)境保護(hù)者，難道他有什么神奇的方法?”我心中暗想，于是靈機(jī)一動(dòng)，順手指著一個(gè)廢舊的紙殼子說(shuō)道：“這里有一個(gè)垃圾，你把它收走吧?！?/p>

只見(jiàn)他輕揮了一下手中的小棒，那個(gè)神奇的魔法棒便發(fā)揮了作用，“咻”的一聲，紙盒瞬間就變小，縮到了那個(gè)看似不大的容納袋里。我震驚了，后來(lái)白胡子爺爺還說(shuō)，他這次過(guò)來(lái)還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是用他們星球獨(dú)有的魔法棒來(lái)幫助清掃地球。聽(tīng)后我開(kāi)心地大笑著說(shuō)：“就靠這個(gè)小棒?”老爺爺一聽(tīng)，瞪大眼睛神秘地說(shuō)：“可不要小瞧這個(gè)魔法棒，它面對(duì)任何垃圾都是具有神力的，不信你看?！敝灰?jiàn)他用手輕輕一揮，隨著一陣神奇的響聲，周?chē)沫h(huán)境立刻不同了：街道一塵不染，樹(shù)葉變得更綠了……我不禁驚呆了，于是領(lǐng)著白胡子爺爺走了一圈，讓小小魔法棒盡情發(fā)揮著它的作用。

白胡子老爺爺要回去了，見(jiàn)我一直盯著他的魔法棒，他好象猜出了我的心思，笑著說(shuō)：“這魔法棒和容納袋就送給你，作為初次見(jiàn)面的禮物吧，希望你把它的價(jià)值發(fā)揮到最大?！?/p>

夜空中，飛船越來(lái)越小，最后消失在茫茫的天際中，后來(lái)我把這兩樣寶物交給了科技研究室，經(jīng)過(guò)工作人員的改進(jìn)和加工，魔法棒的用途更為廣泛了。從此，人類與外星人結(jié)成了要好的朋友，彼此經(jīng)常走動(dòng)交流……

這個(gè)夢(mèng)終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想作文小升初中篇5

在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對(duì)美術(shù)的癡迷因?yàn)槲易钕饶闷鸬氖悄吧钟H切的畫(huà)筆，當(dāng)我第一次看到他，她的美麗讓我無(wú)法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長(zhǎng)。

夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)夢(mèng)想的追求正在擴(kuò)大，因?yàn)槲也粫?huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì)到怡人的自由之樂(lè)。

可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當(dāng)夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅(jiān)持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當(dāng)夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內(nèi)心深處的傷痕。當(dāng)看當(dāng)看到畫(huà)筆時(shí)我的內(nèi)心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。

于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅(jiān)持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細(xì)思考收獲是用心來(lái)體會(huì)的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達(dá)夢(mèng)想成功的比岸上充滿了無(wú)數(shù)的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以償。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認(rèn)為他們還是創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值，因?yàn)槊鎸?duì)他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。

你們可以的。我們的家人也會(huì)為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。

我的夢(mèng)想作文小升初中篇6

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它像一粒美麗的種子，深深地埋在我的心里……我的夢(mèng)想是讓世界永遠(yuǎn)和平，不再戰(zhàn)爭(zhēng)，那些戰(zhàn)士們，也不用為了我們的平安生活而倒在一片血泊中……

怎么樣才能讓世界和平呢？要用行動(dòng)去澆灌夢(mèng)想，讓它在我的心里生根發(fā)芽……

要想世界和平，必須從自我做起，心中要充滿愛(ài)、裝滿和平，要能寬容別人，懂禮貌，不打架、不罵人，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子！如果人人心中都有愛(ài)，都想世界和平，那么和平也許就真的離我們不遠(yuǎn)了……

要是這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有死亡，到處都有著歡聲笑語(yǔ)，那該有多好！到底會(huì)不會(huì)世界和平？世界會(huì)再次戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？每天上床前，我都會(huì)這樣問(wèn)自己。只可惜，沒(méi)人回答，也沒(méi)人知道。

要是世界真的和平該多么好！我一直盼望著那一刻的來(lái)到，雖然那一刻還離我很遠(yuǎn)，但我相信，那一刻肯定是存在的！世界和平是多么美好！那時(shí)候，天一定是無(wú)比的藍(lán)，樹(shù)一定是無(wú)比的綠，每個(gè)人臉上的表情一定是無(wú)比的喜悅！我心里的那一粒種子就是夢(mèng)想，它需要我去澆灌，等它開(kāi)花了，我想，收獲的季節(jié)就一定離我很近了。

夢(mèng)想是多么美好，讓它發(fā)芽吧！讓它開(kāi)花吧！讓我們一起去澆灌你心里那顆美麗的種子吧！夢(mèng)想是一顆不滅的恒星，它會(huì)變化，有時(shí)候它很偉大，但也有時(shí)候它很渺小。但無(wú)論偉大或者渺小，它都無(wú)比美麗，照亮我們前行的路，它不是虛無(wú)的，但有些人去認(rèn)為夢(mèng)想只是一個(gè)目標(biāo)而已，其實(shí)，夢(mèng)想沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它需要你一步一步的跨上去，取到夢(mèng)想的旗幟。

夢(mèng)想啊，它是偉大的，只要你不放棄，堅(jiān)持下去，你必將會(huì)成功！

夢(mèng)想并不是一個(gè)小小的愿望，它是一個(gè)美麗的夢(mèng)，但我們不能生活在夢(mèng)中，要用我們的行動(dòng)把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！讓我們放飛夢(mèng)想，讓它順著未來(lái)的道路，飛向遠(yuǎn)方。

我的夢(mèng)想作文小升初中篇7

9月1日晚八點(diǎn)鐘，《開(kāi)學(xué)第一課》在CCTV綜合頻道準(zhǔn)時(shí)播出，我滿懷期待地坐在電視機(jī)前觀看。

主持人撒貝寧和何炅一開(kāi)場(chǎng)就向我們介紹了今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬的歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，都在向我們展示創(chuàng)造的魅力，讓我們感受到了這個(gè)世界的神奇和年代的變化，比如：無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付、刷臉識(shí)人等各種各樣的神奇方式給我們?nèi)祟惿顜?lái)了方便。

節(jié)目中有一位叫解海龍的老爺爺用自己的攝相機(jī)為貧困山區(qū)的孩子拍攝了一萬(wàn)多張照片，其中有三張照片里的孩子們都是穿著破爛不堪的衣服在上課，有一位小孩還流著鼻涕大聲讀書(shū)。這三張照片里的三個(gè)孩子分別是“大眼睛”蘇明娟和“大鼻涕”胡善輝，還有“小光頭”張?zhí)炝x，我在他們身上看到的是他們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求。這一幕幕令我動(dòng)容：愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。

看完這個(gè)節(jié)目后，我的心情久久不能平靜。從東方教育俞敏洪的介紹中得知，他這一輩子參加過(guò)三次高考，第一次考，英語(yǔ)才得三十三分，但他沒(méi)有泄氣，而是一邊干活一邊學(xué)習(xí)；第二次還是沒(méi)有考上；他沒(méi)有泄氣，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，第三次考超過(guò)北大的分?jǐn)?shù)線。他的經(jīng)歷告訴我們：失敗并不可怕，而是你失敗后不懂得站起來(lái)，那才是可怕的！

難忘成龍大哥在節(jié)目中對(duì)學(xué)子的寄語(yǔ)：未來(lái)需要夢(mèng)想，我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待。

本學(xué)年，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生了，我在心里暗暗下決心：珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，朝著自己的目標(biāo)砥礪前行，追逐自己的夢(mèng)想，愈敗愈勇，這樣才對(duì)得起國(guó)家的關(guān)懷和父母的養(yǎng)育之恩。