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以快樂(lè)的分享作文600字

時(shí)間: 宇杏0 分享

分享春風(fēng)乍暖的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r,綠隨意的揮舞著,有的多,有的少,有的濃,有的淡。在這年初的春意中風(fēng)向生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,這里給大家分享一些關(guān)于以快樂(lè)的分享作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

以快樂(lè)的分享作文600字1

暑假里,我看了一本《陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的100個(gè)親子童話》,這本書(shū)里的故事告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),互助友愛(ài),朋友牽手會(huì)成功。其中,我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。

草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看見(jiàn)了,正要去拿,小豬也走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,也要去搶,他倆搶著小提琴,誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢?他們決定用比賽跑步、摔跤跳高的辦法來(lái)決定勝負(fù),誰(shuí)勝利了,小提琴就歸誰(shuí)??伤麄兤旃南喈?dāng),不相上下,最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝,勝利者擁有這把小提琴。

他們一起撞在了兔奶奶家的門(mén)上,兔奶奶請(qǐng)小熊吃香甜的蜂蜜,請(qǐng)小豬吃脆脆的胡蘿卜,當(dāng)他們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲時(shí),都陶醉了,決定把小提琴送給兔奶奶,其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒(méi)有得到這把小提琴,但他們十分快樂(lè)。得到了好東西,要懂得和身邊的朋友一起分享。

我們生活在幸福的時(shí)代,在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶,他們精心呵護(hù)著我們,有好吃的先給我們吃,有好玩的先給我們玩,他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們,在家我們是小皇帝、小公主,漸漸地養(yǎng)成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。

在學(xué)校里,經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架,我真想把這個(gè)故事告訴他,讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬,想想辦法就能圓滿地解決矛盾。

記得有一次秋游,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看見(jiàn)小尹的背包中友我愛(ài)吃的薯?xiàng)l,媽媽薯?xiàng)l是油炸食品少吃為妙,所以沒(méi)有給我買,我們兩共同吃著薯?xiàng)l,一會(huì)兒就見(jiàn)底了,小尹一看急了,大聲說(shuō):“剩下的你不允許吃了,我要吃的。

”我聽(tīng)了很生氣,“哼,真小氣,有什么了不起,我不和她一起玩,讓她也難過(guò)難過(guò)?!边@次旅游,我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了,但是現(xiàn)在我才真正明白:與朋友一起分享,才會(huì)快樂(lè),與朋友分享快樂(lè),才是的快樂(lè)。

以快樂(lè)的分享作文600字2

在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門(mén),詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。

分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無(wú)窮的。

我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè)你就快樂(lè),我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

以快樂(lè)的分享作文600字3

“一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事??尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友?!庇谑?,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道??蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹!?/p>

短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶剩驗(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

以快樂(lè)的分享作文600字4

我家有一個(gè)活寶,是我的好玩伴,是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧,馴良,很討人喜歡!瞧,它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著我,那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上,就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的,多可愛(ài)呀!

你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢?那就讓我分享我的快樂(lè),傳遞我的幸福吧!

每天一放學(xué)回到家,小狗就像箭一樣地沖過(guò)來(lái),抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著尾巴,好像在說(shuō):“歡迎回家!親愛(ài)的小主人!”它的歡迎儀式還沒(méi)結(jié)束呢,它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的舔著我的手和臉,真是個(gè)調(diào)皮鬼!

它還最喜歡叼著東西玩。有一次,我早餐時(shí)喝完了的豆?jié){紙杯被它這個(gè)小機(jī)靈從垃圾桶里叼了出來(lái),它的精彩表演開(kāi)始了。它用兩只前爪不停地刨著那個(gè)紙杯,想方設(shè)法把紙杯咬碎,吞進(jìn)肚子。可是無(wú)論它怎樣咬、抓、刨,都沒(méi)辦法!誰(shuí)叫它那嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣呢?嘻嘻,不過(guò),它這樣子可真逗!

哦,對(duì)了!忘了跟你講一件有趣的事情。前幾天,我作業(yè)寫(xiě)好后抱著它玩,我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼??蓻](méi)想到,它也把臉湊了上來(lái),聞了聞我的鼻子,可能在找吃的吧。結(jié)果,他突然舔了一下我的臉!我驚呆了,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),做了一個(gè)鬼臉,打交道:“我的媽呀!“毀容”了呀!”爸爸見(jiàn)這情形,風(fēng)趣地說(shuō):“這可是小狗送給你的禮物呦!”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開(kāi)來(lái)。

你現(xiàn)在是不是很快樂(lè)呢?人們常說(shuō),分享是快樂(lè)的,分享是甜蜜的,只有學(xué)會(huì)分享,才能找到生活的意義!我愿把我的快樂(lè)分享給更多的人,祝愿大家天天開(kāi)心!拜拜嘍!

以快樂(lè)的分享作文600字5

分享是什么?分享是建設(shè)友誼的橋梁;分享是快樂(lè)的結(jié)晶;分享是憂愁的傾訴,在生活中,我有許許多多的東西要和大家一起分享。

高爾基曾經(jīng)講過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼?,在閱讀這方面,媽媽總是對(duì)我嚴(yán)格要求。有一次,媽媽從書(shū)城里抱了一大堆書(shū)回來(lái)。而在眾多書(shū)中,《假如給我三天光明》這本書(shū)深深地吸引著我,我拿起這本書(shū),一口氣就把它讀完了。

這本書(shū)使我受益匪淺,海倫,凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢啊!她雖然是個(gè)聾啞人,但是她并沒(méi)有因身體殘疾而放棄學(xué)習(xí),而是更加努力地學(xué)習(xí)。這使我想起了我們班的一個(gè)差生。他很聰明,但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。于是,我向他推薦了這本書(shū)。他開(kāi)始還說(shuō):“切,這種書(shū)幼稚生才看!”可是,在我費(fèi)盡口舌講解了這本書(shū)的內(nèi)容后,他心動(dòng)了,并且接過(guò)了書(shū)去。第二天,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你的這本書(shū),我讀完了,懂得了許多許多,海倫?凱勒一個(gè)殘疾人都能這么堅(jiān)強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí),我身為一個(gè)健全人,有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?”我聽(tīng)了以后,笑了。

是啊,分享快樂(lè)可以讓快樂(lè)加倍;分享憂愁可以讓?xiě)n愁減半;分享閱讀可以讓兩人一同進(jìn)步……所以,分享是生活中不缺少的,俗話說(shuō)得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義,學(xué)會(huì)分享后,這個(gè)世界將會(huì)多出更多的美好!

讓我們攜起手來(lái)一起學(xué)會(huì)分享,創(chuàng)造出更加美好的明天吧!

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