生活需要勇敢小學(xué)生作文
勇敢是什么?勇敢是敢于面對(duì)自己的失敗;勇敢是能正面生活中的挫折;勇敢是能容忍自己的錯(cuò)誤;勇敢是能夠忘記不如人意的經(jīng)歷……用勇敢制成的帆去迎接一切風(fēng)雨，直到駛向夢(mèng)想的彼岸。這里給大家分享一些關(guān)于生活需要勇敢小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
生活需要勇敢小學(xué)生作文1
暑假里的一天，我和我的姐姐羅珍珍一起去我們的小區(qū)里學(xué)游泳!到了游泳館，我們跟教練彭老師去行了禮，就進(jìn)了游泳館里面。
我們進(jìn)了游泳館，教練先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我們下水練憋氣，學(xué)員們一個(gè)個(gè)離開(kāi)水舉起“白旗”投降，只有我和姐姐仍然堅(jiān)持著，熱身結(jié)束之后，開(kāi)始了正式課堂。當(dāng)教練告訴我們今天學(xué)的是自由泳的時(shí)候，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，剛才的熱情蕩然無(wú)存。
這可是我的“致命弱點(diǎn)”，想想都覺(jué)得底氣不足。首先教練先讓我上岸，練習(xí)一下水上姿勢(shì)，我一次又一次機(jī)械地重復(fù)著動(dòng)作，卻怎么也得不到要領(lǐng)，總覺(jué)得笨拙好笑，動(dòng)作也很僵硬。正當(dāng)我苦惱不已的時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，親切地說(shuō)：“兩只手先動(dòng)的是右手，把自己右手放在前面的時(shí)候，左手要放到自己的胸右部。
這樣的動(dòng)作做三次后呼吸一下，呼吸的時(shí)候左手在前面時(shí)，頭往右邊呼吸，右手在前面的時(shí)候，頭往左邊呼吸。”照著教練說(shuō)的技巧，練習(xí)了好多次，果然順暢多了，慢慢地我就熟能生巧了，頓時(shí)信心大增，躍躍欲試。下了水之后，更是得心應(yīng)手，姿勢(shì)也流暢漂亮，教練看了之后欣慰地笑了，贊不絕口，一邊朝我豎起大拇指，一邊連聲說(shuō)：“孺子可教也。”
學(xué)習(xí)游泳不僅讓我獲得了一項(xiàng)新技能，而且還讓我懂得了只要我們用心勇敢地去做一件事，就一定會(huì)有收獲，不必畏懼，敢于挑戰(zhàn)自己，就一定會(huì)成功!
生活需要勇敢小學(xué)生作文2
你喜歡冒險(xiǎn)嗎?我很愛(ài)冒險(xiǎn)。別看我人不大，但我膽子很大，我喜歡做刺激的嘗試。有一次，我去北京的青龍峽坐速降，大人們都一直在尖叫，用一雙腿把繩索夾緊，兩手緊抓繩索;而我卻雙腿叉開(kāi)，僅用一只手抓住繩索，另一只手不停的擺“Pose”，好讓媽媽拍照。
這還不算刺激，我印象中最勇敢的嘗試，是我一年級(jí)時(shí)去平山滑雪。別看那地方叫平山，可那里的山一點(diǎn)也不平，又高又陡。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)滑雪，媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)滑雪教練。我以為教練會(huì)帶著我滑，可教練卻告訴我他在后面跟著我滑。準(zhǔn)備往下滑時(shí)，我的心怦怦直跳，從上往下看，只見(jiàn)白皚皚的雪像一幅白色地毯，從山頂鋪展到山腳下，那陡峭的山壁彼此起伏，那濃密的雪霧厚不可測(cè)，讓人看了心驚肉跳，要不是我嗓子細(xì)，心臟可能已經(jīng)跳出來(lái)了。
看著其他人一個(gè)個(gè)從那濃重的雪霧中消失，我也下定了決心，我一蹬后雪板，整個(gè)人就像離了弦的箭一樣沖出去，穿過(guò)厚厚的雪霧，我看到下面茫茫的雪海中，很多人跌倒了，可他們竟開(kāi)懷大笑，我心想看來(lái)這很好玩啊!片刻間，我開(kāi)始加速了快了，10米、9米、8米終于，我安全的到達(dá)了終點(diǎn)。我心里有些驚訝：我，真的做到了嗎?媽媽看著我驚訝而又疑惑的表情，沖我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!滑雪太好玩了，我一遍又一遍快樂(lè)的玩著。
通過(guò)這次嘗試，我知道什么樣的困難，都阻擋不了我，只要大膽的去嘗試，勇敢的去面對(duì)，就一定可以克服。
生活需要勇敢小學(xué)生作文3
天生膽小的我，見(jiàn)到新鮮、刺激的事物都會(huì)退避三舍。可是，那一次我卻突破了自己，進(jìn)行了一次勇敢的嘗試。
那一天，我和姐姐來(lái)到彭祖園。一進(jìn)大門(mén)，就看到了許多驚險(xiǎn)、刺激的游樂(lè)設(shè)施，興奮的姐姐急忙對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我們?nèi)ネ孢^(guò)山車(chē)吧!”“啊，我”頓時(shí)，我的心臟就“撲通撲通”地跳個(gè)不停，臉也憋得通紅。這時(shí)，姐姐笑了笑說(shuō)：“呵呵，這么膽小。怕什么，過(guò)山車(chē)安全得很?！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)怕啦!不不就是過(guò)山車(chē)嘛!來(lái)就來(lái)!”雖然嘴上是這么說(shuō)，可是心里早就怕得不得了。
買(mǎi)了票，我和姐姐坐上了過(guò)山車(chē)。這時(shí)，我的手心都嚇得出了冷汗，便又問(wèn)姐姐：“姐姐，我好害怕呀!你確定安全?”姐姐眨了眨眼睛，說(shuō)：“當(dāng)然了，我坐了好多次了，一點(diǎn)點(diǎn)都不害怕。”聽(tīng)了后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“叮鈴鈴。”開(kāi)始了，我的心跳得更快了，不由自主地把眼睛閉上了。剛開(kāi)始，過(guò)山車(chē)慢慢地上了一個(gè)坡，我感覺(jué)也沒(méi)什么，涼涼的風(fēng)吹在身上特別舒服，便把眼睛睜開(kāi)了。正當(dāng)我享受時(shí)，過(guò)山車(chē)突然頭朝下，下了坡。我嚇得不知所措，急忙閉上眼睛。伴隨著“啊啊”的驚叫聲，過(guò)山車(chē)不斷地加快速度，忽然翻了一個(gè)圈，頭朝下時(shí)的空虛感向我襲來(lái)，使我不由得恐懼起來(lái)。
這時(shí)，我想：怕也沒(méi)有用啊!已經(jīng)坐上來(lái)了。正如《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)的那樣，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。與其害怕，不如勇敢地挑戰(zhàn)自己，去享受無(wú)限美好的風(fēng)光。想到這，我便慢慢睜開(kāi)了眼睛，呼吸也暢快了好多，再看看下面的人群，他們似乎都在用羨慕的眼神看著我們呢!心里不由得高興起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車(chē)漸漸地停了下來(lái)。姐姐說(shuō)：“這不是沒(méi)什么嘛!其實(shí)我就是想練練你的膽子，讓你能有所突破，今后再坐就不會(huì)害怕了吧?！甭?tīng)完姐姐的話(huà)，我高興地笑了起來(lái)。
這次我勇敢地嘗試了坐過(guò)山車(chē)，并且戰(zhàn)勝了自己。相信在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地突破，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)!
生活需要勇敢小學(xué)生作文4
人生就是一場(chǎng)旅行，旅途中有歡笑，也有淚水，更有難忘的回憶。
放假時(shí)，我約上幾位小學(xué)時(shí)的好朋友，一同前往方某歡樂(lè)世界游玩，一路上的氛圍不錯(cuò)：我們互相詢(xún)問(wèn)對(duì)方的過(guò)去，在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷之類(lèi)的，我們還在一起回憶了小學(xué)時(shí)各自的糗事，大家都笑出了聲。
過(guò)了沒(méi)多久，便到了樂(lè)園，我們一路小跑地到了售票處，買(mǎi)完票后愉快地進(jìn)入了樂(lè)園。
一進(jìn)門(mén)，幾個(gè)膽大的人便提議去坐過(guò)山車(chē)、大擺錘、U型滑板之類(lèi)的，其他幾個(gè)人都欣然同意，準(zhǔn)備前去玩。只有我一個(gè)人愣在原地，更是雙腿發(fā)抖，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了我對(duì)刺激項(xiàng)目的抗拒，似乎他們一扭頭，我就會(huì)跑走。
他們不知道的是小時(shí)候的我其實(shí)特別愛(ài)玩刺激的東西，尤其是過(guò)山車(chē)。有一次我在玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候，開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣仙?，卻沒(méi)曾想到，在即將沖下去的一刻，我所在的那一節(jié)開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)，但是在沖下去后，這種情況便沒(méi)在發(fā)生了，至今我想起此事仍心有余悸，當(dāng)時(shí)如果稍不注意，我是會(huì)掉下去的啊!
“喂，你快回來(lái)呀!”同伴的喊聲將我猛然拉回了現(xiàn)實(shí)，我顫抖著走向他們，鼓起勇氣說(shuō)：“走!去坐去!”我緊咬住牙，心想：沒(méi)關(guān)系，我可以做到的。
但在開(kāi)車(chē)的那一秒，終究還是慌了，我雖想下去，卻也下去不了。于是。我緊閉著眼睛，隨著過(guò)山車(chē)慢慢攀升到了頂端。
“快看，遠(yuǎn)處的景色好美啊!”“是啊是啊，快看啊!”
聽(tīng)到朋友們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)，我也想睜眼，卻又因?yàn)楹ε露鴽](méi)有睜開(kāi)。
突然過(guò)山車(chē)又啟動(dòng)了，這美好的景色我也看不到了吧，我心想，于是，我鼓起勇氣，睜開(kāi)眼睛，以為看到了遠(yuǎn)處的美景，夕陽(yáng)在山的上方，幾只鳥(niǎo)飛過(guò)，透出一種凄清之美，不知為何，我的心里障礙就這樣被打破了……
我打破了自己的恐懼，原來(lái)，我也很勇敢。
生活需要勇敢小學(xué)生作文5
還是在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的我很膽小，上課都不敢舉手，后來(lái)發(fā)生的一件的事，讓我變得大膽起來(lái)，我能站起來(lái)，大聲表達(dá)自己的看法，這還歸功于我的第二位老師――陶老師。
那個(gè)晴朗的早晨，我爸爸送我到教室，同老師對(duì)接好后便回去了。我隨便坐在一個(gè)位置，收拾書(shū)包，便耐心等待其他同學(xué)，等人來(lái)得差不多，交學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)也快散了時(shí)。老師收拾好桌上的東西，慢慢走到講臺(tái)前，說(shuō)：“大家好，我是你們一年級(jí)三班的班主任，很高興和大家認(rèn)識(shí)，并開(kāi)始這一嶄新的一學(xué)期為了和同學(xué)們更好地交流、溝通，我先來(lái)個(gè)自我介紹吧，我姓陶，叫陶泳宜。”說(shuō)著，老師拿起粉筆在黑板上工整寫(xiě)下了這三個(gè)字，“你們可以叫我陶老師，好了，現(xiàn)在陶老師介紹完了，該你們了?！?/p>
班級(jí)里的同學(xué)們刷刷地舉起手來(lái)，有的不僅說(shuō)姓名，也說(shuō)了自己興趣愛(ài)好，有的也在黑板上寫(xiě)了自己的姓名，有的還展示了才藝終于，班上只剩下我和我的同桌了，他和我一樣，一直看著別人舉手。
“你們叫什么名字呢?”老師走到我們身邊，并請(qǐng)我們站了起來(lái)，我們的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，老師也看出了我們的害羞，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“來(lái)一點(diǎn)掌聲吧，同學(xué)們!”頓時(shí)，掌聲一片，同桌受到了鼓舞，漸漸臉不紅了，但還是低著頭說(shuō)：“我叫夏鑫”。頓時(shí)又是一片掌聲，而我還是有點(diǎn)膽怯，是因?yàn)槲覐奈丛谶@么多小朋友的面前講過(guò)話(huà)，陶老師耐心地在我身邊輕聲的說(shuō)：“孩子，你能行的!”好半天我才吱吱唔唔地說(shuō)：“我叫馮健容?！鳖D時(shí)，又是一片掌聲，陶老師也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭
經(jīng)過(guò)這件事后，我也逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)和別人接觸并交流，也讓我明白什么事都要勇敢去嘗試，并要敢于邁出那第一步。
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