小升初優(yōu)秀真題作文選
小升初優(yōu)秀真題作文選7篇
說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是廣泛的真題作文。為了書寫一篇完美的真題作文,需要進行真題作文的規(guī)范書寫。下面是由小編給大家?guī)淼男∩鮾?yōu)秀真題作文選7篇,讓我們一起來看看!
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇1)
【選題】請你按照下面提供的材料,展開合理的想象,以《選演員》為題擴寫成一篇500字左右的記敘文。
【材料】:六一兒童節(jié)前,學校內(nèi)呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。為了準備“六一”文藝演出,學校計劃排演課本劇,要求各班推選演員。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出,可又擔心女兒會落選。推選的過程結(jié)束后了。媽媽來接小雅,小雅跑到媽媽的跟前,眼里含著晶瑩的淚花,她大聲地說:“媽媽,我雖然沒被選為演員,但是我還要為那些被選上的演員們鼓掌喝彩?!?/p>
【要求】:
(1)先把題目抄寫在第一行,再寫作文。
(2)恰當?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達方式。
(3)中心明確,內(nèi)容具體、文從字順。
(4)書寫認真,卷面整潔。
六一兒童節(jié)快到了,學校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著為快樂的度過這一天而忙碌著,學校為了讓同學們開心的度過“六一”,并舉辦了“六一”文藝演出,學校計劃排演課本劇,要求各班推選演員。
五年級一班的小雅參加了競選演員比賽,她表演的課本劇是《將相和》,她在劇中扮演的角色是廉頗,雖然小雅練習了很長時間。但她的表演功底不強,由其是臺詞平淡無味,沒有表現(xiàn)出廉頗對藺相如的氣憤,在對白中廉頗不服氣的架勢沒有表演出淋漓盡致,更沒有大將軍說話的氣概,表演的不生動,所以經(jīng)過評委的評判,小雅落選了。
小雅聽到評選結(jié)果,失望極了,為了這次比賽,她付出了很多,但殘酷的現(xiàn)實打破了她的美好的愿望,小雅回到家里,放聲大哭道:“我付出的一切付水東流了?!?/p>
“小雅,別傷心,有志者事竟成,今年落選了,明年再參加?!眿寢尠参康?。
“對,有志者事竟成,明年再參加,雖然我落選了,但我可以為那些選上的同學加油、鼓掌,為他們喝彩,讓他們更有信心,為同學們呈現(xiàn)出一臺精彩的文藝大餐。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇2)
一天中午,包拯吃完飯,剛想休息片刻,衙門外就傳來擊鼓聲。包拯以為又有案件發(fā)生,立刻升堂。
“威武……”
包拯來到大堂,只見跪著一胖一瘦兩個農(nóng)夫打扮的人,問道:“下跪者何人?有何冤情速速報來!”
只見瘦農(nóng)夫說道:“包大人,我們今天就想請你給我們評評理,重新分一下銅錢?!?/p>
包大人眉頭一皺,說道:“什么錢這么難分,要鬧到衙門來?”
瘦農(nóng)夫特別委屈道:“今天我們兩人在田地干活,我?guī)Я?個饅頭、胖子帶了5個饅頭當午餐。正當我們準備吃飯時,有一個商人經(jīng)過,想讓我們分一些食物給他,并答應(yīng)給我們錢?!?/p>
包拯問道:“是不是商人吃了饅頭沒付錢?”
胖子接過話說道:“我們?nèi)税?個饅頭平均分成了三份,每人吃了一份,那個商人吃完后留下8個銅錢就走了?!?/p>
包拯分銅錢瘦農(nóng)夫連忙說:“對,可是8個銅錢,你不應(yīng)該只給我3個,你拿5個啊,應(yīng)該平均分!”
胖農(nóng)夫反駁道:“可我拿出來的饅頭比你多,所以應(yīng)該多分一些?!?/p>
包拯明白了事情的經(jīng)過,對瘦農(nóng)夫說:“你拿3個銅錢不滿意是嗎?”
瘦農(nóng)夫點點頭說:“是的,分錢應(yīng)該公平合理?!?/p>
包拯走下大堂,說:“把銅錢給我,我重新公平合理地分一下?!?/p>
包拯取出1個銅錢給瘦農(nóng)夫,7個銅錢給胖農(nóng)夫,笑道:“現(xiàn)在公平了!”
“啊,怎么這樣?包大人,你怎么向著胖子?”瘦農(nóng)夫更不滿意了。
包拯驚堂木一拍,說道:“本大人的分法公平合理,8個饅頭分三份,每份個,商人付了8個銅錢,也就是說個饅頭值1個銅錢,瘦子你拿出3個饅頭,自己吃了個,也就是說你只給商人個饅頭,當然只能拿1個銅錢了,而胖農(nóng)夫卻拿出了個饅頭,所以應(yīng)得7個銅錢?!?/p>
瘦農(nóng)夫聽完后暗暗后悔,可也無話可說。
“退堂……”瘦農(nóng)夫灰溜溜地走了。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇3)
雪,輕輕地下著。自行車的吱吱聲戛然而止?!暗搅恕澳赣H剎住閘,放好自行車把我扶下來。”兒子。好好聽課,媽媽上班了“說著,便急急地蹬上自信車原路返回,又是一陣”吱吱“聲。望著母親略顯單薄的模糊被茫茫的雪所吞沒,眼角竟不經(jīng)意間濕潤了!
我不曉得在這十四個春秋里母親是如何付出的,我只知道我是在幸??鞓分虚L大。不論母親下班后身體有多疲憊,在我的餐桌上總會有永恒不變的四菜一湯,母親為我做的實在太多太多……
記得那是六年級上學期期末考試取成績的那天,我忐忑不安的坐在教室里等待發(fā)卷子。不一會,老師走上講臺,清了清嗓子,下面頓時肅靜下來。在經(jīng)過令人窒息的幾秒鐘后,老師緩緩的說:這次考試整體不錯,但也有個別同學的成績以飛的速度下滑。說完,便用嚴厲般的眼神狠狠的瞄向了我:你,真行啊,竟然一科沒及格。雖然只是短短的幾個字,卻猶如晴天霹靂,我呆坐在椅子上,半晌沒有緩過神。外面陽光明媚,但對我來說卻是連綿的陰雨。
拿著標著血紅的54分的卷子走在回家的路上,突然聽到后面的幾個人正在議論我:”哎,那不是那個自認為學習不錯,這次考了倒幾名的那誰嗎?”“哎呀,他平時就是太能得瑟了,這回不用張狂了”“咱們小點聲,別被他聽到”兩行不爭氣的淚水順流而下,撒開腿便向前跑去,心里暗想:別人說什么都不重要,這樣的成績,我該如何向母親交代?
到了樓下,我遲疑了,一會該怎樣面對母親?最終,我還是鼓起勇氣,拖著似有千斤重的腿挪到了四樓,我心情復雜的敲了門,門開了,母親帶著愉悅的心情微笑著問我:考得怎么樣兒子?母親對我的期待讓我的心如針扎一樣的疼。我把試卷遞給她,等待著暴風驟雨的到來。母親看著卷子,臉上復雜的表情讓我想鉆到地縫去。少頃,母親緩緩地說:“兒子,你也不要太自卑了,這次考得不好,下次咱就努力,你要記住,知恥而后勇,不能因為這次下考試就停滯不前,這次的失誤對你來講也是一次教訓,從此以后應(yīng)該有奮進的動力。”我的心不再緊縮,是母親春風化雨般的語言讓它開朗。此時,窗外一縷燦爛的陽光正照在我的臉上,是否正預示著我美好的明天?
我喜歡聽一首歌叫《一路上有你》,母親,只要我的人生路上一直有你,前途便會一片光明!
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇4)
每當打開記憶的閘門,兒時一件件有趣的事便會電影似的一幕幕在腦海中閃現(xiàn)。
小學四年級的時候,一個星期天的上午,我和小紅覺得無聊,就把她家的自行車推出來練騎車。那時,我們個子小,如果坐在車座上,腿夠不著腳蹬子,只能掏大梁。一開始,我兩換著騎,一人騎一圈。因為輕易逮不著自行車騎,累得滿頭大汗也舍不得停下來??僧吘故呛⒆?,時間一長,就有些膩了。于是,我又想出了一個新的招數(shù),我讓她坐在車座上,負責把車把,我坐后面的后一架上,手把著她的腰負責蹬車,這樣我倆就可以一起騎了,可謂兩全齊美了。嘿!我倆在車上笑著,喊著,唱著,她在前面負責方向,我在后面用力蹬腳蹬子,那種自豪勁兒,就像一位大將軍凱旋而歸似的。自行車飛快地跑著,正美呢,突然前面有一個障礙物,她猛地一打方向,拐緊了,只聽啪的一聲,毫無思想準備的我直接摔出去了,身體跟大地來了個親密接觸,實實在在地親吻了一次大地。我趴在馬路中央,呲牙咧嘴地哼哼著,不停地吐著嘴里的沙子。等抬頭一看,哎呀!小紅更殘,此刻正被車子壓在下面胡亂地手舞足蹈呢。我趕緊爬起來,費了很大的勁兒才把車子扶起來,又把她攙起來,我倆相互看了對方一眼,不約而同地“噗嗤”一下樂了——兩個人都成了土人了。我倆互相幫著拍打?qū)Ψ缴砩系耐粒贆z查身上有沒有傷著,結(jié)果都沒什么大礙,只是我右手的小拇指蹭破了皮,褲子的膝蓋處出了個小洞洞。沒事,小意思。隨后,我倆哈哈大笑后把摔歪了的車把扭正。我大喊一聲:“繼續(xù)!”。說完,又玩起剛才的游戲。
可真是禍不單行啊,沒過一會兒,不幸的事又發(fā)生了。后車輪的車胎爆了。我想:我倆也不重呀,車胎你至于用這種方式消極怠工嗎?沒法騎了咋辦?扛著也扛不動呀?我讓小紅負責把車把,我在后面抬著后車轱轆,就這樣我倆一起把自行車抬回了家。別人看了哈哈大笑,“推著就行了,干嗎還在后面抬著?”我急了,沖他們大喊:“笑啥!我愿意!”
這件事雖然過去好長時間了,可想起來就覺得好笑,那時候的我們該是多么天真無邪呀。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇5)
我們的班主任高老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材高挑,清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸、溫情。她為教育事業(yè)盡心盡力,時時刻刻關(guān)愛著我們。
記得一年級剛開學,高老師任我們的班主任,那時我們對老師十分陌生,非常膽小,上課舉手的同學幾乎沒有。我更是膽小,低著頭一邊想問題,一邊擔心著:會不會叫到我呀?“周燁能!"老師恰好點到了我的名字,我把頭埋得更低了,幾乎快碰到桌子了,臉紅得像個蘋果,但是“軍令如山”,我還是慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受驚的小鳥。
這時,老師不但沒批評我,還親切地對我說:“回答正確,聲音再響亮些,不要緊張,就更好了?!笨粗蠋熌浅錆M鼓勵的目光,我鼓足勇氣,響亮而流利地回答完了問題。老師豎起大拇指表揚了我!就是這課堂上的第一次,使我們感受到寬松的課堂氛圍,以后都能積極地舉手發(fā)言。
高老師,您講的課是那樣的精彩,吸引著我們一雙雙渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍不厭其煩地教導著我們,澆灌著我們,您為我們付出了多少辛勤的汗水啊!
高老師不但對我們和藹可親,而且像我們的父母一樣關(guān)心著我們。
有一次在體育課上,大家都玩得十分開心。突然,我們聽到一陣叫聲,大家都跑了過去,原來是孫宏宇摔倒了,摔得挺嚴重,額頭碰到了石頭,破了一個大口子,頓時鮮血淋淋。一些女同學被嚇哭了,有一位同學火速去報告高老師,另一位同學想把孫宏宇頭上的沙子沖洗掉,就小心翼翼地扶著他來到水龍頭旁,正要擰開水龍頭時,高老師三步并作兩步地趕到了,著急地說:“千萬不要沖洗,水中有細菌,容易感染,快!快!我送你上醫(yī)院!"然后果斷地用手按住孫宏宇鮮血直流的傷口,把他的頭抱在了自己的胸口。鮮血頓時在老師的胸口開了花。此時,孫宏宇再也控制不住激動的淚水,眼淚“刷刷”地流了下來。
是啊,剛才在摔疼的一瞬間,他體現(xiàn)出了男子漢堅強的一面,沒掉一滴眼淚,而此時,缺少母愛的他被老師的真情和親情包圍著。更讓他感動的是,在以后的日子里,高老師主動承擔了接送他上醫(yī)院繼續(xù)治療的任務(wù),直至傷口痊愈。
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇6)
事實,是冷酷無情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別啊!
親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒,我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對一個新的離別――小學畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能夠每天和朋友們見面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起,我想和他們在一起永遠都不分開。6年,這個數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來,大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……
這6年來,大家在一起快樂地生活著,哪位同學有困難,大家一起幫助他,哪位同學有快樂,大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動的淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過,那么多,那么多,一點一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時,每位同學的笑臉都是那么可愛,那么珍貴??傊?年的生活是無限幸福的!
從小到大,我經(jīng)歷過離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè),對于我來說是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別時,但是那時的我們都還是不懂事的,根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今,我六年級了,懂的事也多了,對離別的理解也漸漸比以前深了,那個場景到底是什么樣的呢?說起來,我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水;多少次,因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水;多少次……要說的話許多,但我們也只有面對現(xiàn)實,俗話說得好:“天下沒有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別,但是……我還是得勇敢地去面對它的到來……
事實,永遠都不會偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但是我們還得生活,還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……
小升初優(yōu)秀真題作文選(精選篇7)
雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……——題記
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。
畢業(yè)樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。
畢業(yè)樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。
“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……